資中的驕傲,我們的驕傲_國小作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的資中的驕傲,我們的驕傲_國小作文,希望能夠幫助到大家。

資中的驕傲,我們的驕傲_國小作文

上個星期,老師為我們推薦了一本書,叫《駱成驤小傳》放學後,我去書店買了這本書,我認真的閱讀了一遍,受到了很大的啟發。

通過閱讀,我知道駱成驤是清代人,1865年出生於資中舒家橋七裡溝。九歲的時候由於他成績優異就被推薦到成都錦江書院讀書。在他24歲的時候中舉人。他勤學苦練,終於在他30歲的時候中了狀元。

駱成驤是一個關心祖國發展的人,他有著遠大的理想和抱負,他曾對康有為說:“國難誰憂,民苦誰恤,變法當為。”從這些我感受到駱成驤是一個優國優民的人。為了祖國的前途,願用自己的錢辦學校,讓全民受到教育。因此在1906年主編了《憲法議院法淵鑑》和《議院法》,他還主張“大舉興學,力倡重教”說明他很關心教育,熱愛教育,支援教育。他還擔任過高等學校校長,和京師大學堂提調。他學識淵博,有豐富的知識和高尚的品德。駱成驤清廉自守,為人光明磊落,不求高官厚祿,他用他的錢辦教育,被人稱為“窮狀元”因為他直到一個國家要富強就一定要發展教育。駱成驤還很重視武學,熱衷講武,積極倡導,“強國強種”。作一個文人,就要重視全民族的身體素質強大。駱成驤1926年就去世了。

啊,駱成驤是我們的驕傲;這是資中人的'驕傲啊!

我們現在還小,不能像駱成驤一樣做為國為民的大事,但我們可以學習他的精神,勤學苦練,認真思考,專心聽講的精神,取得了好成績,還不滿足,還要鍛鍊身體。要向駱成驤一樣,到時候,考出一個狀元來,來回報我們的父母。老師,回報我們的祖國。那我一定要從現在開始,現在的態度決定了你的今後,改變自己吧!從現在努力學習,認真學習,勤學苦練,考出好成績來回報我們的祖國!

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