【必備】國小生作文400字錦集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的國小生作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生作文400字 篇1
一放假，電腦成了我們最搶手的遊戲。不久前，我與一款新的占卜小遊戲槓上了。
登上了“4399小遊戲”網站，我第一時間點開了“心理占卜小遊戲”。遊戲上是這樣說的：“在心中想一個兩位數並用它連減它個十位上的數，再從右圖上找到與結果對應的符號。最後，點選水晶球，它浮現的數是否是你心中所想？”對於我這個“好奇小子”，當然要試一下了。
我在心中選了“12”來試，“‘12’‘1’‘2’=‘9’”。有結果啦，與“9”對應的是“”符號。水晶球轉了起來。“啊！”我被嚇得不輕，真的是！是呀！我不禁左顧右盼，不會有鬼吧？膽小的我立羊把遊戲網頁關閉了，我一直喘著粗氣，心“嘣嘣”的跳。
第二天，我就來找它“報仇”了。進入遊戲後，我首先點選了水晶球，“它怎能知道我想沒想！”還是。這下我知道了，按它的要求無論是哪個數，算出來的數都是“9”。唯獨“25”，給出的例子就是25。他引導你不去想“25”這個數。這下我是真相大白了，不用擔心了。
原來，是沒有占卜的呀，這只是個謎題。遇到困擾，就應當去解決。
國小生作文400字 篇2
在很久很久以前，有一隻小猴有一個神奇的小冊子，它能變出世界上所有的東西。不瞞你說，這個小冊子是他爸爸的爺爺的外公傳下來的，這可是他家的傳家之寶。
一天早晨，一隻小貓來找小猴，小貓說：“猴哥啊，最近我一直吃不飽，你可以幫我變成……”“是魚吧！”小猴頑皮地說。“對，對，就是魚而且要是鮮魚。”“嗯，我看一下”小猴翻開小冊子說，“要一個保鮮膜，一根老鷹的羽毛，一隻九節蝦的眼睛，一個鳥蛋。”
小貓一溜煙就去找材料了，他向主人要了一個保鮮膜和九節蝦的眼睛，又去向鷹大哥要了一根羽毛，他應該是太急了，把當成了雞蛋。小貓就匆匆忙忙地跑到小猴家，小猴看都沒有看，就把手舉過頭頂，將食指轉來轉去，小貓都轉得暈頭轉向，小猴口中唸唸有詞說：“鮮魚，鮮魚，快出來，變！”砰，一聲巨響小貓興奮得睜開了眼睛，而小猴興奮地上竄下跳，不過是隻剛剛被小貓拿走蛋的雞媽媽，怎麼了小猴想，而小貓說：“怎麼辦啊。”
你知道怎麼了嗎？
國小生作文400字 篇3
今天我們再次來到美麗的聖淘沙，剛進入海洋世界我就被門口的景象吸引了，在一個大大的玻璃牆裡有一艘沉船，魚兒在裡面游來游去，旁邊還有一個百寶箱，不知道里面有沒有寶藏。再往裡面走，我看見了許多魚兒，有鯊魚、有鯨魚，還有許許多多我不知道名字的美麗的魚兒。在主館裡我看見了魔鬼魚，魔鬼魚長著兩個頭，它非常大，看起來非常嚇人。在深海館裡我看見了五顏六色的水母，它是透時的，看起來軟軟的，我好想摸摸它啊。
從海洋世界出來，我們來到了水上樂園，這裡真是太好玩了，我們先是坐在一個大大的游泳圈裡在長長的河道里漂流了一圈，由於我們無法控制方向一會兒撞到牆上一會兒撞到別人，感覺是在玩碰碰車。從岸上上來後，我們來到了小木屋，爬了一股臺階後，我和爸爸坐在一個桷皮艇上從長長的坡上衝了下來，真是太刺激了。我們還來到了水上迷宮，在裡面繞來繞去，頭頂上還不時的有水桶澆下水來，真好玩。最後我們來到了衝浪區，開始我有點害怕，後來我一點點往裡走，慢慢地我不再害怕，我穿上救生衣又抱了一個救生衣，隨著水浪飄來飄去，我想像自己是一片樹葉在海里探險，前面再多的困難險阻最終都會被我征服。
天色漸漸地暗了下來，有點起風了，媽媽把我叫了上來，我們要回家了，我只好意猶未盡地離開了這裡。
國小生作文400字 篇4
報警器大家都熟悉吧！我家也有一個，是為了防止別人偷雞而裝的，都是“報警器”惹的禍。哎！這報警器，可把我和爸爸害慘了。
那天晚上，我剛剛睡著。突然，報警器“嗚嗚嗚……”地叫了起來，我和爸爸被吵醒了，我心裡想：報警器叫，會不會有人偷雞呢？ “爸爸、爸爸，報警器響了，會不會有人偷雞呢？”我小聲地說。“我們出去看看吧！”
那天晚上特別冷，我和爸爸只披了一件外套就出去了，都是“報警器”惹的禍。我們藏在院子門後面，偷偷地看著外面，只見空蕩蕩的，什麼東西也沒有。“會不會在雞圈裡呢？”“我們進去看看吧！”我的心“撲咚……撲咚”地跳了起來。
我們躡手躡腳地走到雞窩前，輕輕地開了雞窩門，裡面除了呼呼大睡的雞，其他的什麼也沒有。
“哎，白忙一場，什麼也沒看到。”“那緊報器，為什麼會響呢？原來是銅線沒有連線好，哎！虛驚一場！
第二天早上，我和爸爸感冒了，連連打噴嚏。我笑著對爸爸說：“瞧，老爸，這都是報警器惹的禍……”
國小生作文400字 篇5
我的名字叫湯若風。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認為這名字很大俠風範；像我姨媽那種喜歡說成語的人，認為這名字跟“弱不禁風”有聯絡。但不管怎麼說，聽這名字就知道我是個男孩子。（由名字猜測個性風采。）
我今年九歲，讀國小三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。（點明身份，略寫外貌。）
我的優點是聰明。剛入學時，我就能解答老師出的數學題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大於優點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學習不自覺，不講文明。（列舉優缺點。）
我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個不落下。
這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，光大自己的優點，做一個超人！（結尾點題，暢想明天更美好。）
點評：這篇習作的開頭從名字寫起，點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌，但是抓住了一個“大”字來選擇材料，這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優點和缺點，一筆勾出了自己的愛好之多，最後來了個畫龍點睛式的結尾。
國小生作文400字 篇6
今天，我獨自走在街道上。
春天稀哩地下著雨，聲音好聽極了。叮咚叮咚、嘩嘩地響。春雨真奇呀！像牛毛、像針、像天上的神仙灑下來的美酒。
街道上，人們都打著花花綠綠的花傘，花傘五顏六色的，像一朵彩色的大花朵。雨打在傘上，像是在打著鼓似的。
在街道的旁邊，樹苗發芽了，雨水打在那碧綠的樹葉上，變成淡淡的綠色了。樹下，小草從大地媽媽的懷抱中探出頭來，向人們招手致意。小花開放了，有紅的，有紫色的，有粉紅色的，還有的顏色是綠藍綠藍的，開在街道旁，開在草地上，開在樹上，還有的是開田野裡，一片一片的，像一幅美麗的圖展現在眼前，好看極了。
春風吹了過來，空氣清新了。春風幫助蒲公英媽媽送走自己的孩子。春風不像秋天的風那樣，秋幹氣爽；也不像冬天的風那樣，吹過來是寒風刺骨。春天的風是柔和的，溫暖的，柔軟的，溼溼的，給人一種滋潤的感覺。
空中，蝴蝶在飛著。一會兒，飛到了這朵白色的百合花上，一會兒，又飛到了那朵迷人的紅色的百合花上，翩翩起舞。它們給人們帶來了春天氣氛。
牆壁上，非常的潮溼。用手觸控上去，會給你一種春天的感覺，涼涼的，溼溼的；不像冬天的牆壁，那樣冰冷。加上下著春雨，是多麼的涼爽舒適呀！
泥土裡，竹筍發芽了，尖尖的、綠色的花衣來，有的竹筍肥肥的，有的`高高瘦瘦，各種各樣、千姿百態的竹筍從土地裡鑽了出來。
春天呀，真美麗啊！
國小生作文400字 篇7
轉眼間我的國小生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年。
記得我們曾一群的跑向操場的草坪上不顧形象地吃著那5毛一包的零食、指手畫腳的聊著天，在常人看來我們的行為似乎顯得可笑幼稚，甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我們。這寒酸麼？不覺得，只覺得是在擁抱簡單而明亮的快樂！
記得我們如何在天台上瘋玩雪仗。我們總是倉促的滾好雪球去迎接挑戰，可即使被雪球砸到了也不會有任何怨言，只是像快樂的小鹿一樣在雪地裡奔跑、跳躍。記得我們曾充滿童心的玩著真心話大冒險，可每當遇到那些難以啟齒的問題和無法完成的挑戰，我們都會厚著臉皮滿足其他的同學，即使你耍賴，他們也笑著pass。
記得我們上課時遇到不嚴肅的老師總是開一些無關痛癢的玩笑：喂！你鞋帶散了，哈哈，騙你的。可若是老師一句話不說，生氣的在哪兒站著，教室很快就安靜下來了。記得初來22的場景——陌生、不愉快、紛爭。可是如今，這些似乎已經失去了意義。現在，只有我們下課時的嬉笑。
困了一起趴在桌上睡覺、餓了一起吃零食、遇到不開心的事我們一起糾結、夏天一起喊熱一起埋怨學校。等到了以後，當你們看著一些相似的稚嫩面孔時，你們會不會想起曾經一起瘋過的我們。多年以後、聽著某首歌、你會不會想起一起鬧過的我們。
沒有比現在更單純的生活，沒有比同學更純真的微笑，沒有比學校的日子更值得回憶。
國小生作文400字 篇8
一轉眼，我已經上國小三年級了，在我的成長的過程中，媽媽的愛一直伴隨著我。母愛無私而又偉大。一件件讓我感動的事情，時常在我腦海中浮現。最令我難忘的事就是去年期末考試的事情了。
在去年期末沒有考試的時候，媽媽對我說：“女兒，今年期末考試成績好，我就帶你去吃德克士。”我興奮地說：“媽媽，謝謝你，真是太好了！”可是，在我信心十足地去考試的時候，有一道題非常難。我一看，題原來是這麼說的：淘氣家養了30只雞，小紅家養的雞是淘氣家的3倍，問淘氣家和小紅家一共有多少隻雞？這首題就足足有15分。我沒有會做，我想：今年是不能吃德克士了。考試成績下來後，我果然得了85分。我垂頭喪氣地跑回家了。竟然沒有想到，媽媽領我去吃德克士了。我好奇地問媽媽：“媽媽，您為什麼要帶我來吃德克士？”媽媽微笑著說：“因為你已經努力了呀！”聽了媽媽的話，我感到有一股暖流湧上盡頭。
今天，我終於知道了母愛是多麼偉大，我愛媽媽，我要好好學習，用優異的成績來回報媽媽的愛。
