期會考試作文集合15篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的期會考試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期會考試作文集合15篇

期會考試作文1

今天,又逢期會考試的日子。我早早來到學校,認真地複習起來。過了半小時,傅老師抱著一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。不知不覺,已經做到閱讀題,這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭,看完文章,開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付,越到後面越難。到第四小題,我一點頭緒都沒有,完全做不下去了。

“怎麼辦?時間寶貴,嘿!豁出去了!”如此一番思想鬥爭之後。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。

轉眼間,我做到最後一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時,傅老師提示的聲音傳來題目:“還剩二十八分鐘,請大家抓緊時間!”“完了完了!時間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來。

但轉念一想題目:“不行!沉著冷靜才能想出來!”於是,我又認真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”,最後是作文。我早就構思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時,有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續奮筆疾書。

呼!終於寫完了。正當落筆的時候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕鬆舒了一口氣。

回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓。“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起。“這麼快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久。“哎!又是讓人頭疼的選擇題!”

期會考試作文2

時間老人就像一陣風似的,他飛快地駕駛著銀色的馬車在時光道路上飛快地賓士。轉眼間,我們的期會考試馬上就要排名了。但是,我還是想再來講講今年的期會考試。

那天,是一個非常讓我緊張的日子。因為兩個月的努力就證明在這張試卷上了,它包蘊著父母的希望和老師信任啊!

早上,我走進考場,原來第一節課是數學,這才舒了一口氣。老師給我們發了卷子,有兩張。我首先翻了翻卷子——看看這張卷子有沒有難題。我覺得只有思 維題的幾個小題我不大懂,剩下的題對我來說就是小菜一碟。我飛快地做完了簡單的題,剩下的一個小時時間用來慢慢摳難題,思考了一會兒後,我滿懷信心地把答 案寫了上去。

數學考完了,我們又迎來了語文的考試。語文的試卷大部分都是老師、媽媽讓我複習過的題。所以做起來比較輕鬆、容易。有一道題我不假思索就寫了上去,結果把修辭方法的擬人寫成了對比。

最後考的科目是英語,今年的英語比往常難,但我認為我還是能打滿分的。因為我有自信,我是最棒的!

今年的期會考試我一定還能考第一名,因為我相信我有信心還有能力,我一定是最好的、最強的!張琪,加油!Come on !衝向終點!

期會考試作文3

光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個學期馬上就要過去了。期會考試將近,你準備的怎麼樣了?我現在正在加緊複習。

我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話,句句記在我的心裡,俗話說:“好記性,不如青石板上刻道映。”所以呢,我把重要的內容寫在草稿本上。複習的課上,薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水,滋潤著我的心。數學宣老師上課,雖然對我們很嚴厲,但是我們知道老師在為我們好,讓我們精益求精。每當我做作業、作複習卷時,筆尖“沙沙沙……”響,好象窗外的小鳥在對我說: “你不要怕困難,要勇攀知識的高峰!”這時,我記起了老師所說的一句話:“人要想學好,很難,必須發奮學習,人要想變壞,很容易,只要你整天貪玩,懶惰!”複習階段,朗朗書聲,從各個教室裡傳出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天!

同學們被老師所講的課吸引住了,隨著大家臉上的表情,時而神采飛揚,時而凝神深思,時而頻頻點頭,時而低首微笑。

同學們,要記牢,“書山有路勤為盡,學海無崖苦作舟!”

期會考試作文4

相信大家看了我寫的上一篇日記“考試之前”之後,會發現這一篇寫的就是那一次的考試了吧。下面就讓我再次回到當天的場景。

第二天,我會這忐忑不安的心乘公交車來到了學校,準備開始期會考試。

第一張卷子發下來了,想不到是數學,我真是如魚得水,然後我筆走龍蛇。一氣呵成。寫完之後,我想,才剛五分鐘,在檢查一下吧。又在檢查了幾遍。有許多人說,想和我考試時同桌,其實就是想抄我的數學題嘛。

第二場是考綜合(品德、科學),我呆了,搭橋要考慮那兩個地方啊?參加“一大”的人員有哪些呢?這些題我都略知一二,但只知一二個可不行,參加“一大”的人可不止一二個呢!模模糊糊的寫完後,一看,原來其他人也一副垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子。

第三場考地方課程,這一次我們還是一副垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子。

下午,開始考語文了。我們的心情大雪轉晴了,一改上午的樣子。默默的運用著自己看似無窮無盡的知識,什麼,怎麼出“彩色的翅膀”這篇課文呀?我們都沒有背。沒辦法,只好絞盡腦汁的去想了。經過一番苦想,還是沒想出來。“還是先寫後面的吧。”我想。

最後一場是英語,這一科我也比較拿手,這次一定能考高分了。我想。不知道這一次能考多少分呢,一定會考好的。

期會考試作文5

考試前——

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”只聽教室裡書聲琅琅,同學們正在緊張地複習。忽然葉老師走進教室,大聲宣佈“明天上午期會考試!”同學們一聽都很緊張,我的心也像十五個吊桶打水——七上八下。

考試中——

時間像流動的水,不一會就到了考試的時間。“叮鈴鈴”考試鈴響了,只見一位戴著金絲邊眼鏡的女老師笑容滿面地走上講臺。把試卷發下來後,老師對我們說:“同學們先認真把姓名、學號、班級寫好,然後開始答題!”我朝教室的四周望了望,看到同學們有的笑了笑,就開始答題了;有的看了看試卷上題目,長長地吁了一口氣;還有的同學在錘著試卷,喃喃自語地哼“死定了”!不一會,“沙沙沙”地寫字聲充滿了教室的每一個角落,那聲音活像飢餓的春蠶在咀嚼桑葉。記得那次考試我基本對答如流,但被一道題難住了。最後,我想來想去終於想出了答案。做完後仔細檢查了一遍,我才交上滿意的答卷。

考試後——

第二天,葉老師說我是九十六分,我心中的石頭才終於落了地。唉!幾家歡喜幾家憂。考試三部曲,曲曲都讓人心酸呀!但不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,不經歷考試,我們又怎知自己的不足?又怎能揚起奮鬥的風帆?

期會考試作文6

回來之後,家長給我定了詳細的計劃。當我回家一看到書桌上擺放的計劃,心裡就直髮慌。在這兩週內,要進行這樣嚴格的強化訓練,心裡不由得有點害怕,恐慌。

我媽媽給我定這樣周密的計劃也是有原因的:“因為在這兩週之後,我們就會有一次期會考試,所以才會進行這樣的強化訓練,這一點我還是可以理解的。可隨即,我又有了很沉重的壓力:這一次期會考試我一定要考好,家長在學習方面為我操了多少心,為我的學習付出了多少汗水。如果這次考不好,既對不起家長,更對不起我自己,所以,在這兩週內,我便會為了這個目標不斷地努力。

這就是一個國中學生的煩惱。但是一個國中學生正是要有努力拼搏,不斷進取的精神。只要努力,突破重重難關,勝利終會屬於你的。因為你努力了,你進取了,所以才會有這樣的成果。因此,當我一聽到11月7日有期會考試以後,我便應許(答應)自己:這期間一定要努力決不辜負為此所做的努力。(不夠簡潔)否則就會對不起自己,對不起曾經幫助過我的人!

期會考試作文7

這週期會考,成績下來了,滿分580,我529,年級第一560,班級第一556。

這是我的成績:語文108 數學118 英語118 政治53 歷史49 地理42 生物41 校次47

這是上七年級的第一次七科全考的大考,於我而言,這回小科拉分太嚴重了,我吧,也就喜歡歷史,其他三小科一塌糊塗:地理是聽不懂,生物是聽得懂但寫不會,政治我居然只考了53分!差了17分!什麼概念!?相當於政治老師的表揚、鼓勵全沒用。我們班第一王澤文,他說政治是講過的原題,呵,可我就是沒看。

唉,坐在我前面考的女孩成績下來後問我考得怎麼樣,我答不怎麼樣,她埋怨我說我考完都不檢查在睡覺。我一驚:確實,我考小科考完就睡覺,完全不檢查;又一驚:一個陌生女孩都知道我的缺陷,我自己卻不以為然......明明有實力進一考場,卻非要墮落在二考場前的一考場邊緣。

剛考完,我不以為然,覺得什麼都無所謂,不知是覺得對不起老師,還是對不起看好我的同學、親人。班主任為之哭泣,我本覺得為考試落淚太懦弱自卑,後來知道她比年級任何一位老師都付出的多,比任何一位老師收穫的少。大課間,她需要回家照顧自己幾個月大的女兒,晚上,需要忙自己剛上幼兒園的兒子,呵,全班人都對不起她,我竟曾不以為然!!!

他們關心我們,不是關心成績,而是沒有成績,我們整個人連同他們付出的`,將毫無意義。

期會考試作文8

時間過得飛快,一眨眼之間開學後的一次期會考試結束了。

然而,給我留下的卻是無法挽回的時間,面對著一道道絆腳石似的題,我不禁陷入沉思,在考完試後,回想起考卷上的題,卻發現了錯誤,這時的我才發現自己是多麼粗心,急躁。一拿到試卷就馬上動筆,每次一遇到難題就慌了,不知從何入手,導致連計算都能算錯,令我沉痛萬分。

雖然我口中老說“這些題老師根本就沒講過……”其實,現在回想起來,才發現自己多麼可笑,多麼無知,如果自己平時好好複習,即使遇到難題也是可以從容應對的,又怎麼可以把責任推到老師身上呢?

知識是靠日積月累的,“平時不燒香,臨時抱佛腳”,“飢一頓飽一頓”,“三天打魚兩天晒網”,都只是治標不治本,所以我們要做到定時定量學習。

從這次考試中我總結了一些學習方法:

⒈解題時,不要急於下筆,要先在草稿本上列出這道題的主要步驟,然後再一步步解出來,不要忽略每一個細節,例如括號,單位,儘量把每一道題都答完整。

⒉平時多做一些不同型別的題,這樣才會對大多數題型瞭如指掌,拿到卷子時才會更有把握。

⒊適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算題裡失分。

我想如果我能做到以上幾點,那我一定能把考試中的失誤率降到最低。

學習靠積累,學習靠努力,機會僅有一次,只看我們是否願意爭取,所以,我不會再放過任何一次考試!

期會考試作文9

在萬物復甦的春天,在柳絮滿天飛的四月,四月十五日,我們迎來了緊張的期會考試。

第一場是數學考試,還有20分鐘就要開始了,同學們都在抓緊時間看書桌,就連歸常比較貪玩的同學也在複習;上課認真聽講,下課按時完成作業的同學就顯得胸有成竹了,那些平常上課發呆的同學就慌得一批。隨著廣播的聲音,大家紛紛坐正姿勢,等老師發考卷。

開始考試了,第一道大題是關於小數的近似數,雖然我們還沒學完,但是老媽提到過同類形題的方法,可是早被我拋到了九霄雲外,我想了半天,最終決定先跳過,做完後面的再回來思考。此時的教室鴉雀無聲,掉一根針彷彿都聽得見,教室裡只充滿了同學們寫字的“沙沙”聲和翻考卷的聲音。過了快半個小時,監考老師說還有半個小時結束考試,同學們一聽,都抓得時間檢查卷子,我也不例外,正在苦想第一大題的攔路虎,答案終於被想出來了。

第二場是語文,語文我有一個詩詞寫錯了,讓寫王維的,結果我寫成了王士禛的,真可惜。

通過這次考試,我明白了數學要認真預習,語文要多讀多記,這樣才能考出好成績。

期會考試作文10

走在回家的路上,我的心中充滿了惆悵。這次期會考試肯定和上次月考一樣,又沒考好。

已經是第二次了,為什麼……為什麼我就不行?我在心中責問自己。難道我比別人笨嗎?不,並不是這樣的,我不比別人笨!我沒有別人勤奮!別人晚上學習到十一二點,而我呢?複習時間又是那麼短,我怎麼能夠趕超他們?我要努力,要勤奮,要認真!連班級前10都進不了,更何況是年級前10?我有一個健康的大腦,一個進入年級前10的資本。要領先就要有付出,可我的付出呢?努力呢?勤奮呢?微乎其微。

想改變這些毛病,我就不能磨蹭,幹任何事要迅速。只有雷厲風行,才能擠出更多的時間去學習。我要快,要快,要快!可我現在卻做什麼都慢吞吞的,又怎麼可以?

而且,那麼簡單的問題還會錯,數學考試甚至連“用科學計數法表示40億”都會錯,怎麼會“糊塗一時”?這說明知識點還沒掌握好,1+1=2就永遠也錯不了,這是因為我已經非常熟練。最關鍵的原因還是做題少,以後我一定要多練習,提高熟練度。

都說吃一塹長一智,而我的英語大寫卻時常忘記,已經錯了很多回了,這回還是因為沒往心上放,對問題不在意,這就是我最大的缺點之一,這次又犯了相同的錯誤,下次一定不能再犯了。

謝老師對我的期望也很大,難道就拿這樣的成績去回報老師嗎?實在令我羞愧。

這次考試成績不好,但收穫卻有很多,我要改變學習方法,為下次考試做準備。

期會考試作文11

考試來臨,首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。一起來看看精品學習網作文頻道小編為同學們收集的期會考試前週記:迎接期會考吧!

在期末考試,別的沒有用,分數才是硬道理。首先,我們要做好充分的溫習,練習自己易錯的題目,多做練習,才能在預備充足的情況下面對這 最後一戰 。現在努力溫習,也是為了暑假能過得更加開心。記得有一年,我成績不是太好,又在旅途路上得知了沒考好的訊息,一個暑假都放不開來玩兒,又有一次,由於拿了高分,所以整個暑假心情都非常愉快,遊山玩水,興奮得不得了。這兩件事情,更讓我下定了要考好的決心。

期末考試,是對一個人的知識和態度的考驗。我們既不能太過悲觀,是自己沒有信心,也不能盲目樂觀, 大意失荊州 保持平靜淡定的情緒是很重要的,很多人都是由於太過低落或浮躁而失了分。

假如把一學期下來比作賽跑,那麼這時就要做最後的衝刺,假如把一學期下來比作戰爭,那麼最後一戰就是決定勝敗的關鍵。

希看大家一起努力,共同迎接期末考試的挑戰!

期會考試前週記:迎接期會考就到這裡結束了,同學們一定要認真閱讀,希望能有所啟發,對大家的學習和生活有所幫助。

期會考試作文12

“光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,又一個學期即將過半,期會考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們半個學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。

期會考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實?有哪些漏洞和不足?便於我們總結經驗和教訓,為下半個學期的學習作好打算。

那麼,我們究竟應該怎樣迎接期會考試呢?

首先,對於未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課後複習,認真完成老師佈置的作業,以便鞏固所學的知識。

其次,要合理安排時間複習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。

再就是,當老師帶領大家複習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助於我們取得好成績。

期會考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好複習工作,期會考試取得好成績,為即將結束的半個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

期會考試作文13

為什麼我們聰明呢?因為老師就是我們智慧的源頭;為什麼我們總在進步呢?因為老師為我們築起向上的階梯。

老師就像媽媽,時刻呵護著我們成長;老師就像園丁,用智慧澆灌我們;老師還像像蠟燭,燃燒自己為我們照亮人生的道路……

我們班的苗老師就是一位盡職盡責的好老師。無論在課堂上還是課間,都能看到她不倦的身影。

苗老師是一位嚴厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動作”,就算再隱蔽也逃不過苗老師的“火眼金睛”。有一次,苗老師正在興致勃勃地給我們講課,我前面的同學修起了鋼筆,苗老師就嚴厲地請他站起來聽講了。

苗老師是一位快樂的老師。課間的時候和我們一起跳繩,給我們做示範,和我們一起快樂的說笑。每週五評選出的優勝小組,都會得到苗老師的獎勵。獎品有日記本、圓珠筆、資料袋,還有特殊的獎品是做一天路隊和領讀。如果夠幸運的話,可以獲得最特殊的獎品是老師的一個擁抱。

課堂上,苗老師為我們講解生字,分析課文;傳播我們良好的思想,樹立我們優秀的品德。苗老師看著我們練習鋼筆字,陪著我們畫數字油畫……

就這樣一年,兩年,三年,四年;就這樣一千一百五十五天;我只想說:我愛我的好老師!

期會考試作文14

昨天上午,一個驚人的訊息像長了翅膀一樣飛進了我的耳朵——要進行期中測試!什麼嘛,還沒做好準備呢!再看看同學們,有的呆呆地望著天花板,有的默默地祈禱,有的緊緊地抱著腦袋……唉,只有聽天由命了!

上課鈴打響了,監考老師走了進來,把手裡的卷子發給我們。我拿到卷子便埋頭苦寫,如同一隻蠶兒拼命啃食桑葉。不好,有道題不會做!我想,我想,我再想!耶,終於想出來了!哎呀,這又是什麼詞呀?金幣?課文中沒有提及。精壁?沒有見過。這詞兒老師上課沒講吧?算了吧,先寫下面的題目,不能浪費時間了。天啊,這篇習作和本學期的內容完全不搭調嗎?編童話故事我是編過,可是也沒有要用規定的詞呀!我絞盡腦汁,終於確定了一個題目,開始編故事……就這樣一波三折,我在緊張、匆忙之中完成了語文測試。

下課鈴響了,總算可以休息一會兒了。可是想到下面還要考數學和英語,神經又繃得緊緊的。看看天又望望地,諸位神靈保佑吧!

開始考英語了。老師在播聽力錄音時,一會兒來個老師說兩句話,一會兒又來一個老師。咦,這是什麼字母呀?是“i”還是“l”?一想到“雨傘”的拼寫是“umbrella”,我便認定它是“l”。閱讀理解太難了,只好連蒙帶猜,馬馬虎虎應對了事。

下午考數學,我一看試卷,真是不看不知道,一看嚇一跳。量太大了,時間只有一小時!我筆走如飛,終於在規定時間內完成了試卷,同時頭也被繞暈了。

期中測試啊,想說愛你還真不容易!

期會考試作文15

轉眼間,半個學期過去了,期會考試猶如一場實戰演習,迫在眉睫。於是我們便忙了起來。準備迎接這場硬仗。

戰鬥打響了。我班戰將勇猛向前,克服了重重困難,但因為一時疏忽,致使我班的成績落後,成了我們的悔恨和力量。

演習結束後,我方將領開始宣讀戰績,隨著將領的宣讀聲周圍的空氣開始緊張起來。將領的宣讀聲猶入一門神威大炮朝我們轟炸。將領宣讀完戰況後,我看著我那點點成績,再和別人的一等功、二等功相比,真是懊悔啊!悔自己平時不努力,悔自己演習時不認真。

俗話說:馬走軟地必失前蹄。人聽甜言蜜語常栽跟頭。不經過頑強拼搏與艱苦的磨鍊,而是在家裡一切依靠父母,在學校一切依靠老師,就必定會失去自我,失去自主變成一個碌碌無為的人。如果一個人整天陶醉在甜言蜜語中聽到讚揚聲就沾沾自喜,聽到批評聲就自暴自棄,長大就經不起生活裡的挫折。

所以我們要學會獨立,要對事物有自己的見解。不能學做牆頭草。更要珍惜時間,努力學習刻苦學習。

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