畫鼻子國小作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的畫鼻子國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫鼻子國小作文1
今天語文課，屠教師宣佈玩畫鼻子的遊戲，同學們一下子歡呼起來。她開啟多媒體裝置，黑板上瞬間出現了一張又大又圓的臉，有大大的眼睛，彎彎的嘴巴，十分可愛，可美中不足的是沒有鼻子。
遊戲開始了，首先上場的是蔣陳麒，老師先用紅布把他的眼睛矇住，再帶他到黑板前，然後讓他三圈，這時，他慢慢地舉起了粉筆，剛要畫，只聽同學們喊：“不對！不對！”他只好把手縮了回來。最後，他猶豫不決地畫了上去。“哈哈！”同學們笑了起來，原來他把鼻子畫歪了。
接著，老師又抽了幾位同學。哈哈！終於輪到我啦！我不慌不忙地走上講臺。老師把我的眼蒙上，頓時，我眼前一片漆黑，什麼也看不見，我開始緊張了。唉，只能硬著頭皮往前了。我穩住腳步，小心翼翼地往前走。不知誰喊了：“張羽關，必勝。”全班都跟著節奏喊了起來。終於走到了黑板前，我了三圈，舉起粉筆剛要畫，同學們又叫了起來：“向左，向右，上面點，下面點……”最後，我終於畫了上去。我急忙拉下紅布，眼前一亮，嘿！不偏不歪，正好。我的心像吃了蜂蜜似的。
畫鼻子國小作文2
又是遊戲構圖！有了前兩個練習，我更期待第三場了！
今天周老師帶我們玩了一個很熟悉的遊戲——“蒙著眼睛畫鼻子”。遊戲規則：捂住眼睛，轉三圈，在黑板上的三毛上畫一個適當的鼻子。
趁還來得及！遊戲就要開始了！
第一位選手是用血的沈思蓉。沈思蓉先在原地快速轉了三圈，然後徑直向前面走去，速度驚人。然後她走到黑板前，最後她拿起粉筆給三毛畫了一個好看的鼻子。我們長大了嘴巴，有的發呆，有的不驚訝。
沈思蓉和胡瑩瑩都順利通過，但陶金不同。
第三名選手是陶金。陶金也在同一個地方轉了三圈，但後來就慘了。我撞上了桌子，我的同學，差點摔倒在地上。最後在老師同學的幫助下畫完了鼻子。然而，他把鼻子畫在下巴上，我們有些人笑了，有些人前傾，有些人站了起來。
轉眼間，快樂的時光又過去了，遊戲結束了！
畫鼻子國小作文3
今天是一年一度的六一兒童節，老師說：“我們班要舉行畫鼻子游戲，遊戲規則是：每人輪流玩一次，當輪到你的時候，老師用布把你的眼睛矇住了，再轉一圈，從四米外的地方，往黑板前走去，給缺了鼻子的人頭像補上。”
老師推出小黑板，小黑板上畫著一個和尚的頭。這個和尚有嘴巴，有眼睛，就是沒有鼻子，遊戲開始了。老師叫小琳先玩。她被老師用布把眼睛蒙了後，直直往黑板前走。也不知怎麼的，就畫對了，同學們給了她熱烈的掌聲。該小恩上臺了，小恩在四米外把眼睛蒙了後，轉了一圈走到黑板前，可能是因為她站得太靠左邊了，所以把鼻子畫在了眼睛的左下角。同學們看了，哈哈大笑。老師立刻幫她把布解下來，小恩看了，自己也笑了起來。過了一會兒，輪到我了。老師把布矇住了我的眼睛的時候，我覺得眼前一片漆黑，我走呀走，摸呀摸，終於到了黑板前面，我想：隨便畫一個鼻子就行了，管他呢。這時，我聽到了同學的笑聲，急忙扯下蒙在眼睛上的布，哈哈，原來我把鼻子畫在嘴上了，怪不得同學們笑得嘴都歪了。
開心的遊戲繼續著，幸福的笑容盪漾在我們臉上，歡樂的笑聲飄蕩在整個教室……
畫鼻子國小作文4
今天，我們幸運星基礎班的小朋友一起做了一個畫豬鼻子游戲。
遊戲規則是這樣的：老師用布矇住同學們的眼睛，同學們要給豬畫一個鼻子。
第一個上去的是小怡，老師用紅布矇住小怡的眼睛，再讓小怡原地轉三圈。老師把粉筆遞給了小怡，小怡東摸摸、西找找，終於找到了黑板。小怡用左手扶著黑板的邊緣，用右手畫了下來，結果把豬鼻子畫在了小豬的頭下面。“哈哈哈，哈哈哈。”下面傳來一陣笑聲，小怡趕緊把布拿開，笑著回到了座位。
第二個是我，隨著老師的一聲命令，我走向老師，老師用紅布矇住了我的眼睛。我眼前頓時一片黑暗，慢慢地走向黑板，用左手扶著黑板，用右手畫了起來。結果我把豬鼻子畫在了小豬的眼睛上，我畫好後把布拿開，看見了我畫的位置後，教室裡一片笑聲，連我都忍不住笑了。同學們一個接一個地上去畫，最後只有娜娜畫對了。
畫豬鼻子游戲真好玩，應該不會有人不喜歡玩吧！
畫鼻子國小作文5
今天，張老師在黑板上畫了一個大圓圈，再畫上兩個烏黑漂亮的`小辮子，最後畫上一張櫻桃似的小嘴和一雙笑眯眯的大眼睛，很漂亮，可是缺了個小鼻子。張老師好像看出了我們的疑惑，神祕地對我們說：“今天我們來玩個小遊戲，名字叫作畫鼻子。”
遊戲開始了，張老師先請了一位同學上來，還擔心地問他：“要不要請一個小幫手啊？”他篤篤定定地說：“不用了，我自己能行的。”於是老師給他蒙上了眼睛，給了他一支粉筆，讓他轉了三圈，然後他搖搖晃晃地往黑板走去。我們在後面看的同學都“好心”地在提醒他，有的在說往右一點，有的在說往左一點，有的說往高一點......他在那裡不知所措，最後他在那裡大聲的說：“我要畫了，你們別吵！”他小心地畫好了鼻子，連忙拿開蒙著的布一看，鼻子畫在了嘴巴旁邊了，他自己也笑得合不攏嘴了。
遊戲在我們的笑聲中繼續下去......
畫鼻子國小作文6
星期六下午，我在家休息時，聽到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門進去湊熱鬧。哦，原來是他們全家在玩“畫鼻子”的遊戲呢！姐姐也邀請我參加到她們的遊戲中。阿姨在一張潔白的大畫紙上畫了一張三毛的臉並把畫紙固定在牆上。
阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉了三圈，正當她暈頭轉向地走到畫紙前時，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫哪了，最後她就在三毛的耳朵上畫了一個圈。她還沒來得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經笑成一團了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環了。結果，姐姐也在一旁捂著肚子大笑不止……
這個遊戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫在了臉外，有的把鼻子畫在了眼睛上，有的把鼻子畫在了嘴巴下……每當一個人畫完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍著桌子笑，有的擦著眼淚笑，有的邊笑邊跺著腳……最後，在歡聲笑語中我們結束了這個有趣的遊戲。
畫鼻子國小作文7
“哈哈哈……”從二年3班傳來一陣陣同學的笑聲，原來，我們班正在玩畫鼻子游戲。
終於輪到我了，我的心撲通撲通直跳，老師用紅領巾遮住我的眼睛，我的眼前一片黑暗，我更加緊張了。我先轉了十圈，轉得頭暈目眩的。我的身子搖搖晃晃地往前走，我的朋友小燕在旁邊貼心地說：“往前，不要搖晃，繼續往前……”她幫我調整路線，讓我順利走到了黑板下。
小燕在旁邊溫柔地指導：“往上，往下，往左一點……”小明卻在旁邊唱反調：“往下，往下……”可我想：“我剛才捉弄了小明，小明肯定也來捉弄我。我才不聽他的呢，我要聽小燕的。”我按照小燕的指導，該往下的往下，該往右的往右。“好了，可以貼了！”小燕堅定地說。
我把鼻子貼了下去，全班同學發出熱烈的掌聲。我趕緊拿下紅領巾，一看，鼻子方方正正地貼好了！
畫鼻子游戲真好玩！
畫鼻子國小作文8
今天，我們的老師一進門，先神祕地對我們說：“今天，我們不上課，做個遊戲！”我們驚訝地看著老師，異口同聲地問："什麼遊戲，好玩嗎？”老師說：“畫鼻子。”
老師先請了一位小同學，他大步流星地走上講臺，隨後，老師把那位小同學的眼睛蒙上，讓他了三圈。結果，那位小同學被得頭暈腦脹，踉踉蹌蹌地走到黑板前，碰了碰黑板，心想：這裡應該就是了吧！於是，他就把鼻子畫了上去。只聽見下面一陣鬨堂大笑，同學們有的笑得前仰後府，有的笑得合不攏嘴，還有的笑得肚子疼。那位小同學拉下紅領巾一看，傻了眼，自已也哈哈大笑起來。我們判定這位同學畫鼻子失敗。
老師又請了一位同學上臺。這位同學胸有成竹地走上講臺，老師也讓他像第一位同學那樣，蒙上眼睛，三圈。小同學定了定神，走到黑板前，摸索著黑板下面凸起的螺絲釘，接著，往上一個虎口，兩個虎口……有的同學疑惑不解，還有點似乎明白了他的用意，屏氣凝神地看著他。鼻子畫好了，全班同學爆發出一陣雷鳴般的掌聲。小同學拉下紅領巾一看，鼻子畫在了正中間，畫對了。小同學高興極了，心裡樂開了花。這堂課就在同學們的歡聲笑語中結束了。
畫鼻子國小作文9
元旦聯歡會上最有趣的遊戲要數畫鼻子了。老師先在黑板上畫了一個三毛的頭像，挺瀟灑的，可是沒有鼻子。畫鼻子是遊戲的內容。
遊戲開始了。徐雙玉第一個上場，她被頭巾蒙上雙眼後，挺胸闊步走到黑板前，極快地在黑板上畫上個“W”。她閃在一邊，便引起鬨堂大笑，原來她把鼻子畫到耳朵上了。
下一個便是我了，我心裡像有十五隻吊桶七上八下的，真想不出將是個什麼結果。蒙上眼睛後，我有一種迷失方向的感覺，慢慢走向黑板。這時，只聽身後如自由市場一樣熱鬧，同學們都在為我擔心，有的喊：“方向不對啦！”有的喊：“手舉高點！”指點我的人多極了，可是我真不知如何是好，我更加緊張了。我用手在黑板上點了點，又挪了挪，最後我畫了一個“W”。畫完後，扯下圍巾一看：呀！我把鼻子畫到嘴上了！我不好意思地撅了撅嘴。
接下來的幾個同學不是畫高了，就是畫低了，逗得同學們哈哈大笑。歡聲笑語久久在教室迴盪……
畫鼻子國小作文10
今天的語文課上，聶老師給我們玩了個遊戲。當聶老師宣佈做的遊戲是畫鼻子時，同學們有的嘴巴張得老大覺得很驚訝，有的哈哈大笑感覺很好玩，還有的覺得為什麼叫畫鼻子不叫貼鼻子。接著聶老師又說了畫鼻子的規則。
遊戲開始了，第一個上臺的是傅知章。他小步小步地向前走，走到講臺時，差點摔了一跤。他手左摸摸黑板右摸摸黑板真有意思。傅知章好不猶豫地在黑板的一角上畫了個圓圈。他畫完之後，同學們鬨堂大笑，他自己看到了畫在臉旁邊的鼻子也呵呵地笑了。同學們還說“鼻子”掉了。聶老師選第二個人的時候，大家舉起的小手猶如一片小樹林。第二位選手是趙蓮漣。當她蓋上綠色的大布時，同學們就說她是“新娘子”。她慢慢地小心翼翼地走上前去，在臉旁邊停了停又移到了右邊一點，但還是把鼻子畫成了酒窩。我們又開始捧腹大笑起來。第三個是尤璇，一開始我們鴉雀無聲。她先思考，再落筆，結果畫對了。我們一起為她歡呼喝彩。
我明白了做遊戲也要先思考，再玩。
畫鼻子國小作文11
興趣課上，宋先生帶我們玩了一個有趣的遊戲。宋先生非常興奮，在黑板上畫了一隻可愛的大熊貓。熊貓的臉有耳朵，嘴巴和眼睛。就是沒鼻子。宋老師說：“這個遊戲叫畫熊貓鼻子。”
看，第一個上去的是鬍子豪。老師用布遮住了眼睛。他想都沒想，就開始把鬍子豪的鼻子畫得比嘴高一點。不太準確，但還不錯。學生們給了她一輪掌聲。接下來是方特溪。在他開始畫畫之前，學生們大喊，有的讓她畫起來，有的讓他畫下來，有的讓他畫右邊，有的讓他畫左邊。結果她把鼻子湊在耳朵上，同學們鬨堂大笑。終於來畫畫了，猝不及防。剛才同學嘲笑我的時候，我更不知所措了。我沒想到會把鼻子畫在嘴上，所以不知道該怎麼辦。
學生們對這個遊戲越來越感興趣了。有些人畫在眼睛上，有些畫在臉上，有些畫在眼睛上，有些甚至畫在肚子上。教室裡不時傳來震耳欲聾的笑聲。這隻沒有鼻子的大熊貓變成了一隻外星貓。
這個遊戲真的很有意思！
畫鼻子國小作文12
今天第二節課一下課，沒過多久，小張就對我說：“下節課不上課，玩畫鼻子——”上課時老師對我們說：“今天我們玩畫鼻子i。”遊戲開始前老師對我們說：“規則是這樣的：我這兒有小亮帶來的眼罩，我先在黑板上畫一個沒鼻子的臉，然後在地板上畫一條線，讓一個同學戴上眼罩，再讓那位同學線上後原地轉三圈，最後去給黑板上的臉畫上鼻子。”
聽完規則以後，大家爭先恐後地舉手想玩畫鼻子。第一個被選中的是小李，老師給她戴上眼罩，讓她在原地轉了三圈，再把粉筆給了她。小李開始向前走了，她把一隻手伸在前面試探。走了幾步之後，她摸到了黑板，她用手摸了幾下，最後選擇把鼻子畫在了嘴巴旁。當她畫上鼻子時，全班鬨堂大笑。小李開啟眼罩一看，不由自主地也笑了——
第二個被選中的是小華，她也戴上眼罩。老師讓她站線上後轉了三圈，她不緊不慢地伸出手試探，這次她也走了一、二步摸到了黑板前。不過，她沒有馬上畫，而是仔細地摸了摸，她把鼻子畫在了準確的位置上。畫完了鼻子，當她開啟眼罩時，我連連鼓掌，教室裡一片稱讚聲——
這次的畫鼻子真好玩。
畫鼻子國小作文13
今天下午，我們在老師的房間裡玩了一個獨特的遊戲——畫鼻子。
老師拿著一塊小黑板走進教室。黑板上有一張小男孩的照片。他戴著一頂小花帽，頭髮蓬亂的金髮像成熟的小麥，水汪汪的大眼睛像兩隻dia，小嘴伸出舌頭對著我們笑。但美中不足的是，他沒有鼻子，所以要我們畫。
遊戲開始，老師問：“誰先來？”學生們立刻衝過去喊“我來！我來！讓我來！”最後，老師點了黃。老師先矇住他的眼睛，然後把粉筆給他，讓他左右轉了幾圈。他完全迷路了，暴跳如雷。他的同學沒有提醒他已經離開教室去3（2）班了。最後他終於把小黑板撞倒，想都沒想就畫了個點。他剛畫完畫，學生們就大笑起來。他一聽到就解開了布，自己也笑了。原來他在臉上畫了鼻子。
這個有趣的遊戲在學生的笑聲中結束了。
畫鼻子國小作文14
課間休息時，老師叫我在黑板上畫一個頭像，可是美中不足的是沒叫我畫鼻子。原來要玩畫鼻子的遊戲。班裡霎時炸開了鍋，同學們都躍躍欲試，把手舉得一個比一個高。
佘雨桐第一個被老師請到，另一個同學則捂住她的眼睛，轉了三圈，她摸索著黑板，伸出手，剛要準備畫，只聽一些同學大聲說道：“向上點，向上點！”她的手稍微向上移了一點，同學們又給她一點提示，說：“向左一點，向左一點！”她快要被弄暈了，猶豫了一會，把鼻子畫好以後，大家突然笑得合不攏嘴，原來她竟然把鼻子畫到嘴脣上，就像一顆痣長子上面。陳秋嘉也被老師請到了，她原本是很鎮定的，後來變得緊張起來，磨磨蹭蹭地走上講臺，轉好三圈，她被轉到暈頭轉向，根本就不知道黑板在哪兒，幸虧有同學提醒，才摸到了黑板。可是她不知道自己的手和黑板上的頭像已有一定距離，無論同學們怎麼提醒，她就是花不到臉上，等她解開紅領巾，發現自己畫偏了，畫到老師寫的題目上，大家有的一個勁的笑，有的肚子都笑疼了，還有的笑得前俯後仰，差點滾到地上。
畫鼻子的遊戲在歡聲笑語裡結束了，下次我們還要玩。
畫鼻子國小作文15
今天是活動課，我們和老師玩了畫鼻子的遊戲。
遊戲規則是：先抽籤，再戴上帽子，向後面去把右手放在肩膀上，彎下腰，左三圈，右三圈，然後走到黑板前面畫鼻子。
第一個是我，開始了，同學們用滿臉笑容的樣子看著我，我又緊張又興奮。於是我靈機一動，心想：我把鼻子畫錯地方，讓同學們鬨堂大笑一場。我開始畫鼻子了。開始我不知道畫哪就畫了鼻子的下面，老師說：“你這是畫了個媒婆吧！”同學們都鬨堂大笑，連老師也情不自禁的笑了。
第二次，為了不讓同學們再一次笑話我，我小心翼翼地把鼻子畫上。可是，我又聽到笑聲，摘下帽子，滿臉疑惑的看了看，發現鼻子又畫錯地方了。真是太讓我驚訝了。
我只能抽懲罰牌了，於是我表演了“呆若木雞”、“學公雞叫十聲”、“做鬼臉”、“圍教室繞三圈，邊跑邊說我再也不尿床了”。
我真高興能和同學們一起玩畫鼻子的遊戲。
