誰真好作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的誰真好作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誰真好作文1

她，其貌不揚，中等個子，一頭長長的捲髮，時而披肩，時而紮成馬尾辮。配上一副半框的近視眼鏡，看上去既斯文，又有學問。

她教學有方。記得有一次，她來上作文課。她拿來一本又大又厚的詞典，讓我們來吹。可是，無論我們怎麼吹，都無濟於事。我們頓時像洩了氣的皮球一樣，不知道她葫蘆裡究竟賣的什麼藥。這時，只見她興致勃勃地從臺肚裡拿出一本語文書來，我們疑惑極了，心想：吹詞典和這本語文書到底有什麼關係呀？正在這個時候，她自信滿滿地說：“你們相信我能把這本詞典吹到嗎？”“相信！”“不相信！”“相信的話就來一點點掌聲吧。”一大部分同學半信半疑地給了她點掌聲。掌聲過後，她把語文課本放在詞典前，運足力氣，吹倒了語文課本，語文課本隨即倒下，接著又磕倒了大詞典。她說：“怎麼樣？”我們歡呼起來：“老師，你太有才了……”就這樣，老師用這種互動方式，讓作文課變得輕鬆、活潑、生動、有趣。同學們有了這種親身體驗，下筆如有神，寫出來的文章實實在在，有血有肉。

她不但教學有方，而且和藹可親。

半年前，我和我們班幾位同學參加了全國國小生作文大賽，寫的時候我還異常激動：我這個作文會不會得一等獎？可是，等到9月9日，我一點也興奮不起來，因為我一個獎也沒有得到。我跑去問老師：“老師，我連一個安慰獎都沒有嗎？”她摸著我的頭說：“沒事，又不是你一個人沒有得獎，還有好多人沒得獎呢，下次努力……”

老師真好啊，我為我是她的學生而驕傲！

你猜到她是誰嗎？她就是我們班的班主任——王老師。

誰真好作文2

在一個烈日炎炎的下午，蟬在樹上拼命地嘶叫著，空氣悶熱的使人喘不過氣來。突然，烏雲密佈，狂風大作，天昏地暗，電閃雷鳴，暴雨傾盆而下。從未見過的暴雨，頓時，路上雨水流成了河。許多樹枝和小樹都被結束通話了，順著剛剛形成的“小河”，任憑水流衝著它，歪歪斜斜地向“下游”慢慢挪動著。學校放學了，小麗模仿著其他同學的樣子，頂著書包，冒著風雨，急速奔了回家。

她渾身都溼透了，開開門，急忙放下書包，換上一身乾衣服。剛想坐下喘口氣，她驚奇地發現窗戶開著一塊玻璃被打碎了。地上全是玻璃碎片，而且風把雨都吹了進來，沙發也被打溼了。這時，小麗的爸爸上班還沒回來，而媽媽去哈爾濱出差辦事，都不在家。小麗像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。“唉，怎麼辦，怎麼辦？”這時，她靈機一動，計上心來，突然想到了她們家的好鄰居王叔叔。

小麗知道，王叔叔是一個修房個體戶，待人熱情，喜歡幫助別人。便急急忙忙到了王叔叔家，看到王叔叔正在專心致志地幫二樓的劉奶奶修理電視機哩！小麗說：“王叔叔好！”王叔叔轉過身來，面帶微笑地說：“唉！小麗呀，看你的神情好像有急事找我，不要急，慢慢說。”“哦，王叔叔，是這樣的……”小麗舔了舔嘴脣，把事情向王叔叔說了一遍，王叔叔一拍大腿，說：“嗨，我當是什麼事。好，你等一下，我這就去拿工具。”王叔叔跟著小麗，到了她家裡。量好了尺寸，又返回去裁好了玻璃，用他那嫻熟的技術，很快就把玻璃裝好了。熱心的王叔叔看見地上都是玻璃碎片，又幫助她把屋子收拾得乾乾淨淨，一切都恢復了正常。小麗說：“王叔叔，謝謝您！”

王叔叔剛準備回家，正巧小麗爸爸下班回來了。他看到這種情景，熱淚不由自主流了下來，忙從兜裡掏錢，王叔叔看出來了，忙按著他的手，說：“你這是幹什麼呀？這左鄰右舍的，誰不遇個事情，誰不幫幫誰呀？”兩雙手緊緊握在一起，搖了又搖，小麗的爸爸感動地說：“王師傅，謝謝！你真好……”

誰真好作文3

花園裡，有一位辛勤的園丁，在哺育著花朵，她是誰呢？花園裡，有一朵朵爭豔的'花朵，在競相開放，他們又是誰呢？讓我來告訴你吧，他們便是老師和學生。

在昏暗的燈光下，有一位戴著破爛的老花眼鏡的人，正在埋頭做著什麼，在她的室內，只有幾件已用了多年的破舊的傢俱，由此可見，她是多麼節儉的人。可是對待她的學生，她又是那麼的大方，她就是我的語文老師於老師。

記得那時班上有一位同學，家庭有困難，因此讀到二年級時她的父母就要她退學了，啊！多可憐的孩子啊！她的成績在班上一直都是名列前茅的，老師不想失去那麼好的學生，我們也不想失去那麼好的同學。但是什麼都不懂的我們又不知怎麼辦，我們只知道不想離開她，希望她能留下來。於是於老師就找她的家長談心，耐心地勸說她的家長，一連談了幾個小時，最後終於把她的家長說服了。

誰知到了第二天，這位同學竟然沒有來，老師也感到非常的驚訝，為了瞭解情況，老師親自到了她家，其實她的父母也想讓她讀書，可家裡實在拿不出錢來，一向用錢“小氣”的於老師今天卻變得大方了，說：“這筆學費我來幫她出吧！”可是這位家長並不同意，他說：“你的好意我心領了，但是你也不容易啊！我們不能為難你啊！”老師聽了，果斷地說：“嗯，就當是你借我的吧。”這位家長聽了，便樂意了，於是便對老師說：“於老師啊！你的大恩大德這輩子我們都難忘啊！”第二天，那位同學又來上學了，老師和我們都開心地笑了。

雖然這件事很平凡，但是要換了別人，要有多少個能做到這樣啊！通過這件事，我們可看出於老師是愛學生的，在此，我只想對於老師說聲：“老師，您真好！”

誰真好作文4

人生就如一條漫長的路，在這條路上肯定會有迷霧的出現。當你走在這漫漫長路上肯定會迷失方向，那麼此時的你將孤獨、寂寞、無助。

媽媽就像我人生路上的一盞燈，為我照亮前方的路使我不再迷茫；媽媽就像那雨中的一把傘為我遮風擋雨使我不再軟弱；媽媽就像那冬日的陽光為我鋪灑陽光使我不再寒冷。當你在學習上取得了大的進步；是誰在背後陪你熬到深夜，眼邊那淡淡的一抹黑就是愛的見證；當你迷失方向的時候，又是誰在背後鼓勵你站起來因為後面還有更多的東西等著你挑戰；當你捲曲著身子裹在被窩裡打噴嚏的時候；有是誰守在你的床邊照顧你？是媽媽，是你人生中的同行者，是哪個會在你吃飯的時候嘮叨個不停的人，是那個生你養你的人。媽媽就是我的一片天。人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調，人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息，人生如一局棋，應該多一些人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠歎，人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。這是一條漫長的路，我們有太多的東西不懂，有太多的東西要我們學習，我們不用改變任何東西，因為你無法改變容貌，但你可以展示笑容；你無法左右天氣，但你可以改變心情；你無法預知明天，但你可以把握今天；你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。

們需要的是一位同行者，也許你認為有許多人能勝任這個稱號，但我們需要的是一位對生活有感悟的人。

因為倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕裡一盞溫柔的燈光，遠遠的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小遊魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水。但我們需要的是一位對生活有感悟的人。媽媽必是那個人。也是在包容我頑皮任任性的同時，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴散了去的那個人。有媽媽同行，真好。

誰真好作文5

今天中午，我體驗了母親洗衣服的艱辛。不禁想到了孟郊流傳千古的名句：“誰言寸草心，報得三春暉”的名句。不錯，只有切身經歷過的道理，才能深刻地領會其中的深意，正如未經沙場的將軍永遠只會紙上談兵；未經殊死搏鬥的雄鷹，永遠只是天空中的擺設；未經磨難成長的孩子，永遠只是父母手中的風箏------

我出去買吃的，由於在路上是狂奔，所以褲子上沾滿了星星點點的泥巴，回家後，我小心地用肥帛塗抹著髒點，然後用手使勁地搓著，絲毫不敢懈怠。洗著洗著，我感到兩隻手臂又酸又痛。此時的我多想把衣服丟進洗衣機裡絞啊！可心中一種要想體驗的強烈信念告訴我不要這樣做，不然會後悔的。於是，我咬了咬牙，忍著鑽心的疼痛堅持了下去。眼看就要大功告成了，可命運卻偏偏喜歡捉弄那些不放棄的人，有幾個“頑固分子”就是不願離開我那近乎雪白的褲子，我惱羞成怒，用刷子蘸著肥帛死命地刷，這樣的發洩方式搞得肥帛水四處亂濺。無奈之下，我從壁櫃中取出“84消毒液”小心翼翼地倒在上面，然後用刷子小心地蘸著這渾黃的液體輕拂著褲子的表面，慢慢地，那“頑固分子”終於屈服地低下了頭，看著這條“如銀似雪”的“戰利品”我高興地笑了。

今天的體現，我永遠不會忘記。體驗是一種頂尖的教育方式，我想它並不亞於MBA教育方式。體驗是人生最好的老師，它將勝過任何一種說教形式，帶給我們最好的啟迪。

有母親真好！在擁有之時，我們一定要學會珍惜。是母親給予了我們生命，讓我們用能做到一切來回報母親。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶-----世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草-----”讓我們用博大的愛去關心那些失去母親的孩子，讓他們感到人間真情常在。洗衣的體驗讓我明白母親的勞累與辛苦，並不由地發出一聲感嘆：“有母親真好！”