幫助殘疾人 國小作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的幫助殘疾人_國小作文，希望能夠幫助到大家。
今天，我和幾個小夥伴都很無聊，就手拉著手出去玩了。
鐘樓及郵電局的銀城上，處處張燈結綵，喜氣洋洋，好不熱鬧。廣場周圍及人行道旁，很多小販抓住這黃金時刻，推售著各種各樣的.小商品．為了滿足自己的好奇心，我和幾個小夥伴手拉著手，在人群中鑽來鑽去，東張西望，一飽眼福。
當我走到郵電局門口的榕樹邊時，我聽到“買玩具嘍，買玩具嘍。”的叫賣聲有些特別，就順著聲音走近一看，原來是一位五十多歲的外地人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六十幾的個兒，頭髮蓬亂，臉色黝黑，衣著也不整齊，右手殘疾（手不能彎）．不知是受他自強不息的精神所感動，還是出字對殘疾人的同情心，我和幾個小夥伴緊緊站在他身邊，提高聲調的跟著喊：“買玩具嘍，買玩具嘍．．．．．．”我們這一粗一稚、一低一高的叫賣聲，起到了意想不到的效果，周圍的人們（尤其是小孩），都懷著好奇心，圍了過來，有的要買這個，有的要買那個，搞得這個殘疾人手忙腳亂，於是我拿起打氣筒，手腳麻利地給那些要買小氣球的人一個個充氣，這位不知名的殘疾人在一邊忙著給買家開價，一邊用那隻健康的左手不停地收錢，不時，還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個小不丁點的女孩子。
大概經過一個鐘頭時間，這個殘疾人帶來的所有的商品賣得所剩無幾了。這時，我門覺得有點口渴，就準備回家了，這位殘疾人在連聲向我道謝的同時，趕快拿出壹元錢要給我，我們說了聲“不用謝”，飛也似的跑回家了。
回到家後，媽媽問我們：“這麼久的時間，你們去哪了？”我們齊聲回答：“以團結互助為榮，以損人利己為恥！我們去幫助殘疾人了。”
