舞蹈伴我行作文

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的舞蹈伴我行作文，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈伴我行作文1

星期二的那個晚上，那個國慶迎新晚會，那個流光溢彩、激情四射的晚會，每一個節目都是那麼引人入勝，如同漆黑的夜空中璀璨的群星。而我們班的節目，便是群星中最璀璨奪目的那一顆。

晚會中各種表演層出不窮，相聲，舞蹈，唱歌，小品……精彩紛呈，讓你目不暇給，歎為觀止！這個節目如孔雀，活躍而美麗；那個節目如企鵝，憨勁十足，可愛無比；這個節目如深海，漆黑但給人無盡的遐想；那個節目如仙境，只應天上有，不可人間見……啊，看著這一個個精彩絕倫的節目，我如同喝下仙露瓊漿，忽覺全身舒爽無比，好像一隻快樂的小鳥，好想振翅高飛！

要說最精彩的節目，非我們班的雙人舞莫屬，真是頂呱呱！這次晚會我們班派出了兩名猛將——小靜和小丹，雖說只有兩個人在舞臺上跳舞，但兩個人足以壓倒全場了。不光我們同學說，還有很多老師都說，沒見過國中學生中有舞蹈跳得這麼震撼人心的。你看，其中一個那雙手一伸，身體一歪，“啪”一聲，倒在了地上，另一個連忙捧著水壺，喂趴在地上的她。沒錯，這個舞蹈講述的就是兩位戰友因為經過槍林彈雨、激烈戰鬥，已經傷痕累累，疲憊不堪，弱不禁風，只能靠著幾口水活下去。這個甦醒了，另一個又支撐不住了，她們相依為命，不離不棄，奮戰到底。閃爍的燈光不停地照在他們身上，顯得更加悲壯迷人！她們穿的是綠色的軍服，條紋的，猶如黃土地上的兩根頑強的草。她們愁眉不展，如快死的小鳥，這樣憔悴，這樣柔弱，這樣可憐。

全場都被她們感動了，歡呼聲、尖叫聲洶湧而至。是啊，如此感人肺腑的場面怎會不贏得這麼多粉絲呢？接下來的一幕更讓我無比震驚，噢，不，應該是讓全場的觀眾都震驚不已。她們兩人各站一邊，一前一後，連打了十幾個筋斗，這時，我的眼前只見兩個飛速前進的車輪，兩股滾動的旋風！掌聲、歡呼聲、尖叫聲、口哨聲，一時齊發！熒光棒、小紅旗，瞬間舞成了一片花的海洋！

我的腦海中好久好久地只剩下了她們兩個人，兩顆舞蹈之星。

最後，她們光榮地獲得了一等獎的第一名。

晚會落幕了，而我長長地噓了一口氣，恐怕今夜無眠。

舞蹈伴我行作文2

中國有56個民族，每一個民族都有著自己獨特的風格的舞蹈，下面我就獻獻醜，斗膽給你們介紹幾個民族的舞蹈吧！

想必大家都看見過新疆舞吧！就算沒看見，也應該有所耳聞吧！新疆的姑娘特別特別愛打扮，尤其是和田的維吾爾人，漂亮得讓人不敢正視。密密的眼簾，深邃的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒一般綻放在新疆這一帶。新疆人很漂亮，新疆舞更是漂亮得讓人看起來如痴如醉。新疆人跳得最多的動作就是轉和扭脖子。有些轉是手呈蘭花狀，左手和肩膀的高度一樣，右手比左手高，在肩膀上45度左右，掌心要對掌心，然後右腳要稍稍彎曲，左腳要伸直，要繃直腳背，腳尖點到地上，腳背對著觀眾，再依著節奏快速或者慢速的旋轉，有些轉是頭往右轉，眼睛望著右肩，兩手要放在胸前，並且交叉，然後雙腳踮起來，手像被浪一樣微微的擺動，再以較慢的速度旋轉……還有很多種轉，跳得最多的就屬這兩種了。以說到扭脖子，大家都知道是像唐老鴨一樣前後扭動或者左右扭動，但是，光扭出來還不十分好看，還要根據扭脖子的動作配上相符的手勢有節奏的扭動。如果做得很到位的話，看起來就很有韻味了。新疆人能歌善舞是出了名的，沒有歌舞，他們的生活就不可能變得完整。這種歌舞從來不受人員、場地和時間的限制，無論什麼人，什麼地方，什麼時候，想跳就跳。我在電腦上看過這樣一個場景：一些新疆人穿著相同的自己民族的服裝，排成一個大大的方陣，跳著優美的舞蹈，在這個大方陣裡，有男士們，但更多的是女士們，他們跳出來的動作，讓我如痴如醉，我也情不自禁得跟著他們跳了起來。

踩堂舞流行於貴州苗族地區，男子們吹蘆笙，女子們排成一條弧線的形狀跳舞。到了晚上，村寨中響起銅鼓聲，外村寨的男青年手提馬燈，吹著蘆笙、笛子來到村寨附近“遊方”（即男女青年的社交戀愛活動），村村寨寨歌聲不斷。

苗族不僅流行踩堂舞，還流行板凳舞。板凳舞是辦喜事宴慶時，為助興的舞蹈。這種舞是由一人手拿板凳互相撞擊發出的有節奏的聲響，婦女隨之起舞。

聽我介紹了這麼多的舞蹈，你們是否對舞蹈產生了興趣？如果你覺得“耳聽為虛，眼見為實”的話，那就請去看看吧！

舞蹈伴我行作文3

在人生道路上，不管遇到怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個認真地去解決，終將戰勝巨大的困難，贏得最後的勝利。——題記

“就這樣，一次一步，一次換一個地方落腳，按照他說的往下爬，爸爸強調每次只需要做一個簡單的動作……”這天，顧老師給我們上了《走一步，再走一步》這篇課文，這不禁讓我想到了一個自己的親身經歷。

還記得曾經的我，普通的不能再普通，不怎麼愛說話，還有一點內向，直到“舞蹈”這個神奇的東西出現在我生命裡的那一刻，我開始改變了。

八年前，我在幼兒園裡遇到了一個很會跳舞的女孩子，她不僅會跳舞，還會拉小提琴，多才多藝，老師們都很喜歡她。回到家後，我對媽媽說：“媽媽，我想學跳舞。”媽媽見我第一次對一門藝術這麼感興趣，便答應了。在第一節舞蹈課中，老師教我們練基本功，也許是因為很喜歡，所以我格外認真。幾節課下來，一字馬、下腰、掰後腿對我來說，都是小菜一碟。從那以後，我愛上了舞蹈。在中國的學習過程中，我為自己的軟功打下了基礎。在彙報演出時，我也總是站在C位上。後來一年級，我到了可以學習拉丁舞的年齡，我轉學了拉丁舞。但是，這條藝術之路看起來並沒有以前那麼一帆風順。在第學一個恰恰組合時，有一個動作我一直跳不好。別人下課休息時，我繼續練。別人上課時，我又跟著一起練。可也許是因為年齡比較小，我總是領悟不到老師的意思。老師見了，走過來對我說：“家慧，你把這個動作分解一下，先收腳再上重心，每次只需要做一個簡單的動作。”在老師的帶領下，我終於學會了這個動作，心中也有了成就感。

學了兩年後，我有了一定的基礎，學會了幾個組合，擁有了可以去比賽的資格。記得在老師告訴我們這些事時，我非常興奮，但同時又很緊張。畢竟這是第一次參加比賽。也正因為這是我的第一次，所以我也非常珍惜這個機會。在課堂上，認真聽老師說動作的重要點，下課後，自己再慢慢琢磨。那段時間，無論我的作業做的多晚，我都會保證自己每天半小時的練習時間，並且認真對待每一次練習。果然功夫不負有心人，在這個全國性的比賽中，我的取得了第二名的好成績。記得那場比賽後，媽媽對我說：“貝貝，賽場上自信的你，真美！”

此後，我一直記得老師對我說的那句話：“每次只要做一個簡單的動作。”這句話讓我畢生難忘，使我終身受益。

舞蹈伴我行作文4

用我在跳舞學習地方的師姐們的話來說我跳的舞簡直是世界上最難看的，手勢又不對，身體軟度不夠……

有時我會想，可能是因為我開始來就直接上高階班，根本沒從基礎班練過就來的原因吧。這樣一來，我經常跳舞時就會失去信心，所以每次上完舞蹈課我就會自己偷偷的留下來練習。

這次，我又這樣做了，我用力地壓著腿準備開始跳舞。突然，我從不遠處聽見有一個穿著高跟鞋的人向我走來，發出“噠、噠。”的`響聲。“啊，是老師嗎？”她把鞋子脫了下來進了我的那間舞蹈室，然後又穿了一雙舞蹈鞋，緩緩的向我走來。她看著我，溫柔的對我說：“讓我來教你吧！”我心裡想著：肯定可以呀，一個可以讓我學有不用交學費的老師，多好呀。一定樂意，可是我還是好怕，自己跳不好咋辦？老師看我猶豫不決，就開口說：“好啦，開始吧！”我只好準備跳了，我跳起舞來，我的眼睛好像在躲避什麼似的，始終不肯看老師一眼，生怕她會說我。可是她卻給我掌聲，竟笑著對我說：“嗯，挺好的，加油。”聽著她的話，我的眉毛上的緊張感才得以舒展開來。老師叫我停了下來，她一個一個的叫我動作，她修長的手指輕輕地握著我的手，慢慢地讓我自己找感覺，我彷彿一朵雪花在天空中翩翩起舞。而老師卻從沒有休息過，陪我練舞時她自己也從沒有做過椅子，一直站在那裡。

從那以後，我每次練舞都能看見她，感覺這不是巧合，而是老師在等我。記得有一次，老師站在一旁看我跳舞時，滿意的點了點頭，露出了會心的微笑，她對我說：“真棒，天花板就像是宇宙，而你就像是為宇宙點綴的那顆最閃亮的星星。努力吧，你總會看到屬於自己的那道星光。”

後來，在一次舞蹈考試時，那些平常瞧不起我的師姐看到我的表演後，大吃一驚，連忙問：“你的到了哪位老師的指導？”我說：“是一名女老師，披著長頭髮，塗著紫色的指甲油。”她們尖叫起來：“啊！你不知道她是誰嗎？”我搖了搖頭，她們立馬說：“是我們舞蹈機構跳舞跳得最好的、級別最高的欣老師嗎！”“是她！”我嚇了一跳。

再後來，才考試完後沒多久我就收到邀請我去舞蹈場比賽的訊息。我驚動了，心裡卻想起了一個人：欣老師。那位每天陪著我練習的老師！