【實用】優秀高中作文彙編九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的優秀高中作文9篇，歡迎大家分享。
優秀高中作文 篇1
醒著做夢到底是什麼含義呢，有人說：“醒著做夢不就是做白日夢嗎？上至翁叟，下至孩童，人人都會。”而我給出的的答案是：醒著做夢是有遠大的理想、合理的規劃、堅實的努力，從而最終實現這個夢。
醒著做“夢”，需要遠大的理想來指引方向，提供動力。
俗話說立大志得中志，立中志得小志，立小志不得志。遠大的理想如同黎明中刺破黑夜的啟明星，緊緊地追隨它，便能到達光明。陳勝年少時，只是一介草民，受人僱傭耕田，可是他胸懷大志，異於常人，說出了“燕雀安知鴻鵠之志哉！”的豪言壯語，而後領導起義，“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”的壯志凌雲感染了其他人，全盛時期打下了秦朝的半壁江山。
“醒著”即保持清醒，要對自己的理想有著合理的規劃。
古代戰爭中軍師的地位十分重要，每次戰爭之前他們都會做好部署，這樣贏的可能性就會變大。諸葛亮出征之前提前做好準備，將出師表贈給劉禪，廣開言路、任用賢才、虛心求教。教劉禪如何治國理政，面面俱到。只因為劉禪太不爭氣，要不然光復漢室豈會失敗？
“做夢”即要落實在行動，堅實的努力為夢的實現奠定基礎。
宋濂是我國明朝初年的著名文學家，被明太祖朱元璋讚譽為“開國文臣之首”。宋濂從小就好讀書，可是由於家境貧寒，所以沒有錢來買書讀。於是他向有書的人家借書來抄錄，抄完後還給人家。不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，即使是墨凍成了冰，手凍得不能彎曲，他還是堅持讀書。這也為他成為一名著名的文學家打下了堅實的基礎。成人後，他又四處“拜師學文”，功夫不負有心人，他的努力鑄就了他的“開國文臣之首”的稱號。
遠大的理想、合理的規劃、堅實的努力三者缺一不可，唯有真正的做到這三點才是“醒著做夢”。
親愛的同學們，學習也亦是如此，我們要做到“醒著做夢”，三年過後，才能在丹桂飄香的季節，實現自己的夢想。
優秀高中作文 篇2
“當花瓣離開花朵暗香殘留，香消在風起雨後，無人來嗅……”無聲的暗香悄悄的滋潤著人們的嗅覺，愉悅著人們的身心。就如同這世界上的大愛，清新淡雅，嫋嫋不絕。給生活在這個喧鬧、物慾橫流、金錢至上的社會，悄悄的帶去一縷春風、一點陽光、一絲溫暖、一些慰藉。
顧城曾說過：“有些路看起來很近，可是走下去卻很遠的，缺少耐心的人永遠走不到盡頭。”中國素有“文明古國”之稱，我們的祖先為華夏兒女留下了大量寶貴的文化遺產。吸引了許多學者來此參觀研究。楊冬苗、金衛東夫婦就是其中的一個，他們為敦煌精美的壁畫感到震撼，但是每年都有一些珍貴的壁畫在歲月的侵蝕中消失，他們決心為此做些什麼。於是建立了“忍冬敦煌壁畫復原中心工作室”。臨摹壁畫，這看似簡單卻很複雜的工作，讓楊冬苗、金衛東夫婦很困惑。他們花了很長的時間想在敦煌壁畫中找到兩個一模一樣的圖案，結果很失望，即使藻井裝飾花邊裡的小花也沒有同樣的。對於楊冬苗、金衛東夫婦來說，12年不過是彈指一揮間。在這12年中夫婦二人傾盡了全部的心血，為的就是留住“中國的敦煌也是世界的敦煌”。他們將對敦煌的愛化作五彩的顏料，勾勒出這世間最美的畫卷，更用他們數年的堅持向我們證明這世間的大愛樸實卻不平凡。
剛剛上映的由蘇有朋執導的電影《左耳》，電影講述了一個左耳有聽力障礙的女孩李珥與她的朋友們之間發生的故事。人們對她的經歷感慨萬千，更為她收穫真摯的友誼而感到欣慰。可是現實生活中似乎有的人就沒那麼的幸運。楊乃彬一歲時因為一場意外而永遠的失去了聽力，從此他的世界一片寂靜。為此他的母親陶豔波辭去工作，開始了她的漫漫陪讀生活……她成了兒子的同桌，兒子聽課她記筆記，回到家後再為楊乃彬梳理講解，10多年如一日。夢是遠方飛翔，你就是我的半邊翅膀。陶豔波用她的數年如一日的堅持為兒子插上夢想的翅膀。兒子的夢想成真，更是陶豔波的成功！母愛如水、潤物無聲，不需要華美的裝飾，母親，就是這世界上最美的人。
支教十年，十年的光陰斑駁了朱敏才的頭髮，由於積勞成疾，他不得不臥病在床，在病床上他依舊掛念著他的學生。孩子們圓了讀書的夢、走出大山的夢。小善洗滌靈魂、喚醒沉睡的春天。古人云“勿以善小而不為”。正是許許多多的小善讓這個世界變的溫馨和美好。
大愛無痕，小善無疆，正是由於這麼多善良的人存在，這個世界才得以收穫一縷暗香。他們如同精神上的火炬手，將一種樂觀美好的生活態度傳遞給千家萬戶。“遙知不是雪，唯有暗香來。”暗香湧動，更是愛的湧動。
優秀高中作文 篇3
烈日炎炎，驕陽似火，揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1，2，1”的口號前進。教官鼓勵我們再堅持一下，意志告訴我們要堅強，要努力，不服輸的精神告訴我們不能輕言放棄，否則就對不起自己。
四肢痠痛，頭昏腦漲，我們要挺下往；脣乾舌燥，氣喘吁吁，我們也要熬下往。理智告訴我們：“撐下往的是英雄，躺下往的是狗熊。”所以，我們終極還是堅持下來了。
也許困難真的像彈簧吧，那些看似麻煩的動作，做久之後也如此輕鬆。最後，竟能“一笑了之”。
教官們個個身手非凡，摔跤，擒拿，表演萬分出色。這邊的喝彩聲剛結束。那邊又開始了“軍歌嘹亮”，“冷風飄飄落葉，部隊是一朵綠花……”
“鋼要煉，鐵要打，寶劍要磨槍要擦……”軍歌固然不是很動聽，但也卻實有幾分剛強與魄力。
別以為練習場上就枯燥無味，沒有時代氣味。個人表演中傳唱率很高的流行音樂就佔領盡對上風了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣，為自己喝彩。於是乎，我們的練習場有時也類似於“無與倫比”演唱會了。
軍訓，說白了，就是為了讓我們吃點苦。究竟，“吃得苦中苦，方為人上人。”嘛。只是，蜜罐中長大的我們，能夠挺下往，圓滿成功嗎？
軍訓，真的是辛勞的，可練習場卻也常是笑聲，掌聲，喝彩聲同在。
練習場上的我們是艱辛的，是勞累的，可我們會“苦中作了”。而那時我們是痛並歡快著。
汗水灑落操場，我們笑看軍訓。
時光流逝，十天很快結束了。不知為何，我們竟有種依依不捨的懷念之情。回想這十天，我們真的學到了不少。我們懂得了團結有愛，我們更明白了要在風雨中微笑……
優秀高中作文 篇4
大學聯考作文，立意是關鍵。這是因為大學聯考作文是一種具有特殊要求的指令性寫作，它要求考生必須按照命題人精心設計的作文命題立意構思、謀篇布命題立意構思、謀篇佈局，考生既要遵守試題的明示要求，還必須揣摩命題的隱含資訊和寫作指向，在把握命題意圖的基礎上確定作文範圍和立意傾向。然後，根據表達主旨的需要考慮文章結構、確定語體風格。
立意的前提是要審讀命題（包括材料、話題和寫作要求及注意事項），明確內容範圍。話題作文的“話題”，其內涵一般能夠明確界定作文的內容範圍，如20xx年的“誠信”，其基本內涵就是“誠實，守信用”，除此之外，還有“真誠”、“忠誠”、“真實不假”、“敢說真話”等意義。只要考生所選材料能夠證明、表現或揭示上述意義和內涵，就不僅在內容上符合要求，而且在立意上扣準了命題意圖。但話題本身一般是不能確定為文章意旨的，好的命題連立意的指向也是“諱莫如深”、不露聲色的，考生完全有獨立思考和判斷的自主權利，例如20xx年的“心靈的選擇”，在“驚心動魄”或不一定那麼“驚心動魄”的人生選擇（未必就是“生死抉擇”）面前，考生完全有獨立自主的“選擇”權利，只要是觸及“心靈”的“選擇”都算符合要求。但是，考生在立意上務必要注意一點，即在追求創新、標新立異的同時，萬萬不可使自己的文章立意違反作文命題中隱含的立意指向，更不能違反社會公共價值取向和道德觀念。寫“誠信”，你不能說那位青年“拋棄了誠信背囊”拋得好啊，因為在當今這個“誠信”堪稱“稀缺資源”的社會裡，“誠信”是最無價值的東西；寫“心靈的選擇”，你不能說在登山者凍得連腿都“邁不開”的情況下，在登山者也“深知不盡快找到避風處，非凍死不可”的處境中，選擇救助那位已被凍成“硬邦邦的東西”的陌生人，不僅不能達到救人的目的，還極有可能將自己的生命也搭進去。儘管這些見解未必就不能言之成理，但因為它違反了命題者檢測考生道德底線的命意，也違反了中華民族扶危濟困、捨己救人的道德理念，因而是絕對不能確定為應考作文主旨的。
如此說來，大學聯考作文的立意是否一定要將命題的隱含指向敷衍成文呢？未必。成功的作文命題是隻提供話題，並界定話題內涵和寫作範疇，並不明示也不暗示立意指向的，即使有一定的指向暗示，考生也要在融“小我”於“大我”、融“小理”於“大理”的基礎上追求思維的深刻性，表達認識的獨到性，抒寫感悟的典型性。為此，作文立意一定要注意既能寫出時代感，又能傳承歷史性；既可洞察幽微、義深意遠，又可燭照現實、為時而作；既放飛思維的翅膀，精騖八極，神遊萬仞，又做到以簡治繁，一線穿珠，防止“意多亂文”。
大學聯考作文的結構和語言基本上是由文體決定的。在確定文體以後，結構佈局和語文風格的思謀與選擇，則以有利揭示文章主旨為標準。
寫議論文，包括議論散文和以議論為主的雜文，結構佈局仍以“是什麼——為什麼——怎麼樣”的模式，即提出問題，分析問題，解決問題三大板塊構思全文。與此相應的語言風格略有差異。純議論文追求語言的準確、嚴密和無懈可擊；議論散文除準確嚴密以外，還要追求語言的形象性和文學性，力求富有哲理；雜文則要儘可能做到幽默犀利，一針見血，或反話正說，或正話反說，諷喻辛辣，入木三分。不論採用何種風格的語言，重在追求議論的深刻性、說理的透徹性和語言的精闢性，而不是為語言而語言。
若寫記敘文，包括敘事散文、詠物散文、寫景散文、故事、寓言、童話、小小說等以記敘為主的文體，結構方面要平中見奇，縱橫聯想，由此及彼，跳躍有序，跌宕有致，力戒平鋪直敘；語言方面或借景寄意、意寓景中，或借物抒懷、情融於物，做到景中有情，物中寄意，以物喻人，物人合一。或樸實無華，或絢麗多彩，因人而異，因文有別。語言反映性格，性格隨語言流淌。不論何種風格，自然清新，不雕飾、不做作的語言方為佳語。
優秀高中作文 篇5
好久沒有一個人漫步這綿綿秋雨中…… 一切都還是那樣熟悉，同樣的景色，同樣的地方，同樣的落葉，同樣的雨，只是少了那人，秋雨之中，我訴說。真想在回眸瞬間看到那熟悉的身影…``
我站在秋風之中，告別那段悲傷，聽秋雨訴說那纏綿往事，看秋風帶來那往日甜蜜，淚水，一滴，一滴，在臉龐……雙眼模糊，忘記過去是我唯一的選擇。也許開始就是個錯誤，可明知道卻還要開始，因為愛 ,所以不得不開始。 作文網
耳畔，傳來往日的歡聲笑語，可是如今卻那般刺耳。第一次有心痛的感覺，因為這世間有個牽掛的人。也許，今生我們都如平行線，遠遠望去交匯在了一起，可那只是一種假象，永遠都是！所以，留下的只有心痛！ 作文網
秋雨綿綿，勾起我無盡的思念，驀然回首，不曾看見往日的容顏，只有飄零在秋日的淚水，似秋雨般纏綿，又似秋雨般無奈，中學生作文《秋雨之中，我訴說》。愛錯了，怎麼才能重新開始，一切的一切，我只希望你幸福！
以後的.路，我來走，未來的路 ,我來把握！不管以後怎樣，你在我生命裡留下過美麗的瞬間，我記得，會永遠記得！在這瑟瑟秋風之中，我魂牽夢繞，彷彿聽到你的跫音，驀的會受卻發現，我只不過是個過客。
前世今生，我不會承諾。也許，緣分到此已斷，前緣續不上。我的眼淚，在那瞬間早已破碎，所有的記憶灰飛煙滅。秋日的街頭好冷，一個熱嗯的街頭好落寞，只希望自己加油，無論如何加油！
我要擦乾眼淚，和過去告別，和悲傷說再見，大步向前。多年後，希望在茫茫人海中，驀然回首，與你相遇之時一沒有那份悲涼。
世間的一切都會隨時間褪色，唯一不變的只有那份珍貴的記憶，深藏我心間，這份記憶！
我在秋雨之中，擦乾眼淚，因為我要加油！自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！不管未來的路怎樣，我都要走好，我不要自己的青春在此停止，我希望十年之後，遇到今天的自己，會說：你好棒！加油！
一切的一切都隨著這秋風走吧……
優秀高中作文 篇6
我們生活在一個廣闊的國度裡，共同創造了光耀世界的中華民族精神文化，留下了數以千萬計的文化名勝，裝點著錦繡中華。
在這片熱土上，有著聞名全國的五嶽山脈，而五嶽之尊——泰山，就在我的老家——山東。泰山位於山東中部的泰安市，長約200公里，主峰玉皇頂高1524米。山峰挺拔秀麗，有“登泰山而小天下”的氣勢。山上有南天門、鬥母宮、黑龍潭、日觀峰等古蹟。
泰山已有20億年的歷史了。在漫長的地質年代中，許多山峰都被侵蝕化為平地，而有堅硬的花崗岩、片麻岩組成的泰山，卻仍巍然屹立在大地上。今天凌晨一點鐘，我們開始了攀登泰山的旅程。
從旅館坐車來到天外村，買好門票，乘上了開往中天門的盤山汽車。盤山公路彎彎曲曲，像一條巨龍盤繞在山上。我們坐在車裡，一會兒感覺往上爬，一會兒又感覺向下走，身子隨汽車的擺動左右上下搖晃。有點象坐在大搖籃裡的感覺。不大的一會兒，我們徒步登山的目的地中天門就到了。隨著人流下了汽車，外面一片漆黑，只有山間溪水的嘩嘩聲在耳邊迴響，開亮手裡的手電筒四下一照，看清了上山的臺階，我們開始沿著石級向上攀登。
石級一層層一眼望不到邊，雖是晚上，爬山的人仍不見稀少。經過了十幾道門。我們開始了泰山十八盤的攀登，十八盤真是名不虛傳。正像人們說的那樣，：“緊十八盤，慢十八盤，不緊不慢再十八盤。”爬完了第一輪的緊十八盤後，抬頭往上看，啊！！！還是一眼望不到邊的石級。停一下喘口氣，又繼續向上爬。身上的衣服被汗水和山中的露水打溼了，被風吹乾，很快又打溼了，我也累得腰痠背痛，但為了能準時看上日出，我咬牙堅持著。終於爬完了十八盤的臺階。登泰山最困難的一段終於被我征服了。稍事休息，吃一點麵包，巧克力，又繼續我們的旅程。
剩下的路程，爬起來仍然很費力，但山頂已經在我們眼前若隱若現了，越往上爬，越感覺山風刺骨涼，這時天色較前一陣又暗下來了，這可能就是人們常說的黎明前的黑暗吧。為了抵禦涼風的侵襲，我們租了三件軍大衣穿在身上，慢慢的向“日觀峰”攀登，越臨近山頂，山路越陡峭難攀，我和爸爸媽媽互相攙扶著，尋找觀日出的有利地形。終於攀登到了一塊大石頭的側面，既避風又可以有一塊平坦的地面從容觀看日出，這時天色越來越亮，雲層也一會兒飄過去，一會兒又飄回來。轉眼間，大石頭的側面就堆滿了人，人們架好相機，擺好姿勢，只等太陽露臉的一瞬間抓拍到日出的壯麗景觀。
突然，不知誰喊了一句：“快看，太陽在右邊呢。”我們循聲望去，右前方的雲朵中果真出現了一個紅色的漩渦，緋紅的彩霞不停的變化著,演譯著一個奇妙的世界。越來越紅了，太陽露出一點了,又露出了一點，朝霞越來越紅，轉眼工夫由緋紅變成了耀眼的桔紅色。我們抓緊時間拍照留念。照片為我們記下了這難忘的瞬間。
我們很快開始了下山的路程，因為上山時是夜間，很多山中的美景都無法觀察清楚，利用下山的時間，仔細觀察泰山的花草樹木，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗景色。俗話說得好：“上山容易下山難”,果真，下山比上山還累，下山的旅程足足用了三個半小時。
這次泰山之旅使我見識了祖國的大好河山，也鍛鍊了我頑強的意志，可謂受益多多啊。朋友，如果你有機會去山東，我建議你一定要去泰山遊覽一番，我保證你也一定會大有收穫的！
教師點評：通過自己的親身經歷寫出了對泰山的認識和自己登山時的感受，看得出你對泰山的山山水水留下了深刻的印象。本文構思嚴密，值得一讀。
優秀高中作文 篇7
安靜的的城市掩映著夕陽的流逝，遠去再看不見的光依舊默默的鼻祖序，生命的流逝的過程中，仍然伴隨著新的生命周而復始。
這這個城市有一對男婦，她們相知相愛，他們一起依偎在海邊看夕陽撒滿人間，他曾向她承諾——愛你一生不變。藍色的海是他們的見證，他們曾經說過永遠兩兩相伴，一生只愛你一人。
幸福永遠那麼短暫，除卻了時間的間隔，誰又知道還剩下什麼。
一天，一個夏天的一天，男孩出了車禍、臥病在床，久久不見醒來。沉睡的人什麼也不知道，而醒著的人卻傷愛傷神。女孩白天到醫院照顧男孩，晚上到教堂流淚祈禱，每天以淚洗耳恭聽面。上帝被子這個子孩打動了，於是決室給她一個機會。女孩再次到教堂的時候上帝告訴她，如果她可以做三年的蝴蝶，上帝就可以讓男孩醒過來，女孩答應了，儘管她知道這一切的代價。在她的心中留下一行字：
愛過，
我很滿足，
為你化做蝴蝶，
我無怨無悔，
兩情若是長久時，
又豈在朝朝暮暮。
天亮了，女孩真的長出了翅膀，變成了蝴蝶，飛過教堂，飛過高樓，她有一顆堅定的心。蝴蝶想起自己已不再是昔日那個女孩，於是飛得更快了，飛了好久了久，連蝴蝶也知道究意多久，蝴蝶累了，飛到樹上偶而歇一歇那疲憊的心。
很快男孩出院落了，他向每一個路人打聽女孩的訊息，女孩就像憑空消失一樣，沒有人知道女孩到底在哪裡。從此在城市的某一個角落，你會看到一個男孩向路人問著什麼，而男孩身後有一隻蝴蝶。
蝴蝶多想告訴男孩這一切啊，可是她只是一隻蝴蝶，蝴蝶的聲音男孩聽不見。蝴蝶只能哭泣，沒有眼淚的哭泣。
這夏天還是那麼短，思念卻很長。秋天到了，世界被什麼東西染成了黃色，蝴蝶要走了，到很無賓地方去。男孩仍然向路人打聽女孩的訊息，蝴蝶又哭了，她多希望能留在男孩身邊啊，可是……蝴蝶飛走了，越來越遠，慢慢地消失在那黃色的盡頭。
時間像小河裡匆匆的流水，它的流逝帶給人們倦戀和悲傷，在人們臉長一點點寫過，最後只剩下——痕跡。
春天來了，蝴蝶帶著滿腔等待飛回來，眼前的一切依然那麼美麗，那麼熟悉，蝴蝶心情很好，因為自己能上能下上就要見到自己日思夜想的人了。於是，帶關著喜悅找了好久沒有見的男孩，蝴蝶慌了，她很失落。很多天以後，在一個紅霞滿天的下午，在那片男孩曾經向女孩許諾的地方，她見到了男孩，可讓蝴蝶吃驚的是，男孩身邊站著另一個子孩，女孩挽著男孩的手站在海邊，蝴蝶傻了，呆呆的站在那裡，直到男孩和女孩攜手遠去，留下一串長長的腳印和一片慘淡的餘暉。蝴蝶心碎了，慢慢地飛過。
蝴蝶每天都在男孩和子孩後面，看著他們深深相擁，聽著每一個路人說他們是最般配的一對，蝴蝶的心在滴血，看著本該屬於自己的一切變成另一個人。蝴蝶又能怎樣呢？必竟自己只是一隻渺小的蝶，難道男孩忘了曾經說愛她一生不變嗎？
每一天在傷心難過中渡過，每一天都像一百個世紀那麼長。夏天終於過完了，蝴蝶帶著傷心和失落飛走了。在她走的時候把眼淚留在了城市的每個角落。
冬來，雪傾城；愛來，情傾城；幾絲清風縷縷情，化作炊煙散盡天涯。大地依舊死一般寂靜，望見了，就膽層了，不能回首不能忘卻，只是不記得了那些相愛的誓言。蝴蝶的命運本也如此。冬過，雪化水；愛過，情化淚。
春天又來了，蝴蝶依舊那麼茫然，無助。她又飛回了城市。連她自己也不知道為什麼，為什麼一直惦著這個傷心的地方。匆匆飛來又看見了男孩。男孩正和女孩在咖啡廳，蝴蝶在窗外看見男孩開啟一個粉紅公的盒子，裡面是一個美麗的水晶鑽戒。蝴蝶又哭了，趕忙飛走了，她不願看到他們親蜜的樣子。
很久了，當女孩還有三天就可以變成人的時候，她知道明天男孩要和那個女孩結婚了，蝴蝶這一次沒有哭，只是很傷心，很傷心……
第二天到了，男孩挽著穿著美麗婚妙的女孩，在眾人的目光中，走進教堂。蝴蝶飛過人群，飛進教堂，飛到上帝的肩膀上，看著自己心愛的男孩和女孩說“我願意”。上帝對蝴蝶說：“你後悔麼。”“不，我不後悔，上帝啊，飛蛾撲火的那一剎那，一定是極幸福快樂的，因為它得到光，也得到熱了。”“你明天就可以變回人了。”“不，就讓我做一輩子蝴蝶吧！”蝴蝶從教堂飛走了，她告訴自己：從今以後我會是一隻堅強的蝶，去延序那在風裡散盡的宿命……
如果生命可以輪迴，我仍願為你化作蝴蝶，為你守候一生，也放這便是宿命的結局。
優秀高中作文 篇8
村東頭有一片樹林，這裡是孩子們的樂園。樹林很茂密，枝葉遮住了大半個天，陽光只能碎碎地落下來，當然很陰涼。孩子們捉蛐蛐，盪鞦韆，丟沙包，踢毽子，玩得不亦樂乎。男孩喜歡爬樹，輕快得像個小猴子，噌噌幾下，就爬到樹上咧著嘴對著女孩子傻傻地笑了。五月天的時候，樹林裡的槐花開了，雪白雪白的，一串一串掛在枝頭，香氣四溢。孩子們早已按捺不住內心的喜悅，拿著工具就跑來了。男孩子負責上樹摘槐花，女孩子挎個小籃子站在樹下揀拾。於是，那白白的槐花就如下雪般紛紛落下來，女孩子連忙彎腰拾起來，嘴裡哼著小曲，不一會就滿滿一籃子。然後就是媽媽大顯身手的時候了。不一會，香噴噴的槐花拌飯和槐花煎餅就出爐了，孩子們興奮地抓過來塞在嘴裡，吃得津津有味。
秋天來了，葉子紛紛脫落，積在地上厚厚一層。孩子們又有了新的樂趣，插樹葉。手中要拿著一根大約70釐米長的木棍，木棍的一端要削得又尖又細，另一端繫上一條長長的繩子，用尖的一頭插葉子，然後用手捋到繩子上，就這樣，一會就滿滿一繩子樹葉了。你也許會問了，要落葉做什麼啊？嘿嘿，大有用處哩。以前，農家人習慣用鍋灶做飯，就需要樹枝枯草等做燃料，於是樹葉就用上了。孩子們拿回家，肯定會得到不小的獎賞哦。
樹林裡的祕密不必道破，多年後讀來依然如春暖花開般溫暖。
優秀高中作文 篇9
深秋的黃昏，河面泛起層層漣漪，金光閃閃。我獨自一人漫步在河邊，路邊瀰漫著沁人心脾的泥土清香。我望著河面，盡情享受著大自然的和諧與美麗。
清涼的秋意驅走了酷暑中的煩躁，將人們帶入了一個金色的世界。我的心情如這午後的陽光一樣，在秀美的大自然中自由的揮灑，又像那天的浮雲，輕快的翱翔。
我毫無目的地走著，悠閒而自由。抬起頭，一排排一列列的雁陣，在高遠寧靜的天空中，鳴唱著向南飛去。再看看遠處的人們，歡聲笑語，體驗著人生的歡樂……
一陣秋風吹過，路邊的樹葉沙沙作響。無意間，一片枯葉在這秋色晚霞中飄然落下，我不覺地側過身，看著路邊的樹林間，那兒已堆滿落葉。在秋風的吹拂下，樹上只有幾片枯黃的葉子，堅強的樹木已衰老，露出了光禿禿的枝幹，皮顯得更加乾裂。在這美麗的景色中，竟有如此蕭索的一面，不禁引起了我的沉思。
我佇立凝望著一片片的落葉，不禁想起它夏日的繁忙，綠油油的，向著太陽，朝氣蓬勃。而今，已一片枯黃，往日的色彩已不在重現。這是時光無情的流逝，還是命運的宰割？這是生命的終止嗎？想之，人生也是如此，有再多的崢嶸歲月，可人生就是那麼短暫，最終還是要衰老，依然要面對死亡。在歲月的長河中，季節在輪迴，生命也在輪迴……
一陣笑聲，將我從思緒中帶出。不知不覺，夜暮已經降臨，河對岸的燈光色彩斑斕。我想黑夜不是一天的結束，而是一個通明的開始，雖然那些落葉已枯，但那是明年發芽的根基……
秋風是彈奏豐收的喜悅的，落葉是飄逸成熟的芬芳的。面對這如此景色，我再次迷戀大自然當中……
點評：這是一篇富有濃郁色彩的抒情散文。語言流暢清新。作者善於感受生活、思考生活。情感真摯地表達出“生命不息”——這亙古不變的主題。
