「九年級年級」我的一次創意體驗作文

來源:才華庫 1.96W

【例文一】

「九年級年級」我的一次創意體驗作文

創意者在我們這個世界上並不少見,有很多的人都因此獲得了很多的財富,而創意卻是很微妙又神奇的。

捧著一本書,坐在花園的亭子裡,邊看著書邊聯想著。正巧讀到了子聃的《拇指在上》,我思緒萬千,不知從何說起。有時候創意就出於靈感、瞬間。但有時借用一些不好的東西也能變成好的,這也是創意。正如文章中所說的故事一樣。一個藝術學生在交一個海報製作時,曾把一個不過關的稍改了一下,就因而得到了老闆50萬美元報酬。其實一個真正富有創意的人,就是能從廢墟中找到金子的人;而沒有創意的人,始終找不到金子。

書放在了石桌上。風兒輕輕拂過,又往前掀開了一頁。精讀了之後,才發現創意並不止此,創意可以是發明。用大象糞便造出紙製品的是很少的,38歲的米歇爾 弗萊斯曼就是很好的榜樣。一次旅途中,一個偶然的機遇使他知道了大象的糞便是可以造紙的,於是他開了家造紙公司來利用這一資源去造紙製品出售,收成也不錯。米歇爾就是有了創意才會有如此的待遇。

片刻,我站了起來,胸中頓時開闊了許多。我發覺自己也是一個創意者。我平時不也喜歡搞一些有創意的東西嗎?自己有時候不也喜歡在一些在大人們看來沒用的東西上雕琢嗎?使它們變成一些自己認為有的東西,還曾得到過老師同學的一致讚揚,這不也是創意嗎?看來創意能提高我們在同學們中的威望。在我看來每個人都有創意,但並不是我們每個人都能掌握好的,因此我們必須讓我們的頭腦永遠接受新的事物,並經常的思考,因為創意總是出現於靈感中。頭腦要不斷保持著清新,因為創意也不會出現在發昏的頭腦中,這樣創意才會經常出現,創意的東西也越多。

【例文二】

今天,我看到了一個非常有創意的購物袋,它的外觀和其他購物袋並無兩樣,可是袋子上的圖案設計卻非常有創意,它上面畫的是一個跳繩的人,可這上面並沒有畫繩子,因為這條繩子就是購物袋上用來把袋提起來的繩子,只要把繩子垂放下來,這樣子就能使本來是靜靜站著的人動起來,使這個袋子更美觀,更受歡迎.

其實我也是個喜歡創意的人,有時閒著沒事做,我總是喜歡搞一些自己沒做過的東西或事情.

記得今年剛放暑假,我每天都只在家裡玩,有時看看電視,有時看看書,有時又到田地裡去勞動,如果閒著沒事幹的時候,我便在家裡東搞搞,西摸摸.而且在這個暑假裡我還製造了一個非常有創意的小製作,那是一個竹人,是用竹子做的,它的頭很大,好像很有智慧的樣子,但身子看上去卻很瘦小,而且它的手腳頭還可以隨意扭動,擺出各種各樣的造型,看上去非常有趣好玩,其實它是一個精緻的筆盒,因為它的頭部很大,我便可以把筆全部插在它的頭頂上,就象為它插上頭髮一樣,使它看起來更可愛,更酷些.而且它還為我省下很多時間,因為以前的筆我用完後總是順手扔掉,第二次用的時候便要花很多時間去找,才能找到,而現在有了它,我就不用為找不到筆而傷腦筋,有了更多的學習時間,使我學到更多知識,使我更快樂.

每次我看到這個我自己認為滿意的作品時,我便會非常地愉快,因為它是我親手精心設計和製造的最有創意的作品,我非常喜歡它.

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