我的國小作文6篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我的國小作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的國小作文 篇1

暑假的一個星期六，陽光明媚，爸爸媽媽一大早就去廠裡上班了，家裡空蕩蕩的，只剩我一個人獨自在家。我閒著沒事幹，就開啟電腦，與同學聊天。

聊著聊著，我覺得口乾舌燥，肚子餓得“咕咕”直叫。於是我迅速跑到廚房，拿了一瓶飲料和一袋麵包，就急急忙忙的向我的房間跑去，誰知，我這樣手一揮，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶先在桌子上搖晃了幾下，然後瓶身傾斜向另一邊，最後掉到了地上，紅酒撒了一地。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看著四分五裂的紅酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久的凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。忽然，我回過身來，心想：不行，要是被爸爸發現了，他把我打得鼻青臉腫，以後，我可沒臉見人了啊！

我以迅雷不及掩耳之勢的速度檢查了一下是否有人，再把門加上鎖，趕緊拿來掃帚和畚箕，小心翼翼的把碎片掃進了畚箕裡面。掃完後，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家幾公里的地方，把碎片扔的遠遠的。回到家裡，我才鬆了一口氣，沾沾自喜，便再一次檢查了一遍，有沒有留下什麼蛛絲馬跡。

爸爸媽媽回來了，也許爸爸察覺到了什麼，問：“老婆，你有沒有動我的紅酒？”“沒有呀，我一直沒有去過家裡 。”爸爸想了一會兒，問我：“兒子，你有沒有動過我的.紅酒？”我裝作一本正經的樣子，說：“沒有”“到底有沒有？”我只好承認了，“是......是我，我不小心的。”

我將事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“沒關係，知錯就改就是個好孩子。”我再也不會犯這樣的錯誤了。

我的國小作文 篇2

去年夏天我又一次來到了中國。這次我們在北京待了幾天。那裡有很多名勝古蹟，但是我們只看了故宮、天壇、頤和園等。

北京的景點中我最喜歡的是頤和園，因為那裡有長廊、十七孔橋、昆明湖、萬壽山等等。

長廊是一個很長很長的走廊，它的長度有700多米。你可以邊走邊看走廊上面的畫，每一幅畫都會給你講一個故事。

十七孔橋是一座有十七個洞的僑。橋上有一些石頭雕的小獅子。

萬壽山是頤和園裡最大的假山，它高58點59米。

昆明湖是一個很大的湖，我在那兒劃過一隻小船。

中國有很多事物，所以她又美麗又很強大。要是中國能更強大，更美麗，我們就會更快樂，更幸福。我愛中國。

我的國小作文 篇3

一天夜裡，我坐在窗前，想著二十年以後的我會是怎麼樣的。我抬起頭問星星，星星眨著眼睛不作回答。

帶著這個問題，我進入了夢鄉。二十年後我成了一名醫生，我戴著潔白的帽子，穿著整潔的白大褂，胸前掛著聽診器。在醫院裡為病人細心地解答著各種問題，關心著病人的病情，幫病人恢復一個好心情。

一次，一位病人驗完血，跑到我的辦公室，問自己的病情。我看了驗血報告，就仔細地再為病人檢查。按住病人疼痛的部位，詳細地詢問他一些情況，告訴他得了胃炎。然後再告訴他要注意飲食，最後我給病人配了很多的藥，囑咐他要多休息，按時服藥。這位病人聽了後，直誇我是個好醫生！

第二天我還對這個夢久久不能忘懷，為了實現自己的夢想，我現在一定要好好學習哦！

我的國小作文 篇4

大家好！我叫：“劉明萱”，大家可別把我的名字寫成“劉明宣”呀！不然我就沒有名字來源故事了，可是，你們大家那麼想知道我的名字來源故事，那我就告訴你吧！以前，當我還在我媽媽肚裡時，爸爸和媽媽就開始為我的名字怎麼起查字典了，終於從上萬個漢字裡選到了兩個字“明萱”，為什麼叫“明萱”呢？因為他們希望我像一株植物，天天受著陽光的照耀天天長大，長成國家的棟樑之材，等長到五歲時我才知道來源，當時我很想改於是媽媽給了我四個字：“母命難違”。對了！差點忘記告訴你，我是一位三年級的學生，今年八歲多了……

我長著一雙水靈靈的眼睛，還有著一隻花言巧語的小嘴巴，一雙長不長短不短的小辮子呢！真可愛呀！不過最可愛的還是我的娃娃臉啦！唉！雖然我臉長的很漂亮可是我的身材就是中等加上一點點胖！

說到愛好，我的愛好是：看書、打羽毛球、彈鋼琴、畫畫等等，但我還是最喜歡看作文書，有幾次看的差點都做傻事了，比如：有一次我一邊看作文書一邊畫好詞好句，突然媽媽叫我拿東西我就一邊看一邊拿差點把菜刀拿起來，真另人哭笑不得！

這就是我，一個活潑又可愛的小姑娘。

我的國小作文 篇5

我收藏了各種各樣的首飾，有小巧玲瓏的戒指，有金光閃閃的項鍊，還有五彩斑斕的手鍊，但我最喜歡的還是那條隱藏著友誼的手鍊。

記得在一年級的時候，媽媽給我報了個夏令營。面對許多新的面孔，我很害怕，不敢和他們在一起玩。這時，有一個小女孩走了過來，說：“我們做好朋友吧？”我爽快地答應了。從此，我們一起玩，一起聊天，連睡覺都在一起。時間一天一天的過去了，夏令營結束了。臨走的時候，她送給我一條永不褪色的手鍊。手鍊好看極了，是用許多彩色的珍珠串成的，中間還有一顆大珍珠。她說，大珍珠代表我，小珍珠代表她，在我不開心時安慰我，在我開心的時候陪我一起快樂。我緊緊抱住她說：“我們永遠是最好的朋友。”

回到家，我把它放到一個精美的盒子裡，每天回家都要看一看。直到有一天，我把我的手鍊帶到學校，有一個同學看見了說：“喲，真好看，要是斷成了一顆一顆的就跟好看了。”說罷便奪了過去，把它弄斷了。當時，我的淚在眼眶裡打轉，我小心翼翼地撿起散落的珍珠，然後向家奔去。回到家，我仔細想了想，既使斷了，但珍珠還是不會褪色，就像我們友情永遠也不變一樣。於是，我再次把手鍊放進了盒子裡，永久地儲存著它。

我收藏了各種各樣的首飾，每個首飾都代表著一段美好的時光，它們時時刻刻地陪伴著我，我愛它們！

我的國小作文 篇6

春天，草綠樹青，紅色的桃花像天邊的霞，春天是美的。夏天的夜空銀光閃爍，成熟了的麥子黃澄澄的，像鋪了一地金子，夏天是美的。

秋天，紅紅的高粱像一團團燃燒的火焰，蘋果那麼紅，那麼大，像小妹妹的臉，秋天是美的。冬天，岩石地上覆蓋著一層層白雪，像是蓋上了厚厚的被子，人們穿著黃的、紅的、黑的、綠的、藍的鮮豔的羽絨服，把大地裝扮得如此美麗，冬天是美的。

一個小妹妹梳著羊角辮兒是美的，一個小朋友把摔倒了的小朋友扶起來是美的；還有，給老人讓座是美的，攙扶老人過馬路是美的，每當我們遇到問題的時候，老師那種慈祥的目光是美的。

我眼中的美無處不在，所以我快樂，我幸福。