我敬佩的一個人作文大全
範文一
王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭髮。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從王老師帶上我們班以後，發現我們班的同學膽子都很小，於是王老師採用蓋印章的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀!
王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完後，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。從那以後，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時，我的心裡美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以後，我就更加自信了。有時候，王老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。
這就是我敬佩的人，王老師。
範文二
我家旁邊住著一位73歲的退休爺爺，整天就圍在垃圾桶邊，好像裡面藏著什麼寶貝似的，於是，我在背後給他起了個外號“財迷老頭”。可經過一件事後，我完全消除了對他的誤解。
夏日的天氣說變就變，剛才還是一輪大太陽，現在立馬太陽流下了淚，這就是夏天常有的太陽雨。可不巧，今天剛一出門，就碰上了笑裡藏刀的雨。雨越下越大，街上的行人因都沒帶雨具而一窩蜂地擁進了路旁的商店。我也隨著人群向商店裡去。好不容易在靠近窗玻璃的地方選了一個隨時能觀察雨情的角落。
這時，太陽像是真的難過了，臉也變得陰沉起來，淚滴越來越大了，從天空中落下敲在玻璃上，風婆婆這時也起來勸太陽似的，連哄帶騙的，可太陽一直都很不高興，淚水依然不停地流著，這時，我看到了一個熟悉的身影——財迷老頭，他來幹什麼?這時，他看見我，連忙跑過來遞給我一把傘，說：“可總算找到你了，我找了你好半天，下這麼大的雨，今天早晨見你急衝衝地走了，就知道你一定沒帶傘。我不放心，特意來接你。”聽了這番話，我很感激，說了聲：“謝謝爺爺。”張爺爺面帶笑容地對我說：“謝什麼，這是我應該做的嘛。”這時，在我的腦海裡湧現出張爺爺一幅熱情為群眾服務的場面，他的身影突然變得那麼高大。
範文三
當你走在乾淨的小院裡，當你踏上清潔的馬路時，總會想起那穿著普通衣衫的清潔管理員的形象，是他們將我們身邊的灰塵一掃而光;是他們為我們營造了一個美好的生活環境。無論大雨後，還是雪花飛揚的時候，我們都能看見他們那樸實的身影。他們這種奉獻，替人著想的品質令我佩服。更可貴的是他們在春節時，仍然努力地工作。
記得去年春節，天氣很冷。我和爸爸下樓放鞭炮，剛下樓便看見了滿地的爆竹紙，像紅地毯一樣鋪滿了整個街道，“轟轟”聲也是一下接著一下。聲音持續了將近兩個小時，才落下了帷幕。鄰居們一個個都回家了。我們趁著人少了的時候，準備開始放炮，這時已將近1點左右，我的眼前突然閃起了一個人影，但並沒有在意，而是沉醉在放鞭炮的喜悅中。當我們高高興興地放完炮，準備回家睡覺時，發現那個人仍站在原地。再仔細看，原來是一位清潔員爺爺!
他大約50歲，身材有些矮小，飽經風霜的臉上佈滿了深深的皺紋。身穿一套灰色衣褲和一雙舊雨鞋，在黑漆漆的夜裡並不起眼。只見他手裡握著掃帚，將每塊“紅地毯”都清掃的很乾淨。偶爾他還會用隨身攜帶的一瓶水澆滅有些火星的鞭炮紙，然後再繼續清理。
此時夜已經深了，整個城市都已沉睡，可他卻仍在認真地清掃著地上的東西。他有時彎下腰去撿拾廢炮筒，放到袋子裡;有時拿起掃帚，將紙屑一點不留地掃到鐵盒子裡;有時又將掃帚深入角落裡，蹲下身子，前傾著掏出角落裡的垃圾……我不由得心生敬佩。
帶著期盼的心情一覺睡到了七年級的早晨，我起床後，揉著惺忪的睡眼，不管三七二十一，從床上跳下來，跑向陽臺，往外一看。呦，那大大的“紅地毯”被掃走了，街上依舊是那樣的乾淨整潔。真不知老爺爺是何時才回去休息的，我的眼前浮現出他除夕之夜辛勤掃街道的情景。
就這樣，今年的除夕之夜在舉國歡騰的氣氛與回味中過去了。留給我印象最深刻的人就是清潔工老爺爺，他那不辭辛勞，犧牲自己休息的時間為大家清掃一條條街道的品質，難道不值得我們敬佩嗎?
範文四
讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽，戴著口罩的清潔工。
記得那是一個星期三的晚上，我吃過晚飯，便跑到馬路旁焦急地等待著從縣城趕回家的媽媽。這時，一陣滾滾的灰塵向我撲來，我趕緊用手捂住鼻子。我知道是清潔工人在打掃衛生，於是我故意大聲喊道：“哎呀，打掃衛生也不必掃得那麼賣力吧!看，灰塵滿天飛的，也不知道灑點水!”我趕緊從骯髒的馬路旁跑到了一家商店門口。我知道我說的話有點過分，可話已經說出去了，我真有點後悔。
只見那漫天的灰塵中有一個模糊的影子在移動著，隱隱約約可以看到她低著頭，蓬亂的`頭髮上頂著一個草帽，戴著潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默地掃著。還不時傳來一陣陣咳嗽聲。她聽了我的話之後，突然停住不掃了，那張沾滿灰塵的臉朝著我這邊望，她那雙佈滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。我卻不敢對著她的眼睛看，因為我知道，剛才我說的話她都聽見了。她沒有埋怨我，只是埋頭輕輕地掃，最後深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭，那雙捂著嘴巴的手也不知不覺地放了下來。儘管她沒有責罵我，儘管她沒有怨恨我，可我還是覺得臉上火辣辣的。滿天瀰漫的灰塵漸漸散開了，我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的高大的身影，細細地體會著她那至高無上的品格。是呀，她整天就是在馬路上這樣默默地工作著。她從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著愉快的心情走在這乾淨的馬路上。自己卻得不到人們的讚揚，受不到人們的尊敬。
想到這裡，我真想向那位女清潔工說聲對不起，可我卻沒有。我想：何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來呢?
園丁、老師、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎?
範文五
說到我最敬佩的一個人，是非他莫屬不可。
上課鈴聲響了，亂如一鍋粥的教室頓時安靜下來。因為這節課是語文課，誰也不想讓他逮個正著啊。不一會兒，門“吱呀——”一聲開了，一個身材魁梧的的大漢站住門口，一對大眼珠迅速將教室掃了一遍。他那眼神就如同一把把刀子一樣鋒利，基本上沒人敢跟他對視。
開始上課了。一開始那緊張的氣氛被他那幽默風趣的語言瓦解了，使我們完全進入到課文的意境裡了。
他的大腦簡直是一個了不起的“資料庫”。這個“資料庫”裡的資料特別全，在課堂上，他那些資料只要有極小的一部分，就夠我們學習了。
他做事十分嚴謹。看看他的語文書，相信大家像我一樣吃驚：每一頁上都寫著密密麻麻的字。這大都是由一個句子、一個詞甚至一個字引出的體會、批註。而課文下面也畫出了各種各樣的線：雙橫線、橫線、虛線、雙波浪線、波浪線……
他就是上知天文，下知地理的四年級班主任張老師。
範文六
記得在寒冷的早晨，在上學的路上，隱隱約約看到一個人，那個人拿著掃帚在掃地。走進一看，原來是清潔工。就在這時候，我想：這麼冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎?只見她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的風把她的耳朵都吹紅了。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認真而又耐心的掃著。只見她把這片贓物掃起來，又把那片贓物掃起來，這樣的動作也不知道要重複多少遍。再瞧，她的雙手配合的多麼默契呀!要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進垃圾車裡，生怕把剛剛掃趕淨的地又弄髒了。倒完了，就又開始掃了。我從她的眼睛裡看到，她是多麼希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的乾淨。這時，大風吹來，把道路又吹髒了。這位清潔工無奈的說：“唉，真沒辦法，我又要重新掃了。”接著，又振起精神說：“沒關係，我一定能掃完的!”說完又開始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進簸箕裡。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來，再到進垃圾車裡。我想：這樣能夠節約多點時間，把垃圾掃完。想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進他，笑盈盈地說：“您真好!我要向您學習那種默默奉獻的精神!”清潔工聽了，眼睛笑眯眯的。
這就是我最敬佩的人。一個每天起早貪黑、默默奉獻的一個人。難道這個人的品格不值得我去學習嗎?
範文七
在一個星期六的上午，我在樓下和幾位小夥伴們一起跳皮筋，正當我準備跳，我用盡全力猛地往地上一跳，，卻踢到地上，我看到昨天才買的新運動鞋破了一個洞，非常傷心，媽媽在我出來玩時就囑咐我千萬不要把運動鞋弄壞，我抬頭向四周望了望，突然看到一位正低頭補鞋的鞋匠，我便高興的跑了過去，我那時的心情簡直就是沙漠正在尋找水源的人，突然看到一片綠洲，那樣高興。我跑到那鞋匠叔叔面前，說了聲：“叔叔，您能幫我把這隻球鞋補好嗎?”那位叔叔抬起了頭，看了看我說：“好的”。我見叔叔答應便把鞋脫下來，叔叔放下手中的活兒，便幫我補鞋，很快鞋便補好了，叔叔把鞋給我，我穿上了運動鞋心裡非常高興，我摸了摸口袋“哎呀”我叫起來。“我忘了帶錢”我說完這句話後心想，叔叔聽了肯定會不高興的。這時叔叔開口了，他親切的說：“小姑娘，不用給錢了。”我聽叔叔的話，非常驚訝，但是想了想又不行，叔叔每天只靠掙這麼點錢來維持生活，我怎麼能不給錢呢!於是我便說：“不行，我回家拿錢給您。”說完我便住家跑，可叔叔卻把我給叫住了，他說：“我每次都不收孩子的錢，你回家拿錢，我也不會要的。”說完他便幹起手中的活兒，我聽完叔叔這些話，感到一股暖流注入了我的全身。彼此同時我也發現了這位叔叔他是多麼的渺小而又多麼的偉大。
從此每天放學總能看到這位鞋匠叔叔和藹可親的面孔。
