【推薦】九年級寫人的作文彙編七篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的九年級寫人的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
九年級寫人的作文 篇1
在你困難的時候有人在幫你，在你心情不好的時候有人在身邊安慰你，在你孤獨的時候有人在身邊陪著你，在你開心的時候有人在身邊陪著你開心，這些都是你身邊的朋友，朋友在一起難免會有些不愉快的事情，就看你們怎麼去看待，怎麼去調解，不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清，其實這世上沒有誰能把誰瞭解的很透徹，有時候自己都不瞭解自己，朋友之間不用攀高，朋友在一起大家都是平等的，沒有高低，沒有誰怕誰，有些事情不是用打架來解決的，用打架來解決問題那是最齷齪的辦法。
一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水溼盡。
一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。
一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備，為了幫你打掃而晚點走。
一個普通的朋友討厭你在他睡了後打來。一個真正的朋友會問為什麼現在才打來。
一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。
一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。
一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。一個真正的朋友會開啟冰箱自己拿東西。
一個普通的朋友在吵架後就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。
一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁！
朋友們不要因為一點小事斤斤計較，不要傷了大家的感情，我們是有緣才認識的，那就讓我們的緣分繼續下去，不要把不愉快的事情放在表面，當朋友離開的時候，你到另外一個地方生活的時候，你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候，到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭了，確當是人生中美好的記憶，人要不時的反醒自己，有些時候並不是別人的錯，有可能是自己的錯，請珍惜！
九年級:徐雨婕
九年級寫人的作文 篇2
姥爺負責送我上下學。每天，我一放學，就看見那黑瘦的身影站在校門口旁的交通標誌牌下。一頭銀髮，滿面笑容，食指和中指夾著一根快燃完了的香菸，興高采烈地和旁邊的人交談著。看到我出來了，馬上把身旁的電動車準備好，扔掉了菸頭，等著我過來。待我上了車，姥爺便和剛才說話的人交待兩句，就帶著我回家了。有時有的人問姥爺“這是您孫子？”“不是，外孫子。”“哦，那您還這麼上心？”“外不外的，也是我孫子啊。”我那時並不知道孫子和外孫子的區別，就只聽著。有時候，姥爺因家裡有事來得晚些，讓我等了一會兒。我便說：“姥爺，怎麼來得這麼晚啊，我等半天了。”姥爺說：“那我下次來早點兒。”旁邊和我姥爺認識的一同接孩子的看不下去對我說：“你這麼說就不對了，你沒看見每天你姥爺等了你多久！”別他這麼一說，我感到了一絲愧疚。可姥爺卻說：“沒事兒，小孩子嘛，得寵著。”
接我回家後，姥爺也不閒著，馬上去這兒補補牆，那兒修修下水口。家裡人勸了好幾次，他也不聽，在他眼裡彷彿有幹不完的活兒。到了吃飯的時候，姥爺便用他那又黑又髒並佈滿裂紋和傷口的手來摸我的臉，我連忙叫著跑開。這時，姥爺便站在遠處，一邊洗著手一邊對我笑著。
我上了國中後，就自己上下學，不用姥爺接送了。但不久，我的姥爺卻被查出患了胃癌，半年後就去世了。
一放學，校門口還是熙熙攘攘的人群，嘈雜的聲音，卻再也尋不到那黑瘦的身影，聽不到那溫暖的對話。回到家，還是那幾間平房，一個大院子卻再也看不到那忙碌的身影的那一雙又大又黑的手了……
有人問，住的家和家有什麼不同？答案是：房子是用磚塊建成的，而家是用愛建成的。姥爺，讓磚塊建成的房子充滿了愛。人總是擁有時不懂得珍惜，失去了才追悔莫及，現在想想，有姥爺在的日子真好……
九年級寫人的作文 篇3
我見過許多的眼神：調皮的、文靜的，堅強的、溫柔的，鼓勵的，嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔，讓你充滿了無窮的勇氣；有的如口渴時候的一杯甘露，滋潤著你的心田；有的卻像一根皮鞭，鞭笞著你，又如一口警鐘，警示著你。在眾多的眼神裡，我認為最美的，莫過於老師的眼神了。
難忘老師那鼓勵的眼神。
邵老師，您還記得嗎？那一次作文評講課上，您讓寫得好的同學，到講臺前朗讀自己的作文，那一次剛好有個我。我一直是個複雜的的矛盾組合體，說我膽小吧，你絕對不會相信。我很小的時候，就敢把各式各樣的蟲子，捏起，放在手上，看著它爬來爬去，看著媽媽有點畏懼的眼神，我總會來句：“你們女生，就會大驚小怪。”說我膽大吧，可是我很怕在人多的時候表現自己。
“楊方輝！”
我的心，咯嘣一聲，七上八下，像有一顆跳跳糖，在肚子裡蹦來蹦去，我緊張極了。緩緩的站了起來，拿了了作文字，慢吞吞的走向講臺，站在白板前，我渾身直冒冷汗，心理默唸著：天靈靈，地靈靈，這一次千萬不要讀錯了。可是人算不如天算，一個最簡單的句子，我居然讀錯了。我的心，懸到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也幾乎要抖了起來。老師似乎看出了我的心思，她默默的看著我，她的眼神充滿了鼓勵，彷彿在說：“楊方輝，別緊張，信心是成功的第一祕訣！”
我穩了穩自己情緒，平靜了下來。因為老師您的目光，已經像一縷溫和的風，吹走了我頭頂上所有的烏雲。我又從容不迫的朗讀起來，抑揚頓挫，富有感情，沒有了先前的膽怯。
這時，班級裡響起掌聲，掌聲連成了一片，那掌聲熱烈而持久。我的心，歡快起來，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那簡直是飛。因為，在老師和同學的鼓勵下，我成功的戰勝了自己！
啊，難忘老師那的鼓勵的眼神……
九年級寫人的作文 篇4
在我童年時，有一個高大的身影時常陪伴著我，讓我感覺到很安全；在我少年時，有一個威嚴的臉孔面對著我，讓我少走彎路，不要叛逆；在我青年時，有一個略微彎曲的腰背提醒著我，讓我好好學習，不要想家。這個人始終都像山一樣穩重，沉默，這座山就是父親，別看他始終嚴肅，其實在那嚴肅的外表下深藏著一顆柔軟的心。
我不知道孩子們都記得嗎？在我們小的時候，父親都會把我們拋向空中都我們笑，其實在一拋一接中，父親肩負著巨大的責任，他一面小心翼翼的拋接，一面又隨和的逗我們笑。而我們卻從不害怕，因為我們知道，在我們被拋起時，總有一雙巨大的，厚實的，溫暖的手把我們接住。父親在我小時候就是這樣哄我開心，這溫馨的一刻我永遠銘記。
後來我長大了，上學了，在爸爸媽媽領著我進入校門的那一刻起，我就哭了。還記得是爸爸蹲下身對我說：“孩子，怎麼哭了？”“爸，這裡太陌生了，我不管，我要回家，我要回家。”“孩子，這不是你一直都想來的學校嗎？你看，有好多小夥伴哪！你可別讓人笑話哦！聽話，我晚上就來接你回家。”我也不知道當時為什麼那麼聽話地就上學了，似乎爸爸的話很有魔力，從那以後，我便早早的起床，主動去上學了。
上國中了，家裡學校很遠，是一座城市的最南端和最北端的距離。上七年級時的一個夏天的`放學的晚上，忽然烏雲密佈，雷雨交加，而我又恰好忘了帶雨具，我急得滿頭大汗，在雨中跺著腳等著爸爸。在看著爸爸穿著雨衣氣喘吁吁的來接我的時候，本想好好抱怨他一頓，抱怨他為什麼這麼晚接我，可剎那間心裡好似堵了些什麼，很感動。爸爸笑著看著我，給我穿好雨衣，我坐在自行車的後面，摟著爸爸的腰一起回家，才發現，爸爸原來好瘦哦，其實是因為他一直工作辛苦。雨點啪啪地打在身上，落在地上，就好像天上有人在拿著一盆水往下潑一樣。雖然天空好黑，雨點很密，但心裡卻是甜甜的，暖暖的。因為有父親帶著我，走在路上。
國中的孩子是比較叛逆的，就連我也一樣。我學了一天知識感覺很累，回家又要聽媽媽的嘮叨，我感覺很煩。於是在飯桌上屢次和媽媽吵架，有時連爸爸也加在一起說。之後媽媽就會回房哭，爸爸安慰完她後，又來勸我：“孩子啊，你長大了，應該懂事了，你媽媽每天也很累，她要上班，晚上還要回家做家務，做飯，你應該理解她呀！你感覺你把媽媽說哭了就是贏了，可是這種贏是真正的贏嗎？快去和你媽道歉，聽話。”每當爸爸說這話的時候，都會有一股內疚的氣流湧上我心頭，而我就去主動去向媽媽道歉，和她抱在一起哭。
我的父親沒有多大的文化，卻寫得一手好字，畫得一手好畫；我的父親不會拉朋友關係，卻對他人熱情真誠，對家人無微不至；我的父親沒有強壯的體魄，卻心甘情願的撐起這個家。
也許隨著時代的發展，他跟不上這個時代了，可是，父親，我永遠是您的拄杖，就像您永遠都是我的避風港一樣！
九年級寫人的作文 篇5
《我心中的偶像——曹操》
有人常說曹操是奸雄，而我卻不這麼認為。
人們都讚揚諸葛亮的足智多謀，讚揚劉備的重情重義，讚揚關飛長的沉著穩重，讚揚張飛的勇武直率。而今，我卻要讚揚你——曹操。
你是一位有雄心壯志的大詩人，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家，善於打仗，以弱勝強，打敗了哀紹，平定了北方。
人們都說你詭計多端，而我卻不這麼認為。
東漢末年，君主無能，國家衰敗，狼煙四起，戰事不斷。在那種爾虞爾詐的年代裡，為了生存下去，你也是不得已而為之。
人們都說你不講義氣，而我卻不這麼認為。
在那渾濁的年代裡，還有什麼義氣可言？想當年，呂布武藝高強，號稱天下無敵，有“人中呂布，馬中赤兔”之說。他曾經還救過劉備，當時劉備非常感激。後來呂布被曹操捉住了，曹操很愛惜他的才能，不想殺他，回頭問劉備怎麼辦，呂布聽見了心中暗喜——問劉備還不如問我自己。
沒想到劉備在一旁冷冷地說：“別忘了董卓是怎麼死的！”結果曹操把呂布斬了。
“重情重義”的劉備這樣做，也是重情重義的表現麼？為什麼劉備不講義氣卻還受到後人的敬仰？孟德啊，我為你感到不公！
曹操就像一隻刺蝟，即使外表全是尖刺，內心卻是柔軟的。父親被殺，痛哭失聲，揮兵三千，直逼徐州。不正是表現了他最柔弱的一面嗎？
這就是一代英雄，我所崇拜的偶像——曹操。
九年級寫人的作文 篇6
三年的同學，三年的感情，三年的友誼，三年的打鬧，鑄就了我們的感情與友誼。
朋友，我們的感情不但沒減反而還增了不少，還記得第一天的相遇第一天的介紹，我們都靦腆的介紹著自己，都友好的看著對方，長時間的相處讓我們戀戀不捨，讓我們迎來了一個個，又送走了一個個的同學，三年的相處，讓我們由七年級的小同學相扶走到了九年級成了大哥哥與大姐姐，成了別人的榜樣。
同學，我們的成績在上升，我們都在一路半半磕磕中成長，在互相幫助中慢慢長大，朋友，我們的思想都已經在成長，我們的內心都已經在慢慢的變化。
同學，三年了，風風雨雨我們都過來了，坎坎坷坷我們都相扶走了過來。
朋友，當孤獨時，我們最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心聽你訴說，朋友，我們永遠在一起，永遠相互幫助。
同學，還有兩個月了，還有87天了，加油，加油，讓我們在最後這幾天裡，手拉手走下去，為對方留下最深的印象。
九年級寫人的作文 篇7
每個人都有難忘的事，可是記憶的長河滾滾而來，沖淡了許多往事，不過，有些事不管過多久我還是記憶猶新。
有一段時間，爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上，作業做好後，我心裡產生了一個小小的念頭：反正爸爸媽媽都不在家，不如看會電視吧，很難得的機會呀!平時他們還會囉哩囉嗦地吵個不停，現在總行了吧。我興奮地地開啟電視，津津有味地看起來…… 唉!時間過得真快啊，不知不覺都八點了，又該到了睡覺的時間了。我來到了房間，看到床上像打過仗似的，被子被我弄得跳起舞來了，枕頭也學會了飛行，一下子就到床底下了……本來這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動，自己學著整理。好一通努力之後，滿頭大汗的我終於睡在了床上，好累啊。 正在我一個人靜靜躺在床是時，四周圍沒有一點兒聲音，連窗外樹上的小鳥也睡著了。忽然，我只聽見微微的熟悉的電瓶車聲，毫無疑問是媽媽回來了。這時她應該已經筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著，不由自主流下了感動的眼淚，我在心裡默默地說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我已經很久沒和見你說話了……” 有時，我靜靜地望著鬧鐘裡的時針，分針，秒針，正在一步一步滴答滴答地走著，好像是在和家人朋友一起玩耍，好開心啊。
媽媽就像那勤勞的鳥媽媽，每天辛勤地勞動，而我就像那被媽媽呵護的小鳥雛，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有時還要和媽媽吵架，其實不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽，我想對您說：“您辛苦了，我一定會認真學習的!”
