精選九年級滿分作文彙總七篇

來源:才華庫 2.53W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的九年級滿分作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選九年級滿分作文彙總七篇

九年級滿分作文 篇1

春去春會再來,花謝花會再開。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到停靠的碼頭,一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。

——題記

是誰哈身屈膝,撥動了莊稼的生長?是誰揮鐮荷鋤,催熟了莊稼的飽滿?雙腳之下,父親的汗水滋潤了一方熱土。因為家境拮据,為了兒子幾十元錢的學費,父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過多少季節的稻浪,縷縷的銀絲早已不知飄飛過多少人世的滄桑。

帶著對知識的渴求,不管是颳風還是下雨,兒子總是翻越那十幾裡的山路去上學。小小的年紀承載著這樣一份沉重,使得他的心也過早地成熟起來。知道學習機會的難得,每天,他只知道要努力地學習;每晚,他只知道要認真地複習。

朝霞拂曉,父親扛著鋤頭下地,兒子也揹著書包上學,這是他們一天中第一次碰面也是最後的一次。星星微露,兒子早已幫母親幹完活坐在了油燈,父親也回來了,他總是默默地站在大門後看著兒子在油燈下學習的背影。故事就是這樣,父親一天天地看著兒子長大,而兒子卻不曾知道父親在一天天的蒼老。直到有一天……

大學的錄取通知書發下來了,父親去送行。他緊緊地握住兒子的手,那是一種不捨、一種堅強、一種力量。但他蒼老的臉上早已滴淌著晶瑩的淚珠,他的心底有千言萬語,可是此刻,他卻靜默無言。兒子點了點頭,登上了去省城的列車。呼——風捲起了幾片落葉,而後遠去……

大學生活是另一段求學生涯的開始。依然的,是父親辛勤的耕耘;依然的,是兒子執著追求。時光在濃濃的思念中悄然而過。每當收到兒子來信的時候,父親總是迫不及待地把信開啟,看看兒子還需要什麼,便急急忙忙地去操辦。總是那麼默默的,默默的……

突然一天,噩耗傳來:父親因勞累過度,摔倒在山溝裡,舊疾併發,病重。兒子火急火燎地趕回老家,終究,趕不著見上父親最後一面……整理父親貴物的時候,兒子發現了一箱儲存得完好無缺的紙張,拿起一看,那正是他多年以來的成績冊和課本,兒子的手顫了……

兒子來到父親的墳前,“撲通”一聲跪下,痛心地喊了一聲:“父親——”響徹山谷。兒子終於明白了,明白了,這就是親情,如此樸實無華;這就是親情,付出的人不求回報,而接受的人容易忽視它的存在。一直以來,他竟然不曾對父親有多一絲關懷,連父親的面容也被時間所沖淡。現在,他的一切都無所寄託,一切都太遲、太遲了……

後記

漫漫人生,有多少人這樣婉嘆:覆水難收,追悔莫及。在這人世上,惟有親情是亙古不變的,超越時空。時光稍縱即逝,身邊的每一個人,身邊的每一次問候,身邊的每一份牽掛都值得我們去珍惜。這樣,人生才不會因時光的流逝而淡漠,才不會因風雨的侵襲而遺憾!讀懂珍惜!

九年級滿分作文 篇2

九年級的味道是什麼樣的呢?甜的,酸的,辣的,亦或是苦的。但在我看來,都不是,九年級的味道像醇厚的咖啡,前味苦澀,回味香醇。

一眨眼,兩年的時間已經從指縫中流過。我們已經成為了九年級的學生,面臨著人生中第一場考驗——會考。於是,課業也繁重起來。“寶貝,快起床,不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時候叫醒我;“跑快點,怎麼這麼慢,怎麼考試啊?”體育老師在我筋疲力竭的時候指責我;“你看看,這作業怎麼寫的,還想不想會考了!”我拿著作業本接受老師的批評;“明天做語文、化學、物理、數學和物理的練習題。”被貼在班級目標牆上的我的目標……還沒有適應九年級的生活,像一隻被孤立的小螞蟻,感到無助、悲傷,甚至是絕望。我的九年級是苦的:那時的我這麼認為。

已經過了兩個月,離我們會考的日子也所剩無幾,但我終於品味到了九年級真實的味道。“寶貝,累不累啊?餓不餓?媽去給你做飯。”回到家後就能聽到媽媽關切問候的聲音;“這次考試考得不錯,繼續加油!”老師的表揚毫不吝惜;“別傷心了,就是次小考試嘛,我們一起加油,會考考好就好啦。”朋友在我最失落的時候伸出手臂,鼓勵我;“今天上課表現很好,課間抓緊時間寫作業,還向老師請教了問題!”隨著我踮起的腳尖,今天的我反思被光榮地貼在了“反思牆”上……適應了九年級的生活後,我享受其中,與同學們一起付出,一同收穫。九年級的味道,是甜的。

前味苦澀,後味甘甜,這種咖啡也許以後我還會嚐到,可那種滋潤心田的特殊感受,何時還能刺激我的味蕾呢?好希望時間老人放慢他的腳步,因為,我還不想和我的九年級說再見。可他又怎會聽從我的意見呢?我所能做的,就是享受現在,留戀我九年級的味道。

九年級滿分作文 篇3

我十二歲了,在這十二年裡,我受到的教育數不勝數:老師的教誨,家長的教導,書中的道理……然而,給我印象最深的,還得說是那件在學校裡發生的事。那天,班主任老師動員大家都來獻愛心,幫助失學兒童重返校園。同學們紛紛走上講臺,拿出自己的零花錢,投入捐款箱,當然我也不例外了。

下課了,我的好朋友王夢萱走過來問我:“嗨,‘花錢大王’,捐了多少錢呀?”“他們失學,關我什麼事兒?我為什麼要捐錢給他們?勉勉強強,我只捐了五毛錢。”聽了我的話,王夢萱的神情變得嚴肅起來。我不解地問:“怎麼了?”她氣憤地看著我,說:“你這麼說不怕良心受譴責嗎?你平時花錢不是挺大方的嗎?怎麼到了辦正事的時候反而這般小氣了呢?”她一番話問得我啞口無言,頓時漲紅了臉。她又接著說:“對,你是衣來身手,飯來張口的‘大小姐’,但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?你想過沒有,當你在品嚐著山珍海味的時候,他們也許在啃著幹饅頭;當你在柔軟舒適的床上睡覺的時候,他們也許正睡在滿是髒兮兮的稻草上;當你在明亮的教室裡學習的時候,他們卻不得不為了生活而勞作……”

聽了王夢萱的一席話,我真是羞愧萬分。是啊,有些孩子,他們渴望學習,渴望知識,但是因為貧窮,他們不得不放棄自己的夢想,想想那些飽受飢寒的貧苦孩子,再看看我現在的幸福生活,形成了多麼鮮明的對比啊!想到這裡,我徑直朝講臺上的捐款箱走去……這件事使我懂得了生命的意義,做人的道理。同時,它也使我從幼稚中解脫,從私慾中醒悟。

九年級滿分作文 篇4

“對別人所給的幫助表示感激,將感激之心落實在實際行動上。”這是感恩。可是,現在這個時代,又有幾個人會把感恩當成一種習慣。擁有一顆感恩的心,可以讓生活變得更珍貴,可以讓精神變得更崇高。所以,我們要懷一顆感恩的心,讓感恩成為一種習慣。

學會感恩——感激我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命。父母長滿老繭的雙手有我們快樂的童年,黑髮中的銀絲有我們成長的足跡。母親的愛是流露出來的,內心內心與外表一致;父親的愛是默默無聞的,寓於無形之中的感情,倆種愛讓我們更好地掌握自己。

學會感恩——感激我們的老師,是他們豐富了我們精神上的糧食,給我們飛翔的翅膀。當我們踏進校門的那一天,老師給了我們無盡的關懷;當我們踏出校門的那一天,老師已經付出了全部。

學會感恩——感激真正的朋友,讓我們有一雙結實的臂膀。朋友在成長中帶給我們許多淚水與歡笑;學習中給我們許多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的機會。為我們分擔痛苦,與我們相知相惜,讓我們不會孤單。

學會感恩——感激我們的祖國,是他給了我們幸福生活,給大家舒適的生活環境。無數次默默的堅守,給我們和平,給我們學習的機會。我們才可以學會探索萬物的奧祕,參悟社會與人生。

學會感恩——感激所有的人,傷害過我們的人磨練了我們的志氣;欺騙過我們的人增進了我們的見識;絆倒我們的人強化了我們的能力,藐視我們的人喚醒了我們的自尊……

滴水之恩,須當湧泉相報。感恩,是我們名族的優良傳統,也是一個正直的人最起碼的品德。其實,我們也需要感恩:父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,同學對我們有協助之恩,社會對我們有關愛之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手有餘香。一個人把感恩當作習慣的人,會活得更快樂更坦蕩。

“感恩”是一種態度,一種品德,一片肺腑之言。每個人都應學會“感恩”。對於現在的小孩最重要,他們只知道愛自己不懂愛別人。所以應該學會感恩,學會尊重他人。擁有一顆感恩的心,會讓生命更加精彩。

學會感恩,讓感恩永駐我心,永駐大家的心,讓感恩成為一種習慣,讓你我都懷著一顆感恩的心。

九年級滿分作文 篇5

秋風蕭瑟,大雁南歸。整個田間碩果累累,麥浪滾滾,夾雜著那溫暖還帶有刺眼的夕陽,整個人間顯得更加金碧輝煌,光芒萬頃。頃刻間,碩果高歌,麥浪隨風起舞,無不響應著大自然讚歎的歌音,無不扣動著人的心絃,無不牽引著我的心靈。

大自然的歌音,是人生旅途中的一個港口,一個驛站。它給予我們前行的動力,並且陪我們一同駛向遠方。

曾經,天空總是很藍,我被庇護在這藍天下摺紙飛機、捏橡皮泥、玩過家家……無憂無慮地與大自然共同玩耍、唱歌,在童年旅途中奔跑。

然而,現在的我宛如在無邊無際的浩海中行駛,一眼望不到邊際,眼前一片茫然。曾經跌倒了媽媽會把我扶起;傷心時,爸爸會給我買玩具,並逗我笑;餓了時,姐姐會做好吃的土豆絲……這些已不復存在。海上飄著的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個世界,一個無法找回的迷茫深處,給人留下早已不復存在的童年些許殘留的記憶。剎時,怒風中夾雜著一種陌生而又熟悉的聲音,忽地從我身旁閃過,我不由得凝聽那早已越過波浪的餘音。“別放棄,努力、加油。你一定會到達成功的彼岸。”

是啊,是我曾經相識的大自然的聲音啊!良久的隔離都快使我忘了你啊!但現在,你與我並肩走在荒渺的大路上,共同奔向遠方的未來。

“嗖……”起風了,大自然的`歌音又響應起來。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵下,共同飛向了遠方,為著明年的春天播下了希望。而我,俯首腳下,不禁邁出了步伐。

是的,我堅信,大自然的聲音與我同在,觸動我的心靈,與我攜手並進,共創輝煌。

九年級滿分作文 篇6

國慶放假,正好一大家子去鄉下聚一聚。可光是吃個飯也不行,總得安排點娛樂活動吧?於是,大家便決定去魚塘釣魚。

到了魚塘那兒,爸爸和爺爺把準備好的蚯蚓、魚竿、超子神馬的一起從魚具包裡拿了出來。看來,還真是“有備而來”啊。

只見一會兒工夫,爸爸和爺爺就穿好了線,調好了浮子,掛好了餌。然後爸爸去自動投食機里弄了一大盆打窩子的東東(請容我不知道那是什麼……),往將要釣魚的水面撒。

等一切準備工作完成後,重頭戲來了。爸爸和爺爺猛地把魚竿向外一甩,釣魚行動,正式開始!老爸那兒魚餌剛剛沉了下去便有了動靜,浮子在那一動一動的。呵,這魚還真精!就是不大咬一口。一會兒,浮子不動了,想必一定是啄蚯蚓的時候碰到魚鉤子了。一條魚就這麼跑掉了······於是,我急了,撒氣的對老爸說:“你這哪行啊,偶來!”老爸回答:“你好歹給你老爸個表現的機會嘛!釣一條就給你釣就是。”“嗯···不行,萬一你一條都釣不到哩?這樣吧給你一個小時,釣不到就我來!”“好吧······”老爸極不情願的答應了。

這邊剛剛吵完,爺爺那兒就來了個“開門紅”。釣到了一條不算大鯽魚,雖說不大,但好歹也有了“零的突破”。爺爺熟練的把魚鉤取下,把魚放進網裡,換好餌,有一次使勁把魚竿甩了出去。

一個小時過去了,兩邊沒有了一點動靜。我實在等不下去了,跑去跟爺爺說:“別釣咧,魚老不來,站在這累死了!”“釣魚就是要有毅力,連魚都有這個耐心忍著餓不吃東西,你急什麼呀!”爺爺說。“哦”。話剛說完,爺爺這兒的浮子就又有了動靜。突然浮子猛地一沉,爺爺知道魚兒上鉤了,便抓準時機提竿。誰知這魚力氣還挺大的,拽了半天誰也拗不過誰。於是趕緊我跑去把超子拿來,看準時機一撈,這魚終於“乖乖投降”了。爺爺走近一看,說:“哎呦,不錯,釣到了一條大混子!孫女兒,你來釣會兒啊?”“好滴,求之不得哩!”就這樣,偶的“釣魚生涯”開始了。

我拿著魚竿等了四十多分鐘後,我終於耐不住準備“臨陣脫逃”了。可就在這時,一條魚好像是故意來慰勞我似的,“啊嗚”一口咬上了魚鉤。哈哈,機會來嘍!我急忙收杆,把魚釣了上來。一看,是一條扁魚,還不小呢!

接著又過了一個小時,大家都累了,於是經商量一致決定:不釣了!收拾傢伙,回家!

在回家途中,某人滿頭黑線的怒瞪著我,好像是因為我,他才沒釣到魚似的。我只好對他說:“老爸,你腫麼可以這樣,不就是沒釣到嘛,下午你和舅舅一起釣就是嘍!再說了長江後浪推前浪嘛!”這時,老爸臉色才好看些。

釣魚,沒有一定的耐心和毅力,是絕對做不到的。當然嘍,充足的準備也同樣少不了。釣魚也是一個生活的情趣,是一種對生活的感悟。它是人生的愉悅,心靈的歸化,是對一個境界跨越······

九年級滿分作文 篇7

參加完朋友聚會,趁著時間還早,堅持要自已一個人從起點站坐車回家。在公車上,一直習慣向遠方眺望。一來可以避忌碰觸到陌生人的眼光。二來彼岸的風景永遠是最美的。車子經過隧道的時候聽覺只剩下耳塞裡巨大的重金屬撞擊的音樂聲。覺得自已隨時會穿越時空或瞬間顠移,回到久遠的年代或者抵達彼岸。時光是個美麗的詞語,彼岸是個夢幻的境地。曾經固執任性的堅持一個人留在陌生的城市,由於世俗的枷鎖而自顧不睱,無法為自已流逝的時間多負責任。所以,許多事情已經不是原來想的模樣。生活從追求完美到從容的淡定。唯一不變的是,我一如即往的淚腺發達及讓人捉摸不定的思想。常常一個人抱著心相印盒裝紙巾看韓劇,一個人對著螢幕裡的文字哭泣,早已分不清那是感動抑或是心痛。偶爾讓好朋友撞見,她已無言反駁,承認我的性格還是無法讓現實社會同化。她說,這些都是我的本分,骨子裡的多愁善感悄悄取代了世俗中所謂的幸福。

成長過程中幾度破碎絕望,而又漸漸恢復平靜,漸漸散發出成長的喜悅。像一條長河,自控自掌潮起潮落。我們的經歷是註定的場景,如同胚芽頂端的生長素,遭受陽光的均勻照射,水分的吸收及光合作用的挑選烙印,自然平靜的生長著。而生活也是需要際逢勇氣繼續摸索磨損前進。曾經的溫暖會被不合時宜的忘卻,傷口逐漸淡化。我們捕捉著身邊簡單的幸福,平淡即是最真實的感動,很難再有激盪的感情。

夜風很輕,於不會太沉重的心情是一種撼動。滿滿的街燈似文弱的昏黃,像極了殘存的照片。這樣的時候很容易記起過往的一些事情。記得曾經有很多人說過要永遠陪伴著我,當時也只是淺淺的笑,有著瞬間的感動。不是不相信,而是未來太過久遠足以改變很多事情,足以磨殆一個人的熱情。無論面對誰,即便有太多的疑問,我都不再過問,至少那樣可以留給我想象的空間。我想我不是一個稱職的傾訴者卻是個稱職的聆聽者。因為我不善於輕易的吐露心扉,可在別人的傾訴過程中可以不發一語。我不願意注視著別人的眼角,害怕自已的雙眸會在不經意間微微泛著光。你們,我們,他們。一樣的在時光裡成長,並且承受著無法避免的磕碰。回頭看昔日裡成長的自已,應當是這樣的輪廓。天真成熟,有著固執的驕傲,攜帶些許的自負,骨子裡有著憂傷的情愫。

成長中的片斷被切割開來,在記憶裡定格成一小塊一小塊。最後剩下自已一個人,學習選擇性的失憶。就如同自已的文字,亦會變成暗夜中的煙花。隨時可以在這裡出現,亦可以隨時在這裡消失,最終漸漸的被遺忘在成長的角落裡。對於陰鬱的文字,一再的回頭。這不是搖旗吶喊般反抗就能強硬阻止的,而是黑夜中對於自已倔強的堅持。在時光裡停停走走,最終發現生命還會保持著出生的痕跡和先前的弧線,只是在成長中漸漸模糊了……

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