認識自己九年級作文

來源:才華庫 2.39W

認識自己,不僅要知道自己姓什麼,叫什麼,身體狀況如何,而且還要知道自己的缺點。以前我曾經寫過不少自卑感較強的詩與作文,它們在我寫的東西里面佔多數。現在我明白了,其實生活中有很多美好的東西是我沒有發現的。或者說,我缺乏一雙發現美的眼睛。

認識自己九年級作文

在我走過的這14年裡,有很多值得我驕傲、值得我自豪的事情。在我六七歲的時候,我便開始習武。當然我不可能進正規的武校,不是我不願意而是我不太自覺,因為我的`自我約束力較差,所以必須有人看管,否則便一定會玩個痛快。所以家長便不甚放心,擔心我長不成大樹。總之,我練了幾年後,又因為年齡比較大,因此在我所生活的那個小範圍裡竟無人敢招惹,於是我也順理成章地做起了那幫孩子們的“老大”。但是好景不長,在2000年搬到黃升中學後,我發現這裡的孩子可多了,雖說比我大的和跟我差不多大的也沒有幾個,但我還是覺得我這個“老大”的位置受到了嚴重的威脅。但是天無絕人之路,我的第二任師傅又緊跟至此,因此,我的功夫訓練時間也並未斷開。在此院中,又是無人可敵,自然這“老大”的位子還是歸我所有了。自此,我的手下日益增多,我的“勢力”也日漸擴大。

轉眼間,三年便過去了。正在此時,卻發生了一件事情,一件振奮兒童的大事件,那就是學校大清倉。這可不是一件小事,它是後來的“實驗室風波”的源泉。這可忙壞了我們這些孩子們。我們把能用不能用的東西都用我們的“大貨車”(也就是一輛破三輪車)一車一車地拉回了家。看著這些得來全不費工夫的寶貝,我不由靈機一動,拾磚撿瓦地便蓋起了小屋。我所建起的小屋可不是一成不變的,我會叫它時常更新換代,真可謂是一代更比一代強。那些小朋友看了之後都眼饞得不得了,便請我為他們蓋小屋,於是我便成了他們的技術顧問。我們所修建的這些小屋並非沒用,我們用它進行科學實驗,還取得了許多研究成果呢,如變色藥水、黑色印泥等等。而且我們的小屋裡還用上了很現代化的裝置——我們自制的小電燈。但由於種種原因,我們辛辛苦苦建起來的實驗室還是被學校強行拆除了,當然我們的實驗成果也被人們給丟掉了。唉,真是太可惜了。

我的腦子是公認地好使,但是由於我太浮躁,對知識深入不進去,所以我的成績並不怎麼理想。不過為了我的現在,更為了我的未來,我已決心好好地認識一下自己。我要努力發揮自己的長處,儘量改正自己的那些缺點,我想在不久的將來我一定會取得好的成績的。小夥伴們,加油吧。讓我們認清自我,完善自我,豐富自我,提高自我。

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