【薦】國小生秋遊作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的國小生秋遊作文，希望對大家有所幫助。
國小生秋遊作文1
秋的氣息，秋的味道，伴著秋姑娘輕盈的步伐，越來越濃烈了。
一年一度的秋遊在我的期盼中到來了，我興奮地連覺都睡不著。聽老師說，這次是去景色秀麗的玉環漩門灣國家溼地公園和玉環文旦種植基地，雖然我前不久才和爸爸媽媽去遊玩過，但我還是非常的期待。
到了目的地，同學們連蹦帶跳地下了車。迎面吹來一陣陣涼爽的秋風，放眼望去，泛黃的樹葉，隨風一吹，飄飄悠悠在空中飛舞，好象一隻只飛舞的蝴蝶，又好象報告人們秋天來了。
走進荷蘭風情園，首先映入眼簾的是一座古老的風車，風車的風葉像張開的翅膀，與田園裡的紅花、綠草、小河構成了獨特的景緻，更為這田園風光增添了童話般的神奇色彩!
離開荷蘭風情園，我們來到了蘆葦塘。晚秋，是蘆葦花盛開的季節。毛茸茸的蘆葦花，隨風一吹，好像天女散花似的，紛紛揚揚，我跑去摘來一支蘆葦花，偎在臉上，柔柔的，癢癢的，真好玩啊!蘆葦塘附近有一座景觀臺，爬上景觀臺處眺望蘆葦塘，發現蘆葦塘在陽光的照耀下，閃閃發光，像鋪上了一層銀子。
再瞧那，我們班的同學趁著這難得機會，像放出籠的鳥兒一樣，四散而開，盡情的釋放情緒，有的在玩炫鬥小Q，有的在玩遊戲，那開心的笑臉，彷彿又讓我們回到了無憂無慮的童年。
午後，我們來到了文旦園。走近文旦園裡，一股沁人心脾的香味迎面撲來，那些文旦就像一個個小皮球。成熟的文旦顏色是的。我三步並作兩步跑到文旦園裡，一個個文旦探出腦袋，好像在說：“你好!你好!歡迎你的到來!”。
我像一隻小蜜蜂採蜜一樣，摸摸這個文旦，又摸摸那個文旦。是又圓又扁的好呢，還是又高又大的好呢，掂掂這個，掂掂那個，像個行家一樣，總覺得這個文旦會比那個更好!
最後，我們來到大壩上放風箏，我和王晗朵一組，接過老師發給我們的風箏，二話沒說就開始動手組裝了，我們先把三根支撐柱裝到風箏上，再拿出線團，將線的一頭牢牢地系在風箏上。開始放風箏了，我倆一個拿線團，一個託風箏，一聲“放”，風箏就凌空飛起，漸漸地，風箏高過樹梢，越過雲朵。
時間過得真快，老師告訴我們要返校了，我們收起風箏，依依不捨的離開了公園。
這次秋遊活動收穫真大啊!
國小生秋遊作文2
今天，我們全校同學參加了秋遊活動。本次活動我們去了位於奧體中心的環球繽紛嘉年華。
整隊，行走，上車，這一系列動作我們做得非常快，因為我們終於盼來了這次秋遊。在車上，同學們吃的吃，看的看，玩的玩，沒有一個人閒著，大家都要把這份快樂互相傳遞給對方。在車上，我看到了綠樹層層環繞，似碧綠的翡翠，如綠色的絨毛。上了立交橋，我看到了立交橋的巍峨，看到了秋天的氣息。在路上，我們基本上沒有堵車，很快就來到了環球繽紛嘉年華，這應該是上天也想讓我們快點到秋遊的地方的原因吧。
去了嘉年華，最讓我記憶深刻的也就是“太空飛車”了。我們來到這個地方後，我們都已迅雷不及掩耳之勢放下了書包，像坐著馬車一樣，疾馳到了入口。“終於輪到我們啦!”隨著一聲呼喊，我們全都一窩蜂地上了遊樂設施，盼望著馬上開始。“嘟嘟......”終於開動啦!起初比較慢，但過了幾秒後由於兩個加速器的影響，速度快了起來。
越來越快了，馬上要轉彎了，我還以為轉彎時要慢一些，沒想到反而變快了。轉彎時，我覺得有一股強大的力量在拉著我，這就是為什麼刺激的一部分原因。減速了，我的心慢慢放了下來。突然，又受到兩個加速器的影響，又加快了!哇呼~好刺激!也就因為這樣，讓我心裡快樂的刺激又增加了不少。轉彎又快了!隨著一聲呼嘯，我感覺我正在坐著一架飛機，像遠方駛去。
第三回，我的興奮之心無法表達，因為這讓我感到了涼爽的秋風，卓越的速度，驚奇的力量，它讓我又想到了學習也是如此：如果你自己越努力學習，長大之後，你也就會越舒服，越成功的。玩這個遊樂專案又讓我懂了學習的道理，快樂的真諦，這一舉兩得的事情讓我開心無比，我在今後的學習中一定要更努力地學習，創造更大的輝煌，創造像四年級一樣的智的飛躍，讓自己做到自己的追求：超過好學生，超越自己。
國小生秋遊作文3
太好啦!太好啦!一年一度的秋遊終於到了。這一刻，我多麼夢寐以求啊!教室裡每個同學臉上都洋溢著歡悅和興奮。太陽公公似乎，知道我們今天秋遊，也呵呵的，笑了起來。
同學們都興奮極啦!有的在炫耀著自己的小玩意啊!有的在樓梯口等她的夥伴，有的卻已經在迫不及待的大吃特吃了。
我們在客車上有說有笑，不一會兒就到了巾山腳下。這次秋遊我們要爬巾山，巾山一一我都爬了好幾次啦，輕鬆的很!竟然要爬巾山，我當然是勢在必得啦，哈哈哈!
我們往山頂爬去，可是我才爬一小段山路，就已經氣喘吁吁了。而且膝蓋也很痠痛，難道巾山在針對我剛才說的那些話，早知道我就不吹牛了。終於到了一個大平臺這裡有一個籃球場，還有許多體育設施。我們便在這裡安營紮寨，我們鋪上了兩張野餐墊，然後各自拿出美食分享起來。
有陳澤凱在我們組，要吃不用愁，因為他媽媽是個烹飪教師。這次就給我們燒了雞爪，累壞的我立馬抓了一個雞爪。狼吞虎嚥的吃了起來。飢餓的我立刻滿血復活。吃了些食物後，我們就要去巾山大文峰塔上走一遭嘍。我們來到了大文峰塔下。
我被我的好奇心拉到了大文峰塔裡面。我沿著階梯往上行進。可是我往裡走了一圈就毛骨悚然，立馬跑了出來。這個大文峰塔真是陰森森，真讓人覺得像是9層妖塔。如果在晚上我肯定不敢來。回到下面，就開始了最經典的抽獎環節啦!這次與前幾次有點不一樣，只有5個表現好的小組才能抽。其他3個組，則被淘汰。
我們馬上收拾好了地盤，開始抽獎。我怎麼手氣那麼不好，又抽到了一個小本子，其他人卻抽到了大獎：小浪花呀，熒光筆呀，謝謝羨慕嫉妒恨。現在要拍大合照了，我們穿上校服。把紅領巾佩戴好，然後就以體育課隊形排開。周老師讓第一排坐下，第二排蹲下，第三排半蹲。第四排站著。當我們排好隊伍，李爸已經擺好姿勢準備要拍了。我們趕緊擺好姿勢，露出燦爛的笑臉。
隨著快門按下的“咔嚓”聲，我們的秋遊也接近尾聲了……
國小生秋遊作文4
在風和日麗、秋高氣爽的秋天，我又迎來了一年一度的秋遊。這一次的安排是我們上午先去上海植物園，下午再去看雜技表演。
坐著的大客車隊浩浩蕩蕩的向上海植物園前進，經過半個多小時點奔波，我們終於達到了目的地--上海植物園。
一進植物園大門，我就被眼前的景象驚呆了！一隻只用菊花編織成的五彩斑斕的飛鶴是那麼的栩栩如生，每一隻鶴都張開著翅膀好像準備展翅高飛，那樣子可真逼真啊！
我在觀賞植物園的風景時，看到了用許多菊花編織而成的景觀：有裝滿菊花的花籃，有從裡面流出了許多名貴、漂亮菊花的花瓶，有開屏的孔雀、金色的小魚兒，還有一面黨旗；其中還有一片地上擺滿了各色各類的菊花：有紫色的“紫繡球”、白色的“水晶宮”、黃色的“春日劍山”、粉色的“文姬撫琴”……；在這個植物園裡，還有不少的新郎新娘就此良辰美景拍著婚紗照。在一塊“皇帝菊”簇擁的花間還豎著一塊塑料牌子，上面寫著一首詩：
詠菊 宋·楊萬里
物性從來各一家，
誰貪寒瘦厭年華？
菊花白擇風霜國，
不是春光外菊花。
這是一首讚美菊花的詩，寫出了菊花不怕風霜雨雪的品質。中午，我們幾個好朋友圍坐在一起分享著各自帶來的美食。
飯後我們依依不捨的離開了美麗的植物園，來到了一個演出場地觀看雜技。在花樣百出的雜技節目中，我最喜歡的是一個“環球飛車”。以前我只是在新聞裡聽說過這項雜技，沒想到這次有機會能夠現場觀看，真是十分難得呀！只見幾輛摩托車開著彩燈，配合著美妙的音樂，開始在大鐵籠子內，不停變換著隊形，“飛”來“飛”去，在那絢麗的的激光彩燈中，讓人看得眼花繚亂。
快樂的時光總是過得很快，轉眼又要回家了。在車上，我回想起剛才的那幾幕，覺得演員能把高難度的雜技演得那麼好，就應了“臺上一分鐘，臺下十年功”這一句千古相傳的名言。
國小生秋遊作文5
一個陽光明媚的週末，外公帶著我迎著涼爽的秋風來到南峰山遊玩。我的心情甭提有多高興了。
來到南峰山腳下，抬頭望去，只見整座山峰被參天的樹木覆蓋得嚴嚴實實。那四季長青的松柏，像忠實的衛士，精神抖擻地挺立著；那紅葉似火的楓樹，不住地搖動著滿身的“旗子”；楓樹的葉子黃了，一片片地飄落下來，彷彿一隻只彩蝶在追逐嬉戲。
我們沿著石階拾級而上，來到半山腰的'‘仙居花圃”。花圃裡有各種花草樹木。菊花正爭奇鬥豔，它們紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞，讓人看得眼花繚亂。
離開花圃，我們沿著山道來到山頂。高大的南峰塔像個巨人屹立在眼前。六邊行的古塔共有七層，外公告訴我它已經有一千五百多年的歷史了。塔邊有一棵800歲高齡的樟樹，粗大的樹幹要幾個人才合抱得過來，樹幹中間是空心的，可那老樹還是頑強地活著。
站在山頂，舉目眺望，整個仙居城盡收眼底。
往東看，我們仙居最大的公園——永安公園,像一副巨大的彩畫展現在眼前。公園裡有蒼翠的樹木、綠毯似的草地，草地上還點綴著古色古香的亭臺樓閣。更美的是那噴泉，五顏六色、多姿多彩，有的像花朵，有的像圓圈，有的像星星，在陽光下顯得格外醒目。
向南望，我們仙居人民的母親河——永安溪，像一條綠色的帶子繞過山腳靜靜地伸向遠方。溪兩岸是銀色的石子灘。不遠處，是連綿起伏的群山，他們手拉著手，肩挨著肩。
朝西望，一排排嶄新的樓房，鱗次櫛比，色彩淡雅。一座座整齊的廠房拔地而起，錯落有致。一條條寬闊的街道車來人往，熱鬧非凡。
向北望，一幢橘紅色的高樓巍然屹立在城中央，顯得格外引人注目，它就是仙居最高階的酒店——東方大酒店。大酒店不遠處是設計新穎、佈局合理的建築群——金鼎世紀廣場。
“ 啊，好美啊！我的家鄉——仙居！”我情不自禁地發出讚歎。
國小生秋遊作文6
早上，陽光燦爛，湛藍的天空中綴著幾朵白雲，空氣中彌散著花兒的香味。“叮鈴鈴——“清脆的鈴聲把我從夢中拉醒，要是平時，我必然會多睡一會兒，可是今天，我們學校組織去離靖港不遠的柏樂園去玩，聽說柏樂園的專案很多，我真期待啊! 我們大約坐了一個小時的巴士。才到這風景迷人，綠樹成蔭的柏樂園。
小鳥在樹枝上歌唱，小草飄飄然然的，花朵奼紫嫣紅，千奇百怪........這讓你似乎走入了五彩繽紛的童話世界。來到公園大門，映入眼簾的是一座美麗的大噴泉，噴泉旁邊還擺了幾盆鮮花，”映山紅“，”菊花“，”鬱金香“........許多美麗又芳香，和許多叫不出名來得花朵。
走入公園，“花都錦城”立馬變成了”綠樹天地“，高大的樹木，筆直的挺立在肥沃的泥土裡，就像一排排將士一樣! 走著走著，不由自主的來到了娛樂區，哇!好多好玩的呀!有高空飛翔.滑行龍.碰碰車.......這麼多好玩又有趣的遊戲，真應該玩夠飽 ，可是因為時間關係，河對岸我沒有去成。
最好玩的應該說是：”360度摩天輪大回旋“了， 我們先上了座位，拉好保險槓。然後，我們的座位開始慢慢地搖晃起來，接著搖的越來越快，越來越高!等它到180度的時候，已經有人高聲尖叫了。”呼!“啊"，還沒有反應過來，它已經來了一個360度實心圓大翻轉了。”啊"“咿呀?”哪來的尖叫聲?哦!原來是有一群女生被嚇的面容蒼白呀!突然，它一下子垂直起來，但又很快的下去了，下去時速度很快，可以說只能聽到"呼呼“的風聲。過了許久，終於玩完了，下來的時候，我總感覺公園在轉，世界在轉。
時間過的飛快，一轉眼就到了下午1點半了，我們的秋遊緩緩的拉下了帷幕，只好依依不捨的離開了柏樂園，這次秋遊給我留下了難得記憶......
國小生秋遊作文7
金秋時節，我們清涼國小六年級全體師生踏上了恐龍園之旅，其中最令我難忘的就是那驚險刺激的鬼屋。
一到恐龍園，就被拿各種各樣的遊樂設施專案吸引住了。正當我駐足觀望時，我的好朋友莊子易，迫不及待地把我拉去了鬼屋。冗長的隊伍，漫長的等待並沒有消磨我們的興趣。終於輪到我們了，我大膽地往那黑漆漆的洞裡一探。這一探，令我打了個寒戰：只見裡面閃爍著燈光，悠長的小道和血紅的牆面似乎給鬼屋增添了幾分恐怖。我一踏進鬼屋，一陣涼意撲面而來，四周響起了雜亂而淒厲的聲音：悽慘而懾人的哭聲，刺耳而嚇人的尖叫聲······各種詭異的聲音交雜在一起，不絕於耳。
我警惕地四處張望，只見前方有一個破舊不堪的窗戶搖搖欲墜地掛在牆上。我根本沒在意，以為是一個裝飾品。可沒想到突然冒出個穿著黑色衣服的骷髏，他擺弄著手中的刀，發出“嘶嘶”的恐怖聲音，立刻把我的心揪了起來，像揣了一隻小兔子似的，“怦怦”直跳，頓時癱軟在地。心想：這也太恐怖了，讓我不敢往前走，但轉念一想：既來之則安之。於是，我像吃了秤砣——鐵了心，繼續往前走，隨後便進入一個通道，裡面的小橋破破爛爛，每走一步就好像就要跌入萬丈深淵似的。但有驚無險，我安全地走過了這座小橋。
雖逃得了上一劫，卻躲不過下一劫。這不，我正慢悠悠地往前走時。前面古里古怪的破門又像暗藏玄機，而我只好硬著頭皮往前走。突然，那扇大門直接被開啟，裡面竄出來的幽靈，使我再也忍不住，緊緊地抓住莊子易的手，叫道：“呀！有幽靈呀！”嚇得我腿像灌了鉛似的，步履維艱。心想：真不愧是鬼屋，一路都是鬼。我使勁拽著莊子易的胳膊，繼續往前走。“什麼？是出口。”我像撥開雲霧見到了青天，懸著的心立刻放了下來，擦了擦臉上的一把汗，說道：“好一個令我魂飛魄散的鬼屋。”
夕陽西下，時間一分一秒地過去。我回想著剛才的一幕幕，還心有餘悸，想道：這真是一次刺激的鬼屋之旅！
國小生秋遊作文8
今天，學校組織我們去了民防教育基地和防毒教育館秋遊。
我們先來到了位於松江區的民房基地。在那裡，我們接受了“樓宇逃生”的訓練。工作人員先給我們講了活動規則：每個人穿一條褲子，戴一副手套，再爬上樓梯，在樓上的工作人員幫我們把褲子上的扣子搭在繩子上，最後再讓我們滑下去。他剛說完，我們就像脫了韁的野馬一樣，衝上了樓梯。
可是，說歸說，真正的訓練可不是那麼好玩的。站在樓上，向下望去，只見樓臺至少有兩三層樓高，令人禁不住打個寒顫。幾個膽小的同學見了，打起了退堂鼓。我也猶豫不決，心想：我還是回去吧！但我轉念一想：我不能回去，一回去，同學們會嘲笑我的。於是，我硬著頭皮走了上去。工作人員讓我和潘義陽一組。他先把繩子鉤在我們褲子前的鉤子上，讓我們下去。這時，潘義陽卻有點猶豫。我身先士卒，雙腳先離開了樓臺。他見無路可退，也只好下來了。這時，工作人員讓我們雙手鬆開繩子，就在那一剎那，我們突然快速向下滑去，嚇得我們“啊！”地大叫一聲。終於，我們的腳又踏上了堅實的地面，而我心中的一塊大石頭也終於落了地。接著，我們又體驗了兩個專案，便又去了位於普陀區的禁毒館。
在禁毒館，令我印象最深的是“照鏡子”這個體驗，它讓我們知道吸食幾年後會成什麼樣子。因為時間關係，只有成了，“模特”。先是把他的頭像掃描進電腦，隨後按下“兩年鍵”只見螢幕上的他兩頰微微凹陷。接著他又按下三年鍵、七年鍵，只見本來胖乎乎的逐漸變得面頰深深地陷下去，兩眼凹陷，瘦骨如柴。當他按了八年鍵，螢幕上沒有了，只剩下一堆白骨，上面寫著“game over”。遊戲結束了，吸食最終將付出生命的代價。
這次社會實踐活動非常有意義，不僅教會我們在遇到火災等危險情況時如何配合消防員自救和互救，還讓我們懂得了永遠不能碰，要遠離，健康茁壯地成長。
國小生秋遊作文9
今天天氣晴朗，我們一年級的同學去東湖公園秋遊。我一大早去學校後，老師也剛到，等到全部同學都到了後，我們就出發了。
我們是排隊走路過去，經過了一座天橋，走到了人行道，我看到了一隻死老鼠和一堆狗糞便，覺得太髒了，不知誰會把它掃掉?
我們繼續往前走，走了一段路後，我們來到了東胡公園大門口，看到有一座假山，上面還噴著水，旁邊有漂亮的花和青綠的草和樹木，我對老師說：老師，太熱了，我能洗把臉嗎?老師說：不可以。
我們整好隊往前走，經過我每次都不敢進去玩的鬼屋，來到了一片草地，很多班級的同學都在那休息，老師也叫我們坐下來。我拿出報紙墊在草地上，把書包裡好吃的零食分了一些給同學吃，黃老師也拿了好吃的送給我吃。大家在一起吃，吃得很開心。
等到我們吃飽後，金老師說可以自由活動了。我拿出媽媽給我買的板球出來玩，結果很多同學圍上來要和我一起玩，我叫他們排隊輪流玩。我先和金老師打，老師贏我了，他和別的同學打，贏了不少，但是最後輸給了一個從來沒打過板球的同學。這時，有人叫金老師玩“老狼，老狼，幾點鐘”的遊戲，老師樂呵呵地去了，金老師當老狼，同學當羊，到了12點鐘，金老師就開始抓羊，他總能抓到一隻或幾隻羊，我們後來又和金老師玩了“老鷹抓小雞的遊戲”，我們玩的很開心，但是也滿身大汗。
玩了一陣子，老師叫我們再吃點東西。吃完後，我躺在草地上晒了一會兒太陽，舒服得想睡覺。然後，老師就叫我們各自整理書包，把剩下的垃圾丟掉。我們排隊出發，有幾個沒有好好排隊的同學被陳老師帶到門口等。我們經過了一個動物園，二座小橋，到了一片健身的地方，老師讓我們玩了一會兒後，又繼續往前走，在一座亭子前面，我們照了集體照。在公園門口，我們就被各自的爸爸或媽媽接回家了。
今天，我真是特別快樂，我希望以後還有這樣快樂的秋遊活動。
國小生秋遊作文10
我們盼望已久的秋遊終於到了！今天8：45時，大家背起行囊，踏上了秋遊的路程。
我們的目的地是江寧農業生態園。來到這裡，就彷彿來到了現實版的“開心農場”，隨處可見大大小小的湖泊，種植蔬果的棚子，黝黑的田野與透明的溫室。還有那彎曲的石子小路，好一幅美麗的風景畫。我們一共去了三個溫室，我最喜歡的是我們參觀的一個名叫瓜果天地的溫室。
沿著一進門右手邊的小路前進，我們的頭頂上有許多的瓜果，看上去很像絲瓜，他們的尾部一直拖到我的頭頂，有一棵是我一伸手就能碰到的，足足有一兩米。邊上的欄杆上開滿了黃色的絲瓜花，大的有手掌那麼大，小的只有金桔那麼小，有一朵中等大小的花下有一溜溜的嫩瓜絲，十分有趣。這時，我突然發現一棵“堅強絲瓜”，它不知怎麼被人割了一刀，可是它並沒有掉落，而是靠著一縷細細的瓜絲吊在原來的瓜上，由於瓜絲偏左，而被割下的本身就是彎曲的，它就這樣日夜不停地轉來轉去，這也是我叫它“堅強瓜”的原因。沿著小路往前走，我們發現許多瓜果蔬菜在上次秋遊時都見過了，紅梗甜菜、大南瓜······這些都不足讓我們感到好奇，奇特的管式栽培與牆式栽培也不足為奇。唯獨那滿牆的紫色小花引起了我們女生的注意，那些花叫做吸毒草，名字有點令人毛骨悚然，但它們說不定是因為可以吸甲醛才叫這個名字的，是人類的好幫手呢。我們看到這些花時，各個都驚歎不已，李老師還幫我們
女孩子和滿牆的紫色小花拍了張合影。
接著我們開始野餐，野餐後我們來到了蔬菜棚。這些棚裡種的都是水果玉米，可以生吃。我們來到棚子裡，只見碧綠碧綠的玉米稈上幾乎看不到什麼玉米，難道是被別的班摘完了？不，我撥開玉米葉，只見一個穿著綠衣裳的大玉米正在向我招手，我毫不猶豫的把他摘了下來。“這麼大的玉米，不說甜不甜，肯定是成熟了。”緊接著我又找到了我的第二個戰利品。我興奮地剝下玉米皮，看！金黃金黃的，只有一點白色籽兒在裡面，嘗一口，真甜，汁兒都噴出來了。看來我摘玉米的水平還是不錯的！
這次秋遊大家都很開心，有一點遺憾的就是有些東西和上次秋遊一樣的。
國小生秋遊作文11
11月21日，陰雨菲菲，我校一到六年級的全體同學還是興致勃勃地來到學校，因為今天有個期盼已久、令人興奮的活動——秋遊。
早晨，我們在老師的帶領下拎著大包小包的零食井然有序地登上汽車，來到了武進電視塔下觀看精彩的雜技表演。伴隨著一陣雷鳴般的掌聲，表演開始了。我們欣賞了許多雜技節目，如武術、呼拉圈、柔術展燈、群騎自行車、摩托車環飛、滑稽小品等。若論哪個節目最刺激，要數摩托車在鐵籠裡雙飛了。隨著摩托車“突突突”的發動，一剎那，摩托車在鐵籠中逆時針旋轉，兩車並行，突然男騎手改變了行駛路線，在鐵籠中上下翻飛。同學們發出“啊啊”的驚歎聲，有的同學說：“車技真高啊！”有的同學還拍著胸脯說：“哇，嚇死我了。”。柔術表演無論誰看了，都會為表演者高超的技術和柔韌性拍手叫好。集體雜技也十分有趣，所有小演員來到舞臺上，盡展各自的絕技，空翻、下腰，叫人目不暇接，演員們還一個牽一個，一個連一個，用身體來拼成各種各樣的“圖案”，由此來結束這次表演。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”他們今天的成績，是辛勤的汗水和一次次艱苦的排練鑄就成的。無論是現在我們讀書學知識長本領還是將來工作，道理都一樣“一份耕耘，一份收穫。”只有不懈努力，才能有所作為。
我們觀看完令人回味的表演，還遊玩了坐落在武進區政府審批中心前的開放式公園——文慧園，我們興高采烈地奔跑在大草坪上，盡情享受著大自然的美麗。
中午時分，我們在市民廣場用完午餐後便分小組活動。同學們有的開碰碰車，有的划船，有的在健身廣場鍛鍊，大家玩得樂不思蜀，滿頭大汗。
“我們去登塔了。”隨著呼喚，我們又乘車來到電視塔下。我再次抬頭仰望高聳入雲的電視塔，恨不得馬上登上塔頂飽覽一番。在焦急而又耐心的等待下，我終於走出電梯奔向天台，憑欄鳥瞰，那一座座鱗次櫛比的高樓，那一條條縱橫交錯的公路，那一條條似綢帶般的河流裝扮著家鄉。“啊！武進的發展真是日新月異！”“城區新貌真美！”大家無不感慨。
這真是一次有意義的秋遊活動啊！
國小生秋遊作文12
金秋十月，天高雲淡。我們六年級全體師生來到了恐龍園遊玩。
一到目的地，我們小組便按地圖指引，朝期盼已久的鬼屋狂奔而去。找了許久，我們終於看到了四個大字“迷幻魔窟”。“就是這兒了！”我快步走向前。經過工作人員的介紹，我們小心翼翼地鑽了進去。
一進鬼屋，我就傻了：裡面漆黑一片，只有隱隱的猩紅色暗光照著路。四周一片異樣的安靜，依稀能聽到前方的鬼哭狼嚎。望上一看，只見前方的“鬼”正在向我們招手呢！我硬生生地往下嚥了咽口水。才走了一兩步，我就停住了，一陣陣恐懼湧上心頭。“偷偷出去應該不會被發現吧？”我思索著。不料，我剛向後一轉身，就被同伴一把拉住：“進了鬼屋就別想逃！”沒辦法，我只得無奈地轉回來，硬著頭皮苦著臉以蝸牛般的速度向前挪動著。早知現在這囧樣，何必當初興沖沖地要來？唉！我後悔極了，嘴裡一次次地念叨著。驀然，身旁的牆壁裡竟然伸出了一隻“鬼手”，以迅雷不及掩耳之勢伸出，結實地碰到了我的手臂，又以最快的速度收了回去！“啊——”我頓時魂飛魄散，下意識的尖叫聲彷彿可以把鬼屋震破。此時，我大腦一片空白，四肢彷彿失去了知覺，腿一下子軟了，差點摔個狗啃泥。陣陣“魔音”恰到好處地響起，我愣了一下才以百米衝刺的速度向大部隊拔足狂奔而去。一看到離我最近的邵薏潔便不管三七二十一，死死地抓住她的手臂，閉著眼睛隨著人流的推動小心翼翼地一步步向前走著。
“怎麼還不到頭啊？”我哀怨道。眯著眼睛悄悄朝前看了一眼，不看不知道，一看又嚇一跳：前方側面牆上正有一隻巨型蜘蛛向我爬來，還伸出腳揮了揮。同時，一陣莫名的氣流向我們襲來，配上鐵欄杆的“咔嚓”聲，彷彿在地獄裡，又似在古墓旁。“救命啊——”我們一隊的人幾乎同時叫了出來，藉助燈光還能互相看到對方臉上的驚恐。此時，我的身體已完全麻木。
也不知過了多久，終於，我們前方出現了一道亮光。頓時，歡呼聲此起彼伏。我們立即衝了出去，逃離了鬼門關。
這次秋遊，我們是在驚險與刺激中度過的，真是有驚無險啊！
國小生秋遊作文13
金秋十月，瓜果飄香。度過了祖國母親62歲的生日，不久，就迎來了我們的最愛——秋遊。
星期一上午，我們早早地乘車來到了三臺山的烏龜潭景區。一路上同學們說說笑笑，都很興奮、快樂。
烏龜潭邊有一片片綠色的草地，似一張張地毯。而樹木也鬱鬱蔥蔥。烏龜潭中的水在陽光的照耀下波光粼粼，像一面大鏡子。不一會兒，我們就開始了野餐。吃完了，我們就一起在草地上做遊戲。
這個遊戲的名字是“傳話”。李老師說了一句“打雷了，媽媽沒有回來收衣服。”每組同學都以最快的速度“傳”。有一組傳著傳著就傳糊塗了，變成了“打啦啦，媽媽沒有回來收衣服。”大家一聽，都笑了。後來，李老師特意在傳的話中加了句“傳錯了”。結果，林堯就掉進了陷井，說別人傳的話中最後說了傳錯了，那正確的呢？大家發出了了陣笑聲。最後李老師說“坡上一隻鵝，坡下一條河，鵝走在河邊。”我一聽到這句話，馬上記住傳給陸心悅。而另一邊，吳思穎把話傳給樓雨薇，樓雨薇沒記住，問了好幾次，才弄懂，把話傳了下去。可招來了小組同學的斥責。每組最後一個同學跑上去，大聲宣佈結果，有的說“坡上一條河，坡下一隻鵝，河走在鵝邊。”也有的說“坡上一隻鵝，橋下一條河，鵝走在河邊。”同學們一聽，都快把肚子笑破了。
接著，我們又去參觀了于謙祠。在於謙的雕像後面，寫著一首叫《石灰吟》的古詩，它是這樣寫的：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨全不怕，只留青白在人間。這首詩是于謙借石灰來表示自己對祖國的忠誠。而於謙是我國明代時期的民族英雄，他和岳飛、張煌言並稱“西湖三傑”。
時間流逝，很快，秋遊就結束了。這次秋遊，不光見識了三臺山烏龜潭景區的美景，又做了好玩的遊戲。我真盼著下一次的春遊快快到來。
