【必備】八年級作文300字集錦10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的八年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文300字 篇1
我知道我們現在的處境，每天辛辛苦苦的練習唱歌，難免嗓子有什麼不適的。但是由於本人的嗓子是金屬或指示器具做的，沒有一次唱歌破音，也有可能是因為自己在過於自信，沒有聽出來罷了。我們班有兩個合唱隊的。
我也不知道為什麼，我們缺席了一次，而是因為個人因素，沒有一點是外界因素。但是老師對我們的態度也不是很好，但也不壞。如果這件事讓我們語文老師碰到或者是英語老師碰到一定會。
其實責任在於我和另一個同學，但是主謀是另一個同學，我只是從犯。但是我沒有絲毫的反駁而是高興地說了一句好啊。但是我們會為這件事情而付出代價的。
第二天我們可能做慣了這種事情吧～第二天我們也沒有準時到，我讓她去，她遲遲沒有出去，而是開始答手中的數學卷子，我因為腿腳不便，老師不讓我去。音樂老師大駕光臨，其實老實說老師不是很嚴厲。但是於心不忍惹的老師不高興。
老師對不起。
八年級作文300字 篇2
秋姑娘穿著美麗的衣服來到我們的“鏡頭”前，讓我們給她畫張像。
看，玉蘭樹落葉了，巴掌大的葉子鋪在地上，鋪成了一條金色的小路。嘿，秋姑娘那粉嘟嘟的臉蛋畫好了。
瞧，月季花五顏六色的，有紅色、網粉色、黃色，他們圍攏在一起，豔麗極了！這是秋姑娘的衣服。
再來看看秋姑娘的胳膊和腿吧。冬青樹也叫常青樹，因為他一年四季都是青綠色的，所以叫常青樹；“燈籠”樹上的小燈籠在枝頭上搖搖晃晃，好像在給我們打招呼呢；啊，還有馬褂樹如果說那葉子像小褂子，我倒覺得它們比較像展翅翱翔的和平鴿。
還缺點什麼呢？噢，還有秋姑娘那一頭秀髮呢網！她的頭髮就是柳樹，柳樹隨風擺動著她那長長的柳枝，給人一種舒服的感覺。
……
像畫好了，秋姑娘，給你吧！你讓我們感到了秋的迷人，迷人的秋！
八年級作文300字 篇3
漁夫看了看這兩個孩子，他們正在海風呼嘯聲中安靜的睡著，“哦，他們可真可愛啊。”他說。桑娜對漁夫說：“時間不早了，我們快睡吧”。
漁夫早已去外面打魚，桑娜則去把西蒙埋到土裡，用一塊木板當墓碑，把海水和沙子混成泥漿，寫上——西蒙之墓。
由於沒有錢買棺材，修墓碑，買筆，所以只能草草了事。她帶著歉意對西蒙說：“西蒙，對不起，沒有好好安葬你，但你放心，你的孩子很好，我會照顧他們的。”這時從屋裡傳來一陣哭聲，桑娜一驚，趕緊跑回屋。
原來兩個孩子睡醒之後，發現周圍是陌生的環境，媽媽也不知道去哪了。所以才嚎啕大哭，桑娜摟著他們，說：“孩子，可憐的孩子啊，你媽媽去了一個叫天堂的地方，她會保佑你們，這裡有許多哥哥姐姐跟你們玩”。其他孩子也醒了，拉著他們的手，一起玩了起來。
漁夫回來了，帶回幾條大魚和一袋錢，高興的說：“桑娜，我回來了，還賺回來一些錢。你瞧，這些孩子玩得多開心”。桑娜也很開心，做了一些魚，一家人圍在餐桌旁，開心的吃著。
八年級作文300字 篇4
隱約感到了有些寒意，抬頭看看天，太陽公公不知何時消失了，滿天烏雲密佈，看樣子要下大雨了。不行，我得趕快找一處棲息之地。
漫無頭緒地飛著，心中不免有絲惆悵，真的，我有點懷念哪個舒適溫暖的竹葉籠了。
我在一棵梧桐樹上停了下來，想休息休息，忽的，我看見了坐在輪椅上的小主人，她正做在窗前，身邊放著那個機遇過我溫暖卻束縛了我的自由的籠子，我從她的眼中讀出了無限的悲哀。我的心砰然一動，一中想回去的想法冒了出來，但當我想起我在竹葉籠裡那段成天成日渴盼自由的生涯時，我毅然否決了這個想法。畢竟，小鳥多的是，想要可以再買一隻，但是自由，無論如何都是無法用金錢換來的。
於是我拍拍翅膀，頂著刺骨的寒風，朝遠方飛去……
八年級作文300字 篇5
每一個人都有一個溫馨的家，我也不例外，今天就跟著我到我家玩玩吧！
我家在鄭樓鄭二村，我家樓下有個派出所。旁邊是一片寬廣的田野。這片田野，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，真是美不勝收。
我家住在四樓，門牌號是三單元401。一進門就是寬敞的客廳了，客廳裡面有一張沙發，還有一個50英寸的大屏電視機，這個客廳裡有個鞦韆，到我家的小朋友都喜歡玩。這個客廳裡面最有趣的是點歌機，那裡面儲存了各種各樣的音樂，每當高興的時候，我們就會點歌來唱。而且一唱就是幾個小時。常常玩得不亦樂乎。
參觀完我家的客廳，到我的臥室來看看吧！我的臥室除了一張單人床，裡面還設計了一個書房，那個書架裡有各種各樣的書，在我的書櫃裡最多的就是關於淘氣馬小跳的書了。這些書我看了又看，真是百看不厭。我的臥室還有一個好玩的東西就是那盞燈了，那盞燈可不一般，燈上面有星星、月亮、太陽，還有一架飛機，一開啟那盞燈，那些物體都會閃閃發光，而且顏色各異，漂亮極了。
怎麼樣，我的家好玩吧!也請你來我家玩玩吧！
八年級作文300字 篇6
快臨近黃昏了，天邊便出現瞭如詩的夕照。
黃昏時分，我來到樓坪上，目不轉睛的望著天邊。在天邊有兩三座稀疏的房屋，在他的前面是一排整齊的綠樹，在這時候，那迷人的夕照降臨了。
太陽像披著一層美麗的輕紗，沒有了白天那刺眼的光芒，使人感覺到它是那麼的溫柔，像母親一樣，太陽順著這排綠樹滑落下去，那柔和的太陽光像綠樹的傭人，給它脫下了綠衣服，穿上了那像金子一樣的服裝，顯得格外美麗。那柔柔的光照在山上，頓時，那山變成了一片金色的海洋，那稀疏的房子就像起伏的波浪，真是美極了！很明顯，那美麗的“服裝”和金色的“海洋”是夕陽得意的傑作。我這回憶著剛才的美景，太陽趁這時又向下溜了一截。
夕陽漸漸的在我視野中遠去，最終消失了，但天邊還是那麼的明亮，就在這時天空的黑色將它埋沒沒有了亮光。我心想：雖然太陽消失了，但它的光芒依然在我的心理燃燒。
八年級作文300字 篇7
每個人的童年都經歷過幼稚無知的狀態，但總有一天，你會混沌初開，發現世界真奇妙。愛因斯坦四五歲時，父親給他一個羅盤，他對指南針精確的指向感到驚奇，由此對科學產生了興趣。
我小的時候父親買了一些科學雜誌。我在無聊的時候，便把它當作漫畫書看了一下。就因為看了這一下才使我迷上了科學，尤其是用科學發明的通訊衛星，太厲害了!
一顆先進的通訊衛星，可以通兩路彩色電視，上百萬路的電話，由此可見，它的工作範圍很大。只要有三顆通訊衛星，按一定的距離執行在赤道上空的軌道上，就可以形成一個統一的全球通訊網，真可謂神通廣大!
衛星為什麼能夠進入太空呢?那是因為有運載火箭給予了它們一定的高度和速度。通訊衛星的發射，不僅需要這些條件，而且對運載軌道有嚴格的'要求。火箭只有將衛星送入離地面約35800公里的同步軌道內，通訊衛星才能“老老實實”地呆在地球某一地區上空。由此可見，通訊衛星的製造是一門很複雜的科學技術。
我想在不久的將來，通訊事業將更加發達。那時，通訊衛星的技術也自然會漸漸提高。
八年級作文300字 篇8
五月過去一半的時候，恍然發現夏天已經來了，而春已走遠。
這個春天很短暫，剛脫下了棉衣就換上了T恤衫。放眼望過去，田野裡的那片空稻田裡已經是蔥蔥的秧苗，油菜地裡的油菜經過鐮刀的修整正在陽光下晒著，岸堤邊的柳樹一片青青……只是透過夏天的風景，我們依舊可以捕捉到春天的縷縷痕跡。春天裡，開在田野的那片紅花，油菜地的那片金色，岸堤邊柳絮的飄揚，桃樹上那片明媚粉色……都深深的印在了腦海裡，刻在了記憶的深處。
一年四季，迴環往復。當春天走過的時候，我們的步調無法變更，但依舊可以為自己守住一份春光。聽著處處鳥啼，我們聞見了春的花香；看著萬條綠絲絛，我們觸到了春風的輕柔……循著唐詩的足跡，我們可以探尋到春天的痕跡。然而就像歌詞裡唱的那樣：春天在哪裡呢？田野裡？唐詩裡？
我想我們想要守住的不是一片春景，不是一陣春風，也不是一場春雨。在尋找春天的足跡裡，我們最想捕捉的是春光的那股極致的燦爛，是春風的那縷輕柔，是春草的那般昂揚的活力……春天在哪裡？春天就在我們的心中。
八年級作文300字 篇9
1、材料作文 橘子的啟示
材料：一個小孩手拿一個橘子，問：“媽媽，為什麼橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應的勞動。”“那為什麼橘子裡的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨自佔有。”
要求：①角度自選，立意自定，題目自擬
②除詩歌外，文體不限
③不少於600字
④文中不得出現真實的地名、校名
2、話題作文“相伴”
（一）話題作文
在我們成長的歷程中，有許多讓我們感動的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這裡與我們相伴。這些點點滴滴如甘泉濡溼著我們成長的歲月，豐盈著我們年輕的生命。 請以“相伴”為話題，寫一篇作文。
（二）半命題作文
“慈母手中線，遊子身上衣。”是一種美；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”是一種美；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”也是一種美......同學們，美無處不在，你認為最美的是什麼呢？
請將題目《最美的》補充完整後作文。
八年級作文300字 篇10
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而又陌生的校園，心中萬分感慨。看著班裡的同學，哪一個個穿著新衣服，臉上掛著燦爛的微笑，朝氣蓬勃的他們，如今，已步入了八年級的門檻。記得小時候，姐姐上八年級時，覺得那離自己好遙遠啊，甚至無法想象。但是如今，我已經步入了八年級。我也是八年級的一名學生了。八年級，退去稚嫩的外表，我們已經長大了，更加的成熟了，心裡想的和做的，也已經越來越有自己的想法了;八年級，我們更應該把精力放在學習上了，而不是哪一個偶像明星亦或一個遊戲，一個電視劇;八年級，我們應該更懂事了，星期六星期天幫父母打掃衛生，做飯、洗衣服;八年級，我們應該認真的完成作業了，而不是去抄別人的作業亦或讓他人替自己做;八年級，我們應該上課認真聽講，而不應該開小差，想一些不該想的東西;八年級，我們應該主動去學習，而不是等老師去說，才開始做。八年級，意味著我們長大了一歲。八年級，意味著會考離我們越來越近。八年級，意味著我們不能再任性調皮了。八年級，我們要伴隨著時間的流逝，插上翅膀做我們應該做的事，做一個八年級學生該做的事，我們要完成作為八年級學生要完成的使命!八年級，我來了!
