【精華】國小生作文400字合集八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的國小生作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生作文400字 篇1

我家搬了新房，裝修得很漂亮，雖然是三樓，但也擔心小偷光顧我們家。為了防小偷，我們家就裝了一套報警器。自從有了報警器，我的心裡就多了一份安心，夜裡就不用提心吊膽的，因為一有動靜，報警器就會響起。

有一天深夜，人們早就進入了夢鄉，原先蓋在身上整整齊齊的被子早已被我捲成了一團纏在身上，我正在我的美夢中遨遊。突然，一陣“嘀嘀嘀”的聲音劃破了寧靜的夜空，報警器響了！因為響鈴裝置在爸爸媽媽的房間裡，爸爸媽媽被報警聲驚醒，一爬而起準備抓小偷。爸爸手持木棍，警惕地走進發現動靜的報警器房間，也就是我的房間。爸爸開啟我房間的燈，這時我才清醒，看著爸爸悄悄拿著木棍進來，我當時還以為爸爸是賊呢！正想叫喊，發現是爸爸。

我的房間也就那麼點大，放眼望去一目瞭然，連個賊影都沒有。但是，我們不會放過小偷的任何陰謀詭計，因為報警器旁邊還有個角落，直接看不到，也許小偷就躲在這個角落呢。我們來到角落的入口，爸爸舉起木棍，正準備使出渾身力氣打去，可還是連個賊影都沒有。仔細一看，一隻蟑螂正悠然自得地呆在那，搖動著觸角。“哎——”一陣長吁，我和爸爸癱倒在地上，真是虛驚一場。

就因為這一隻小小的蟑螂，鬧了一場虛驚，現代科學也有缺點，如果報警器能更精確地測出是小偷還是其他動物的行動就好了。

國小生作文400字 篇2

追憶過去，是那麼快樂，回憶現在，有那麼一絲淒涼、一絲失落。此時，無論是過去、現在，我真想為自己喝彩！

隨著六年級通考的到來，我的心裡多了一些興奮、一些悲傷、一些淒涼、一些無奈、一絲迷茫·····

雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也並不是不想讓成績提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊！每次的卷子發下來，我們的成績還不是一次比一次“高”？現在我們班的普遍一種現象，平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了，而好學生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮豔的85分，我並沒想錯題是怎麼一回事，而是在想怎麼和媽媽交代啊······

雖然你老師把卷子整成這麼樣，但我並不是因此就會放棄就會退縮，我不會的！我開始向一年級那樣認真聽課，不再貪玩，學著記筆記，把老師所有講過的重要的'東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點起床，9點睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的，可不累麼，睡覺都睡不好吧？我們是讓你們學，但適可為止啊，不能這樣啊，現在還不是國中呢！”而我卻不聽勸告，執意要執行我給自己定製的時間表，誰也不能阻攔！又一次單元測試，我看著鮮豔的99分，心裡想著怎麼改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家後，媽媽抱著我說：“好孩子，媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線裡，我偷偷地做了個鬼臉······

我要為自己喝彩，為堅持喝彩、為夢想喝彩！讓困難不再成為我們的“剋星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在，就讓我們再來“零的突破”吧！

讓我們書寫屬於自己的人生歷史吧，讓我們為自己喝彩！

國小生作文400字 篇3

快趕不上最後一班車了!我披了件衣服急匆匆地跑了出去，都怪媽媽老是叨這叨那，不就是獨自去一回外婆家嘛，至於嗎?

當我趕上車已是氣喘吁吁的。車裡人真多，就像擠油似的擠來擠去，好不容易才找到個立腳點。幸好窗戶是開啟的，不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然，一個小女孩稚嫩的聲音響了起來。我的注意力被她吸引過去。只見她雙手護著一盆含笑花，花開得正旺。經她這麼一說，似乎空氣中也有淡淡的清香了。

“喂，買票!”售票員不耐煩地對我翻了翻白眼，一隻手在我眼前晃了晃，打斷了我的思緒。我一下子反應過來，下意識地摸了摸口袋。突然，我的手停止了摸索:出門太急，竟然忘了帶錢!售票員似乎惱了:“哎，你這小孩怎麼不拿錢!”我的臉像被水母蜇了似的火辣辣的，手也不知該放哪?“阿姨，我忘了帶錢，能不能先載我到我……”我困窘地說。“沒錢?沒錢就下車!”售票員沒好氣地說。我的臉越發地燙:“我……我……”全車人似乎都在看我的笑話，連那個小女孩也睜大眼睛望著我。我感到無比尷尬。帶著哭腔說:“先讓我……”我瞥了一眼售票員，她冷漠的眼神讓我欲言又止。時間彷彿在此時凝固，車廂裡似酷熱難擋的盛夏，令我感到有些呼吸困難。

“哥哥，給。”熟悉的稚氣聲送入耳際，小女孩的手心裡是一枚亮晶晶的1元硬幣。“你”我驚訝，全車人也同樣驚訝。”“哥哥，拿好，快呀。”小女孩甜甜地說，同時把硬幣塞進我手裡。我一時語塞，感覺有種暖暖的東西流出來。

汽車行駛著，我默默地注視著小女孩，她輕柔地撫摸著含笑花，那樣得愛憐。我觀賞著含笑花，忽然驚喜地發現:含笑花的枝條上冒出一個新芽!

國小生作文400字 篇4

夢想是每個人對美好未來的憧憬，是每個人內心的一種表示。有些願望是可能實現的，有的願望是不可能實現的，但它們大多都是美好的。

我有一個夢想。我夢想地球的環境會越來越好，不再有臭氧層空洞，不再有溫室效應，不再有冰蓋溶化；我夢想不再有頻繁的物種滅絕，不再有海平面上長，不再有大面積沙漠化；我夢想不再有因開墾面銳減的雨林，不再有因溫度上升而減產的麥子，不再有因飢餓而死的人。我夢想世界上的所有人可以和生物和大自自然和諧相處；可以有規律地圈養、捕食動物；可以有規律地種植、採摘植物。還可以儘量減少廢氣、廢水和廢物排放；可以使用低碳能源。

我為什麼會有這個夢想？因為在一次，我走過了一家垃圾中轉站時，發現裡面有許多“其味不揚”的垃圾，而這裡面大多都是難以降解的白色垃圾。有塑料袋、塑料瓶等，這些東西燒了會危害大氣，埋了會危害泥土，是很不環保的東西。而在我回家時，又看到了電視上正在倡導低碳生活，所以才萌發了這個夢想。有了這個夢想，一方面可以激勵自己，一方面又可以鼓動別人。

那我們該怎麼做呢？其實要從小事做起：進出房間隨手關燈，夏天把空調調高一度，冬天儘量不開空調，洗澡擦肥皂時把水龍頭關掉，刷牙要用牙杯，在盛菜時，不要開著煤氣……其實還有許多，需要我們在生活中一一體會。

最後，我希望大家能夠過上低碳生活，希望我的願望能成真，希望我們生活的環境是一個非常健康、環保的環境。只要人人都從我做起，我想低碳生活不再是一個夢，美夢一定會成為現實。

國小生作文400字 篇5

有人問你開卷是否有義時，你可能會覺得這個問題有點冒昧，可我會肯定地回答，我覺得開卷有益！

無論在什麼地方讀書，無論在什麼時間，都離不開書！書就像我們的朋友就像我們的家。不讀書的人就不會有好知識。俗話說得好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。只要讀書，長大才能做個頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨：多看些書，作文才能寫好，如果只寫了一兩段話，又要被老師請家長了有些同學會覺得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨，可是我覺得爸爸媽媽們這樣說是對的，因為，讀書破萬卷，下筆如有神這句杜甫的名言使我明白：要寫好作文，就是多看課外書，這是最基本的要求。可不像某些同學一樣，做完作業餘下的時間就用來玩電腦，根本不知道課外閱讀的重要性，作文寫得糊里糊塗，恐怕自己寫的什麼都不知道！這樣還能叫作文，你們有誰見過某位老師允許這樣糊里糊塗的通過？學習和生活很重要，有些人成績好，可是一考語文作文卻直髮慌，身體在發抖。這是不課外閱讀造成的後果啊！所以，我願意多讀書，讀好書，是自己更加成熟、穩定。寫作文，讓我明白了一個道理：作文靠的不是運氣，作文靠的而是讀課外書，才能寫好作文，把每個句子寫得通順！

國小生作文400字 篇6

我媽媽是一個普通的農家婦女，雖然只有四十四歲，可是她的頭髮全白了。

就從媽媽的一頭白髮說起吧！

在我四歲三十九的媽媽生下了弟弟。弟弟一出生，就經常生病，醫生診斷為“唐氏綜合症”，這是一種治不好的先天性疾病，可是爸爸媽媽從不放下對弟弟的治療，家裡的收入全用在反反覆覆的住院費用上了。住醫院能解決一時的時候，的問題，但我家的經濟條件根本承受不起，父母只好另想辦法。

一段時光下來，媽媽摸索出最有效的辦法：熬中藥，慢慢治。六年來，媽媽每一天守在藥罐子前熬近三個小時的中藥。為弟弟的病愁煞的她熬白了頭髮，我和弟弟也在整屋子的藥味中慢慢成長。

為了讓弟弟康復，媽媽經常像囉嗦的老太太一樣地對著弟弟反覆教說話。弟弟有表達潛力了，媽媽鬆了一口氣。一年四季，媽媽堅持不懈地攙扶著四歲多的弟弟學走路。弟弟會走路了，彎了腰的媽媽又鬆了一口氣。看著弟弟有獨立說話和走路的潛力了，媽媽經常對我說“小伊，媽媽沒有更多的時光輔導你的功課，媽媽對不起你！你要好好學學，將來有出息了，弟弟就有期望依靠你了。”我懂事地點點頭，暗暗對自我說“我必須不要辜負媽媽對我的期望。長大了，我要好好孝敬父母，撫養弟弟！”

國小生作文400字 篇7

說到互相幫助、互相愛護，我不由自主地想起了我上三年級時發生的一件事，這件事讓我記憶猶新。

那天，我騎著自行車去學英語。中間下課了，我騎車去上廁所，回來的時候，我猛的一蹬，蹬空了，下車一看車鏈子掉了。我想：一會兒放學只有推車回家了。下學了，我推著自行車慢慢向家走去。當我走到吉的堡幼兒園的時候，王明君從後面跟了過來，他問：“你的自行車怎麼了？”我說：“也沒什麼，只是鏈子掉了。”“我會裝，我幫你吧！”王明君不加思索地說。“不用了，馬上到家了。”我說。王明君說：“還是我幫你裝一下吧！不用麻煩你們家裡人了。”說著說著他就把他的車子停到了路邊，在草地上找了一根木棍。他像模像樣地說：“你把車子傾斜一點兒。”我按照他說的把自行車傾斜了一點兒。他拿著木棍把鏈子挑了起來，慢慢往鏈輪上裝，可裝上後一轉動腳蹬就又掉了下來，試了幾次之後，還是不行。他不顧鏈子又黑又髒，直接用手裝了起來，不一會兒，他就滿頭大汗，可他依然認真地裝著，可是不知怎麼回事，鏈子又掉了下來。他還是一次一次地嘗試著，終於功夫不負有心人，我的車鏈子被他裝好了。我高興地說：“謝謝你！”他說：“別客氣，我們是同學，應該有福同享、有難同當，再說，你以前也沒少幫我，我們走吧！”我激動地點點頭。

生活中，人與人之間需要相互關心，相互幫助，就像花兒在大地、水和陽光的滋養下才能開出漂亮的花。

國小生作文400字 篇8

這件事現在想起來真有一點後悔。早知道會這樣，我也不會這樣做。

第二單元要測試了。考試的前一天傍晚，老師反覆對我們說：“今天晚上好好去複習第二單元，明天考試，考試時認真做題，看清題目。”我當時在想：小小的第二單元，不用去複習，又不會有多難，明天我準能考個好分。我回到家，只完成了老師佈置的書面作業，收拾好東西，就去看電視了，早把複習第二單元的事拋到九霄雲外了。

第二天早上發考卷前，老師又提醒我們：“做題時請看清題目。”試卷發下來後，老師又給我們講解，而我卻一個勁兒地往下做，老師講的我一個字也沒聽。等到老師說完時，我已經做了幾題了。突然我遇到了一道題，怎麼也看不懂題目意思，悄悄地看了一下週圍，同學們都津津有味地在答題。怎麼辦？問老師吧，剛才悄悄答題的事肯定要露餡了。還是算了，這題失分就失分吧，九十分還是能考到的。於是我就隨便一答，先把此題混過去再說。還好，接下去的題目都很順利，做著做著，做到了課內閱讀題，課內的當然是我的強項啦，突然，一隻“攔路虎”攔住了我的去路——句子含義？我開啟記憶庫，一個勁地搜尋起來，可是還是模糊一片，這下可糟了，昨晚沒複習的事要露餡了，老師同學會怎麼看我？此時的我，心裡好後悔呀，哪還會集中精神去做題呀，心不在焉地完成了餘下的課外閱讀和作文。

結果可想而知，一向語文成績不錯的我竟考了 86.5 分。老師批評我不認真，同學嘲笑我自以為是。爸爸媽媽看了我的試卷，把我狠狠地“ K ”了一頓，那種滋味可真不好受。

晚上，我躺在床上盯著天花板不斷地自責，我怎麼能這樣自以為是？我怎麼不聽老師的講解？我怎麼不好好地複習呢……不知不覺中，眼淚悄悄地流了下來。