與顏色有關的作文8篇
篇一：童年的顏色
也許有一天，我會問自己，童年是什麼顏色？黃色？黑色？白色？還是金色？
不過我想，童年應該是七彩的。黃色，黑色，白色，金色童年的顏色！童年有金色的快樂，黃色的單純，白色的簡單。當然，童年並不只有快樂，也會有傷心和淚水。所以，童年還有灰色的寂寞和黑色的煩惱。
我們的童年由晴天和陰天共同編織，由開心和淚水一起組成。
哦！七彩的童年，七彩的夢！
篇二：顏色
在一個晚上，一束光在我家降落。我看見了一個人慢慢地向我走來，說：“您想見一見傳說中的五彩河嗎？”
我馬上回答說：“當然想。”他說：“來，來，來——”我茫然地跟他走。突然有一條美麗的河在我身邊靜靜的流淌著——我被這五彩河的美麗驚呆了。
我從未見過這麼靜，這麼清的河水，特別是那粼粼的水紋中還閃著五顏六色的光。說時遲，那時快，我毫無猶豫就跳了下去。可是我忘記了一件大事——我不會游泳——然而我卻沒有死。我覺得奇怪，便往下“遊”。突然那個人的聲音又在耳畔響起了：“你現在所見的是流淌在你內心深處的最美好的東西。”我說：“你到底是誰？為什麼帶我來這？”他卻沒有回答。我發現這裡還有一臺電視，播放著一個孩子——啊！那個孩子竟然是我，——是我的童年生活——小時候的我正在桃樹下用樹枝打桃樹，還有其他一些調皮搗蛋時的惡作劇我都有點不好意思了，我知道這是海水裡，沒有地縫可鑽了。幸好那個人終於說話了：“我的主人，你所看到的確實是你的童年。其實，五彩河不是來自大自然，而是來自人的內心深處。”
我懂了，原來五彩河還在，他始終封存在我的內心深處。啊！我心中的五彩河將融化開來，破冰而行，隨著河流的不斷寬廣而滾滾向前。
教師評語：童年的五彩河，童年的快樂時光。然而童年也是淘氣的，令人討厭的，在反思的同時也看見了內心的五彩河始終還在，如此說來人生的意義總是有著千變萬化的聯絡。“塞翁失馬，焉之非福。”
篇三：幸福的橙色
每個人都有一種幸福的顏色。也許很多人沒有體會到。而事實在於你是否有一雙明亮的能看穿自己心靈的“心眼”。
我的“心眼”看出了，也感覺到了我的幸福的顏色——橙色。因為我喜歡吃橘子？其實不然，我是被吃橘子的感覺而幸福著。
橘子扒開之後，會看見一排排整齊的橘子瓣，它們彷彿是粘在一起，而且還披著如薄蟬翼的白色的外衣，即養眼又眼饞。扒開一瓣，那顫黃般的果肉放進嘴裡，一嚼，甜蜜的微酸的汁水在我的口中滿溢，有著如醍醐灌頂般的幸福，整個身體得到了最大的滿足感，非常舒服，不得不讓人有再吃一瓣的想法，再吃一瓣......再吃一個......這是最後一個......最後一袋子全沒了——人像是失去最好的東西似的，有氣無力的倒在床上，真是“多乎哉，不多矣”啊！
如果你說這只是你的個人喜好，不算幸福，那麼我會問你：什麼是幸福？其實幸福很簡單，從一舉手，一投足就能看出來：比如，你摔倒了，別人好心的把你扶起來並安慰的對你說著關心的話語，你會從心底漾出幸福的感覺吧！
“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”羅丹這麼說。當然生活也不是缺少幸福，而是缺少發現幸福的“心眼”，幸福的感悟。
人們要是都能睜開“心眼”，世界上會充滿和諧，充滿快樂與幸福。無論是綠樹成蔭，鳥語花香的夏季，還是白雪皚皚，北風呼嘯的冬季那美麗的幸福的顏色將永遠蔓延在我們的左右......
教師評語：對於幸福的感悟，非常簡單——吃橘子。從中可以看出小作者不僅僅在吃橘子時感到幸福，就是吃飯時，也在品嚐幸福的滋味呀！只要有一顆感恩的心，幸福將永遠相伴。
篇四：我家的七彩蛋
我的家人是一個色彩斑斕的大雞蛋，有老多色了。
我老爸性情高興時是粉紅的大雞蛋，生氣時是一個深紅色的大雞蛋，眼睛裡露出火光來——這時的臺詞是：“兒子，我要帶你到大深林裡打你一萬下。因為那裡沒有人，我要狠狠的打你！”老爸累時是一個深黃色的大雞蛋——這時的臺詞是：“我要吃飯然後睡覺。”
我的老媽高興時是一個白色的大雞蛋，——這時的臺詞是：“兒子，我高興了，你可以盡情的玩吧！”老媽生氣時是一個深綠色的大雞蛋——這時的臺詞是：“你老實點，別煩我。還不去寫作業！”
我的姥爺溫和時是青色的大雞蛋，——這時的臺詞是：“外孫子你太棒了！”姥爺生氣的時候是一個藍色的大雞蛋——這時的臺詞是：“小心我拍你！”姥爺累時是一個淺紅色的大雞蛋——這時的臺詞是：“外孫子你還不快點把被子給我拿來。”
姥姥溫和時是一個銀色的大雞蛋——這時的臺詞是：“外孫子快過來讓姥姥喜歡喜歡”姥姥生氣時是一個金色的大雞蛋——這時的臺詞是：“這樣算了，行嗎？”
我的家人都是彩色的大雞蛋。而我就是一個七彩雞蛋，你說對嗎？
教師評語：小作者把家人的喜怒哀樂比喻成各種色彩的大雞蛋，非常有趣，也很形象，令人感觸很深。也有更多的思考性。
篇五：彩色的童年
我有一個彩色的童年。我的童年是五顏六色的美麗童年。包括紅色，黃色，綠色，藍色，粉色，紫色，白色
記得有一次，我晚上睡覺做了一個夢，我夢見我來到了五彩的王國裡，那裡的花是紅色的。那裡的人們穿的衣服是五顏六色的：有紅色的，黃色的，藍色的
她們說：“你跟我來，我帶你去一個地方。”我半信半疑地跟著她們去了。到了那個地方，我發現地上有五彩的石頭，那石頭美的不能再美了。我問她們為什麼這些石頭都是五彩的，她們說，你忘了這裡是五彩世界。於是我發現她們的臉也是五色的，頭髮也是無色的，五個手指也是五種色彩。天上飄著五彩旗，房子塗上五種顏色我積極想看
的是水的色彩，於是我們繞過五彩樹，來到小河邊，河水清澈可鑑，閃著五彩的光啊!太美了，我醉了——原來醉的感覺這樣好啊！我正美著呢！有人打我，是媽媽在叫我：“快起來，吃飯了。”
怎麼樣？我的彩色童年你羨慕吧！
教師評語：五彩童年，五彩的夢。預示著自己的童年是美好的，充滿著陽光，充滿著幸福。童年，就應該是這樣的，做著五彩的夢。
篇六：彩色的眼睛
世界是什麼顏色？會很漂亮的顏色？人們心裡有顏色嗎？會放下我這個小顏色嗎？我是什麼色？我是老師心中的一個小小的紅色嗎？
我真的很困惑。有的人或許是紅色的，有的人或許是黑色的。我自認為自己是紅色的。但在家裡我卻被認為是黑色的。在學校裡，老師心中班長是紅色的，組長是綠色的'，同學們是多彩的。但我認為班長和那些拍她馬屁的人是黑色的，我後面的那個人對我可不好了，還時常鼓著她那驕傲自大充滿了“黑氣”的眼神瞪著我，而同樣的那雙眼睛，一看到班長或老師還有那有權有利的人，那眼光就登時發出了光芒，充滿著卑微與獻媚的目光。這是什麼色彩呢？
我有一雙充滿各種色彩的眼睛，我可以把各種人都塗上色彩，沒有眼睛或殘疾的人也可以。冰冷的心也會被我打動，給他以溫暖的色彩。因為我不是單純的白，因此我有用武之地。
不是所有的眼睛都能夠正確分辯色彩的！你有這種能力嗎？
心靈美的人色彩也是最美的，我是老師心裡的一點紅。
教師評語：每一個眼神中看出一種色彩，象徵一種心地與情感。最讓人無法忍受的是高傲與冷漠的眼神，這是什麼色彩？原來色彩不重要，素養才是最要啊！老師心中的一點紅有你就行。本文寫法的確令人耳目一新。
篇七：色彩斑斕的童年
童年是一曲宛轉悠揚的小調，童年是一首美妙奇麗的小詩，童年是一場色彩斑斕的夢。說到童年，一切都是那麼美好，那麼溫馨，總想高歌一曲，表達我滿心的歡喜。
不能忘記九歲那年，我在姥姥家，姥姥家的旁邊有一片面積不小的小樹林，這裡成了孩子們的樂園，編織著色彩斑斕的夢。有一天妹妹讓我和她一起上樹林裡去抓知了。到了小樹林裡我和妹妹便迫不及待的開展追捕行動了。六月的陽光格外照人，幽深的小樹林透著絲絲涼意，涼風吹來薰得遊人醉，這也成了我和妹妹抓知了的動力。妹妹可是捉蟬的高手。我們先用石頭刨一個小洞，把水從洞裡倒進去，知了的幼蟲自然地浮出了水面，我們欣喜若狂的把蟬的幼蟲裝進隨身攜帶的小瓶子裡。
我們尋著知了的叫聲，尋聲找去，功夫不負有心人，找到了第二隻知了我們這次用最經典的辦法用面沾。漸漸地有了五六知了被我征服了。就這樣我和妹妹載歌載舞，自由自在地田野上奔跑，笑聲久久的迴盪在小樹林裡。
每當我回憶起這些時，總會‘咯咯’地笑起來，笑得那麼開心，那麼開心。彷彿當時的一切都浮現在我的眼前，令人魂牽夢索的往事歷歷在目。如詩的歲月，夢幻的童年令人回味無窮，我想，童年就是一顆沒有年輪的大樹，永不老去，永不消失….
篇八：成長的顏色
成長，包含著酸甜苦辣，但它有許多種顏色。在這些顏色下有許多個讓人回憶的故事。 一開始，我認為成長是紅色的。因為我的眼裡只有一個個大紅蘋果，吃起來是美好的、是幸福的、是快樂的。小時候，媽媽總是用親切的口吻呼喚著我的名字，我滿懷期待的跑過去，不一會兒便會吃到那富含母愛的、甜滋滋的大紅蘋果，然後媽媽很和藹的問我它的味道，我便輕輕一笑，此刻，我覺得心裡世界都亮了。
慢慢地，我又認為成長是黃色的。因為我的視野裡只有與夥伴奔跑、嬉戲時的情景，它是充滿活力的、是自由的、是無拘無束的。童年時，我總會天天圍在我的那個大蝴蝶風箏的旁邊，當夥伴在外面呼喊我的時候，我便會不顧一切，抓起那個大風箏，不顧一切地跑向門外，然後與同伴一起奔向那我們約定好的地方，往常媽媽也會跟著過來，因為她總是擔心我。我們奔跑著，想讓這風箏快點起飛，越飛越高，似乎是想把它放到太空去，奔跑時的每一個腳印，都寄託著我們對它無限的期望，媽媽這時會在一旁關心地對我說：“慢點跑，慢點跑，別磕倒了，小心點。”但我仍不捨把步子放慢，終於有一次，我磕倒了，我才意識到，原來成長也會有疼痛的。
之後，我又對成長有了新的認識。成長是黑色的。因為我上學了。有了學習上的煩惱與困惑，沒有了以前的那種快樂和無拘無束，反而更加有了自己的責任和義務，有了自己該做和不該做的事情。國小時，我和同學們似乎天天都在做同樣的事，像是無限迴圈的。但是我們也會覺得這種生活不僅可以豐富我們的“知識寶庫”，而且也是對我們的一種磨練，是每個人生中不可缺少的一部分，於是，我們學會了從日常生活中找到一些樂趣來消除煩惱，比如：讀書、寫字、與同學一起玩個小遊戲等等。這些，給我們的生活增添了不少樂趣，我們漸漸喜歡上了上學的生活，可以每天見到自己的夥伴，可以一起去書中探索奧祕，這樣的生活，是充滿無限遐想的。但在我們我們這樣無限迴圈，但又有些樂趣的生活下，我們也有一些責任和義務，老師也幾乎每天都會和我們說：“認真學習，要好好的學，如果你不好好的學習，將來怎樣報效祖國呢？”有時我也會趴在視窗痴想：人人都說要好好學習，雖然這句話我已經聽了很多遍，覺得世上最平凡、最普遍的一句話就是這一句了，但是這句話很正確，所以我也決定以後要努力學習。
成長，是人生中必不可少的一件東西，最美好的時期莫過於童年時期，最艱辛、充滿困難與挑戰的時期也莫過於少年時期，要正確認識成長曆程中的酸甜苦辣，才能健康快樂的長大。
那麼，你的成長包含著什麼樣的故事呢？
