【必備】國中生作文600字集合七篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的國中生作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
國中生作文600字 篇1
時間的沖刷，讓記憶長河變得模糊。但在我腦海中始終有一顆最亮的鵝卵石，被時間沖刷的越久卻磨得越發的光亮。
記得那年，我像往常一樣揹著書包，踏著夕陽的餘暉，興高采烈的回家。忽然看見前面圍著一大群人。當時我按捺不住好奇的心情，飛奔跑到人群中，然後擠了進去。
眼前的一幕讓我驚呆了，不知是因為落日的渲染，還是大家的嘈雜聲，讓這一場景變得越發的可怕。一位老年人蜷曲在路邊，頭部正流著鮮紅的血，他的臉顯得十分的憔悴。可能是流血過多，讓他臉部變得更加蒼白。旁邊一位十來歲的小孩用手奮力託著老人，小孩旁邊扔著一輛小鐵滑車。小孩面容焦急，因為他的年幼無力使他沒有法子將老人抬上滑車，頭上的汗珠正如黃豆般順著他的臉盤往下滴落。“難道這是老人的孫子或鄰居？他們早就認識？”我腦海中閃過無數個“可能”。
看著他快要哭出來的樣子，我幫了他一把。他沒有說聲“謝謝”就拉著車子急速跑了，雖然顯得很艱難，但他使盡了全力，很快他及他的車子便悄悄地消失在我的視線之外。
第二天一早，我聽到鄰居們在討論昨天的事情。這讓我頗感意外，小男孩根本不認識老人，他只是滑車路過。看到沒人幫助老人，他挺身而出。回想昨天的那一幕，當時在場的有無數雙眼睛，可是唯有那一雙稚嫩的小手伸出來。“是為了避免禍端嗎？還是因為與自己無關？到底是什麼讓他們如此冷漠，讓他們連伸出一雙普通的手都那麼為難，是什麼讓他們看到這一幕還止於撥打電話？”
至今回想起小男孩用稚嫩的小手抬起老人的那一霎那，我彷彿看到了希望之光。為自己不曾像他那樣，為那些人的漠視冷酷、為現實社會的炎涼無情感到慚愧、寒心。
那一刻，讓我永遠銘記。
國中生作文600字 篇2
隨著悠揚的上課鈴聲響起，我們班的科學老師——沈老師大步走進教室，笑眯眯地向我們宣佈：“同學們，今天我要帶你們去操場做一個實驗。”我們都很喜歡做實驗，自然全都大喊“好”。
大家跟著老師來到了操場。只見操場上驕陽似火，一片片樹葉躺在地上，舒舒服服地晒著太陽。這個時候，老師突然神祕地拿出了一個放大鏡，對我們說：“同學們，下面我們做的實驗就是用放大鏡燒樹葉。”聽了老師的話，同學們全都議論了起來：“放大鏡怎麼燒樹葉？”“難道放大鏡不光能放大東西，還能當打火機？”老師聽見了我們的議論，說：“做完實驗，你們就知道了。”
只見沈老師蹲在地上，細心地找起了樹葉，看那片，搖搖頭，摸摸這片，又搖了搖頭。過了好一會兒，老師終於找到了樹葉，對我們說：“大家快過來，實驗開始了！”只見老師一隻手拿著樹葉，另一隻手把放大鏡舉到了樹葉上空，頓時，樹葉上出現了一個閃亮的光點，圓圓的，小小的。我心想：“這是什麼啊？”老師似乎好知道我們在想什麼，還沒等我們發問，便說：“這個光點是放大鏡的焦點，放大鏡把太陽的光和熱聚集在這個點上，便出現了這個光點。”這時，焦點下的樹葉變成了焦黑色，樹葉上也冒出了一陣淡淡的青煙。我們的雙眼全都緊緊盯著這個焦點，生怕漏掉了什麼神奇的事情。這時，樹葉上似乎冒出了火花。老師連忙移開放大鏡，舉起樹葉。只見樹葉的中間多出了一個小圓洞，洞的周圍一片焦黑，一看就是被燒的。我們看了，全都驚訝地喊了聲“哇”。
回到教室，老師說：“為什麼放大鏡能夠把樹葉點燃呢？因為放大鏡是一種凸透鏡，凸透鏡有聚光、聚焦的作用。它把太陽的熱量全都聚集在了一點，溫度自然就變高。當溫度達到樹葉的燃點時，樹葉自然就燒起來了。”聽了老師的話，我心想：原來是這麼一回事啊！
國中生作文600字 篇3
書籍是開啟知識大門的金鑰匙，書籍是人類的營養品，書籍是人類的精神食糧，書籍更是人類進步的階梯。
上學後，我便從心底愛上了書。書中那些美麗的字眼，彷彿一個個跳動的音符，一隻只活潑的小精靈，一首首美妙的'旋律。它們組成一串串優美的句子，一篇篇動人的文章，深深地吸引著我。
書成了我最要好的朋友。許多好的書籍對我的影響很大。《愛的教育》就使我深受啟發，裡面的故事情節也令我十分感動：凱迪不忘諾言十幾年來堅持把一個殘疾的同學背到上大學；海麗老師用自己的生命保護了學生的生命；保羅用寬廣的胸懷化解了同學之間的矛盾——每當讀到這裡，我總會情不自禁地落淚，書中的主人公不斷付出愛，奉獻愛，讀這本書後，他們也把愛傳送給我。是呀，書籍有時就像一位小老師，讓我們在學習中感受人間溫暖，它總在無意間告訴我們一個個生活哲理。
《假如給我三天光明》講述了海倫-凱勒在聾啞又失明的情況下不斷磨礪自己、鼓勵自己的故事。她在自己的求學生涯中遭到過無數次的失敗，但她並沒有喪失信心，反而更加堅定信念。她不僅學會了生活自理和各門知識，還發表了許多文學作品，並且掌握了好幾個國家的語言。為了實現自己的理想，她比別人付出了百倍的努力。她這種渴望光明，熱愛生活和執著追求的高貴品質和毅力給了我強烈的震撼，敬佩之情也油然而生。
書海浩翰，知識無窮。書是知識的源泉，我的眼睛因好書而明亮，心靈因好書而澄澈，品德因好書而高尚，靈魂因好書而純潔。
這就是我從書中得到的啟發，讀一本好書，將使你受益終生，讀好書，是我一生的樂趣。
國中生作文600字 篇4
自從狐狸騙了老虎以後，狐狸整天就說自己是百獸之王，老虎只是徒有虛名。沒什麼了不起的，以前老天爺只是讓它看得起它
老虎一直抬不起頭來，可最近幾天老虎真的要發火了---狐狸編了一首兒歌來嘲笑老虎。據說狐狸要向外擴散這首兒歌，他一定要走烈鳥山的20xx公路。老虎在那裡佈下了天羅地網，就差狐狸自投死路了。狐狸以為老虎只有一些埋伏，便帶上一些護具上路了。誰知一場災難即將降臨。 在路中間，老虎埋了跟1蹤器，狐狸一經過跟1蹤器便不為人知的吸在了狐狸身上。老虎的顯示器有了訊號，老虎一看，呵。狐狸要到滑石陣了，狐狸走了兩步，老虎一按按鈕數以百計的滑石砸了下來。狐狸沒有做好防備工作，被砸了幾下之後就逃跑了。走完了四分之三左右，狐狸一直沒有遇到埋伏就放鬆了警惕：老虎呀老虎，都是些三腳貓的功夫。老虎氣的咬牙切齒：我讓你死無葬身之地！原來老虎還有很多機關沒有發動呢！這時老虎引爆地雷1號陣地，頓時地雷聲震耳欲聾，狐狸急忙往後退了幾步老虎又發動了汽油墜落，狐狸身上全是汽油，狐狸知道大事不妙便拿出了飛行鞋，老虎也不是吃醋的，發動大火1~10號陣地，狐狸頓時全身著火。
它一見旁邊有個湖，便撲通跳了下去，狐狸想：老虎你的計劃落空啦！突然，一陣疼痛。原來老虎早知道狐狸會跳下去，在裡面放了近一千條食人魚！狐狸疼的一躍而出，這時老虎使用飛機進行地毯式轟炸可憐的狐狸身負重傷，當場死亡。 老虎終於報了仇，又當上了百獸之王。
國中生作文600字 篇5
每一回走出校門，我總會望見學校對面那一棵棵挺拔的小榕樹，許多家長都在樹下等待著自己的孩子。在那人潮湧動的家長隊伍中，一個熟悉的身影總會映入我的眼簾，那，就是我的媽媽。她和身邊的那排榕樹，組成了一道美麗的風景。
臨近放學時間，媽媽總會準時出現在對面。見到我出了校門，總會露出欣慰的笑容，還使勁地向我招手。她總會皺著眉頭問：“水喝了沒？”當我走到那一排小榕樹下，媽媽總會接過我沉重的書包，放在她的車籃子裡。
因為我較容易上火，媽媽總會給我帶上一瓶開水。熱水壺是媽媽專門為我挑選的超大號，個頭比其他同學的都要大。揹著沉甸甸的水壺，我總覺得，那是媽媽滿載的愛。
這一天，我出了校門照例往街對面望，卻怎麼也找不到媽媽。我急忙向四周張望，原來媽媽就站在街道這一頭，導輔老師身後。後來我才明白，那一天媽媽看到了一則國小生被綁架、拐賣的新聞，從那以後，她送我上學時，得看著我進了校門，消失在操場的拐角處才離開；放學時，得站得近近的，深怕錯過了我。
有一回，我做值日遲了，媽媽在門口急得團團轉，她不停地向陸續出校門的同學詢問我的下落。因為沒有聞到滿意的答案，她又接連打了許多電話給爸爸，問我是不是自己回家了。終於，我做完衛生，慢慢悠悠地出了校門，可在看到媽媽的那一刻，我怔住了——在昏暗的夕陽中，媽媽臉上寫滿了焦急，額上的皺紋似乎也明顯了許多，她眼神疲憊、神色黯然。我鼻子一酸，覺得媽媽太辛苦、太累了，忙向媽媽奔去。媽媽見到我，急得破口大罵：“你去哪兒了？怎麼這時候才出來？擔心死我了！”聽我解釋完之後，她的臉上又恢復了往日的慈祥，笑著問：“水喝了沒？”……
每當夕陽西下，你路過群小，總會在對面那一排挺拔的榕樹下，熙熙攘攘的人群中，看見一個婦女，她牽著電動車，急切地張望著出校門的一個個路隊經過……這一幕，在我的心中，凝成了一幅最美的風景。
國中生作文600字 篇6
今天是新年節前夕，為了迎接新年節，學校組織了新年聯歡會的活動。
到了下午，校園裡、外到處充滿了歡聲笑語。超市裡擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們搶劫一空。我只好胡亂的抓了幾件不如人意的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了龍尾(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘，我從龍尾升級到了龍身(後面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提著滿載而歸的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的衝進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛撲鼻而來。同學們都在談笑風生，時間艱澀的流淌著，終於......終於新年聯歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來湊熱鬧。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節目最贏取人心，那麼非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不苟一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續著，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞於小品大師)。最後，節目末尾還引導同學們要好好學習，天天向上。不用說，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》
接下來一個又一個好玩的節目和遊戲使教室裡笑聲不斷，大家一邊往嘴裡塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室裡活像是一鍋五顏六色的八寶粥
啊!今天真是一個狂歡節!
國中生作文600字 篇7
我從小就愛上了讀書，那時很難擺脫而忘掉的，因為那是我與書之間的緣分。我一直和書難捨難分。
小時候聽媽媽講讀書人的故事，講詩仙李白，詩聖杜甫，講的我心裡頭癢癢的，就一天到晚的去翻他們的書籍來看，於是就是做起了讀書夢。夢見黃金屋，夢見顏如玉。那時把書看得很神聖，把書看成真理。為了早日圓這個夢，沒日沒夜的讀，讀大學，讀三字經，讀唐詩300首，突然書的緋聞來了，讀書反動，讀書人一個個倒了黴。正應了一位哲人說的：“讀書誤人。”從此我也就放下了書本。再也不想理它們了。
到了上國小的時候，因為有了課本，便又開始接觸起了書，又開始做起讀書夢來。夢想有朝一日能成為知識淵博的學者，幾年後，我的閱讀能力逐漸廣了，在某月的報紙上了解到，一些讀書人，雖知名度很高，生活卻極為清苦。曹雪芹堪稱大家，死後家裡連燒紙的錢都沒有，就算飽讀詩書，最後的結局又能怎樣呢？就這樣我又離書本而去。
國小5年來，我一直在虛度光陰，在一個月明清風的晚上，我獨自在窗前尋找著滿月，在滿月裡我彷彿看到了我的啟蒙老師，她告訴我：“讀書不是為了錢才讀書的。”對呀！我一下恍然大悟，小時候那稚嫩的想法讓我走向了歧途。我彷彿認為我玷汙的讀書的神聖，那一刻我一下子熱血沸騰，拿起書本就開始看，從此我再也沒有讓書離我而去了。
讀書雖不能掙錢，但我始終放不下，在書裡，有快樂，有悲傷；在書裡，想哭就哭，想笑就笑，不受任何人擺佈。書裡有一個整整的自己，而人類的悲傷就在於找不到自己！
