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東馬塍①[宋]朱淑貞一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗護田。蠶事正忙農事急，不知春色為誰妍。[注]①東馬塍：地名；塍，田間的土埂子。這首詩，以明快的筆調描繪了奏農村欣欣向榮和農事繁忙的景象。②芊芊--草木茂盛的樣子。③這句的意...
老師年紀不大，但是位好老師，不光盯著分數不放，還強調素質教育。經常在課堂上開展討論、猜謎語、講笑話、出一些腦筋急轉彎什麼的。用老師自己的話說，既活躍了課堂氣氛，還能鍛鍊學生的思維能力。老師在書上看到一道分析題，覺...
閱讀下面的文章，完成22－26題（13分）國以任賢使能而興，棄賢專己而衰。此二者，必然之勢，古今之通義，流俗所共知耳。何治安之世有之而能興，昏亂之世雖有之亦不興？蓋用之與不用之謂矣。有賢而用，國之福也，有之而不用，猶無有也。商之興也...
嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道，又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執...
閱讀下面文言文，完成問題。餘幼時即嗜學。家貧無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道，又患無碩...
（1）多年以前，在我們那條街上，曾經發生過一起令人唏噓的車禍，死者是一個初為人父的男子。據說是嬰兒的尿布在那個陰雨天都用完了，頭天洗的尿布都在工廠的鍋爐房烘烤著，嬰兒的母親讓父親的去工廠取那些尿布來救急，這件事使年輕...
閱讀下面的文字，完成問題。三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則________...
課內文言文閱讀（10分）與朱元思書風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裡，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百...
《送東陽馬生序》閱讀附答案1餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道，又患...
詩歌:老馬（臧克家）總得叫大車裝個夠，它橫豎不說一句話，背上的壓力往肉里扣，它把頭沉重地垂下！這刻不知道下刻的命，它有淚只往心裡咽，眼裡飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面。1.下面對詩句的分析理解，不正確的一項是（）A、“總得叫大車...
蝶戀花送春［宋］朱淑真樓外垂楊千萬縷，欲系青春，少住春還去。猶自風前飄柳絮，隨春且看歸何處。綠滿山川聞杜宇，便做無情，莫也愁人苦。把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨。註釋：①猶自：仍然。②“綠滿”句：在漫山遍野茂密的叢林中聽見...
閱讀下面的文字，完成4－7題。馬伶①者，金陵梨園部也。金陵為明之留都，社稷百官皆在，而又當太平盛時，人易為樂。其士女之問桃葉渡、遊雨花臺者，趾相錯也。梨園以技鳴者，無慮數十輩，而其最著者二：曰興化部，曰華林部。一日，新安賈合兩...
閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。東馬塍①[宋]朱淑貞一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗護田。蠶事正忙農事急，不知春色為誰妍。[注]①東馬塍：地名；塍，田間的土埂子。8.第二句中哪個字用得最傳神，請簡要賞析。（5分）9.第三、四兩句表達了作...
數學家是朋友送他的綽號，因為他對數字特別敏感，數學運算得特別快。朋友都說他是數學天才。可是數學天才的愛情之路卻一直不順。一次，他跟一個交往不久的女友去飯店吃飯，結賬時卻跟服務員吵了起來。那天飯錢應該是79.8元，如...
閱讀下面兩段文字，完成文後的練習（一）野地裡一隻獨行的螞蟻，不能設想它頭腦裡想著很多。當然，就那麼幾個神經元，讓幾根纖維串在一塊兒，想來連有什麼頭腦也談不上，更不會有什麼思想了。它不過是一段長著腿的神經節而已。四隻、...
遲遲春日弄輕柔，花徑暗香流。清明過了，不堪回首，雲鎖朱樓。午窗睡起鶯聲巧，何處喚春愁？綠楊影裡，海棠亭畔，紅杏梢頭。(1)請簡要分析“雲鎖朱樓”中“鎖”字的妙處。(4分)(2)詞的下片主要運用了何種表現手法?表達了詞人怎樣的...
《蝶戀花·送春》全詞將春擬人，抒發傷春情懷。這是一首惜春詞，作者是朱淑真。蝶戀花·送春[宋]朱淑真樓外垂楊千萬縷，欲系青春，少住春還去。猶自風前飄柳絮，隨春且看歸何處。綠滿山川聞杜宇，便做無情，莫也愁人苦...
秋夜朱淑真夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。(1).詩歌前兩句敘事，字交代了時間，詞語寫出了女主人公的焦灼不安、心神難寧。(2分)(2本詩表達了詩人怎樣的情感?(2分)答：(4分)1.答：夜(秋);頻剪(...
閱讀下面的文章，完成下列各題。（7分）“識時務者為俊傑”這為至理名言，歷來被視為有逃避變節的嫌疑，其實不然。小到個人的自我設計，大到國家的大政方針，隨著內部條件和外部環境的變化，難免要作出調整，改變，甚至於不得不放棄。知...
(一)閱讀文言文，完成11-14題。(15分)〔甲〕餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。(節選自宋濂...
無論是身處學校還是步入社會，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢於辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。什麼樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的朱淑真《蝶...
《蝶戀花送春》是一首惜春詞。全詞將春擬人，抒發傷春情懷。下面我們為大家帶來朱淑真《蝶戀花·送春》閱讀答案附賞析，僅供參考，希望能夠幫到大家。蝶戀花送春[宋]朱淑真樓外垂楊千萬縷，欲系青春，少住春還去。猶自風...
馬殤餘顯斌①這是一匹野馬，當地牧民說。②當時，它在原野上，如一支白羽箭，一閃而來。然後，倏然凝成一點，立在那兒，揚鬃長嘶，聲音洪亮如銅，遠遠傳開，在天地間嘹亮著。③就在這時，一個人影一閃，上了馬背。這人，是莊飛，將軍的貼身侍衛。...
到了上公開課的那天，足足有二三十個老師和同學們（A）（坐、擠、湧）在一間教室裡。很多同學心裡慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看。程老師倒是不怕，開啟課本就開始講課。先講契訶夫的生平、成就，再挑出幾個生字、生詞教了幾遍。接著...
送東陽馬生序閱讀附答案1⑴餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患...
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