【熱門】國中生作文600字彙編十篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的國中生作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中生作文600字 篇1
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我國的大詩人杜甫也曾吟，“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，在我們的生活中，書籍是我們必不可少的精神養分。學會讀書，對我們來說也是一件非常有意義的事情，這幾天我就讀了一本叫做《小王子》的書。
起初，小王子居住在一顆非常小的星球上，他與他心愛的玫瑰花相依為命。可是有一天，小王子和玫瑰花鬧彆扭，想要離開星球，去別的地方旅行。一路上他遇到了形形色色的人，其中，有愛發號施令的國王，數星星的商人，忙碌的燈夫等等。但是都不最後他在地球上遇上的人，也就是“我”——本書的作者。這是因為只有“我”能夠為小王子畫一隻羊，是這些人中唯一一個還保留著一些童心的人。
“只有用心靈才能看得清事物的本質，真正重要的東西是用肉眼無法看到的。”這是我在讀書時最感到震撼的一句。當小王子看到滿園玫瑰時，才知道它那朵玫瑰並不是宇宙獨一無二的，起初他很懊惱，直到後來馴養了小狐狸後，他才明白只有心靈才能看清的東西，那就是愛和責任。於是他對滿園玫瑰說，“你們的確一點也不像我那朵玫瑰花，你們沒有被馴養過，也沒有馴養過別人。你們就像我的狐狸過去的樣子，那時，她只是一隻和千千萬萬只狐狸一樣的狐狸。但是現在，我已經把她當成了我的朋友，於是她就成了世界上獨一無二的狐狸。”
小王子是幸運的，因為他在孤獨的旅行中，終於明白了人生的真諦。我想這也要歸功於小王子那純淨真誠的心靈，正如他說，“你仰望星空時，你會看到所有星星對你笑。因為我住在其中一顆星上對你笑，那麼對你來說，所有的星星好像都在對你笑。”多麼靜謐美好。
和《小王子》相遇是一場奇妙的旅行，這本書的一字一句都盪滌著我的心靈，它使我懂得珍惜一顆童心的可貴。也許我長大以後再翻開這本書，便又是一般滋味。到那時，也許更濃的是對童年的懷念和留戀。
國中生作文600字 篇2
我們的語文老師是曾老師。
曾老師平日裡很受人尊敬，但凡是學生還是老師，只要見了他，都會從聲帶裡發出一聲聲問好，這些問好都是發自內心的。曾老師還是一個校主任。學校裡幾乎沒人不認識他，他還在多次校活動上露過面。
曾老師在教我們之前曾出國到美國學習過兩年，這就足以成為他被人尊敬的理由了，不然一個普通的老師，又整麼會被推薦到美國去深造呢？這也充分體現了他的才幹。曾老師在教學時更讓人感覺到他的才氣橫生：一副方方的黑框眼鏡，一件方格子襯衫，一直常常掛在胸前口袋處得一直黑或紅的筆，還有一絲不苟的面容，都讓人一眼就感覺到這一定是一個教學經驗豐富的老師。雖然有些老氣秋生，但這也更加深了我們對他的敬佩。
我們對曾老師的尊敬，遠遠不只有一個理由。曾老師在給我們講課時，永遠是那麼仔仔細細，不留下一點“漏網之魚”，有時候我們覺得應該已經講完的課文，曾老師還能再翻出一些知識點，就好像什麼“以喜襯悲”，“過渡”啊什麼的寫法，內容。
曾老師不單在課堂上對知識點認真仔細，在檢查批改作業時頁是這樣，有時一個班的試卷，他在花兩天改完試卷後，還用了一個星期時間等同學的作文，他本來可以給那些沒交作文的人打上0分，但他只是一個勁兒的催喚，知道作文交齊了，才把分數統出來，試卷發下來。
曾老師對待成績不好的同學從不會敵視，也很少打擊他們的自信心。他每次要麼自己輔導他們，要麼叫同學輔導他們。在對帶啊同學的補習這件事上，曾老師非常的眼裡，他從來不會因為晚點而讓學生先走。對那些習作寫的好的同學，更是大家鼓勵，把他們寫得好的作文放到自己的新浪部落格上。
這就是我們獸人尊敬的曾老師，你是否也對他肅然起敬了呢？
國中生作文600字 篇3
在我的心中，冬天是美麗的。在一個大雪紛飛的早晨跑出家門，你會吃驚地發現，外面的一切一切都已銀裝素裹，這是冬菇孃的傑作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花，如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身，有的樹葉還沒有落，翠綠中還帶著雪花一點一點的白，十分美麗;有時一陣寒風吹過，樹枝一陣晃動，一些雪花從樹枝上飄下來，好像雪花在和樹寶寶玩耍。
下了第二節課，你再出來，景色已大不相同了，細心的你會發現樹葉晶瑩透亮，如同鑲嵌了一層透明發亮的水晶。仔細一看，原來是樹葉上結了一層冰，冰面光滑無比，如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差，如果從樹葉上撥下一片樹葉冰，你會驚奇的發現，樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會化成一小灘水，然而大自然給我們創造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!
在我的心中，冬天是有趣的。放學後，院子裡呈現一片熱鬧的景象，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人;他們玩得多麼高興激動呀!瞧，這邊打雪仗的，他們飛快地從身邊抓起兩把雪，又飛速向對方扔去，那雪彈時而飛入脖子，時而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷，但他們仍然玩得十分盡興，好不熱鬧。
我們幾個女孩禁不住誘惑，決定一起堆雪人，我們分頭去找雪運雪，這時蘭蘭發現了一個無人涉足的地方，那裡的雪足有5釐米深，又潔白無比，我們找來一個大箱子裝雪，再運過去，很快堆成了雪人的身子，另一個同學也把雪人的頭做的又大又圓，我們小心翼翼地把頭放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和釦子，雪人做好了，雖然我們地手凍得通紅，但我們依然十分興奮。
冬天地雪花、冰花，給我們帶來了美的享受;冬天裡堆雪人、打雪仗，給了我們冬天地情趣。我愛冬天。
國中生作文600字 篇4
翻開語文書，一幅漫畫映入眼簾。那是一幅連環漫畫，漫畫共四幅。漫畫的內容是一個小女孩和一個小男孩放學路過一個垃圾桶。垃圾桶空空如也，但在垃圾桶旁邊，卻堆滿了骯髒、惡臭、像小山一樣的垃圾。小女孩看到了，她告訴小男孩，要把這些垃圾清理掉，小男孩十分贊同。小女孩瞧了瞧自己乾淨嫩白的手，又看了一眼垃圾。她不忍心讓自己的手伸進那些骯髒的垃圾裡。但她還是伸出了自己的雙手，一點一點的把髒東西捧進垃圾桶裡。回頭看看，自己的雙手黑乎乎的，發出了陣陣臭味，但她笑了。再看小男孩，清完垃圾後，又拿出一張紙來。小女孩問小男孩要幹什麼？小男孩自信地笑了笑，在紙上寫上幾個字，貼在垃圾桶上。紙上寫著：文明只差一步。
“文明只差一步。”我看完這幅漫畫時，注意到了這句話。這幅漫畫引人深思的地方有三點：其一、小女孩和小男孩注意到了垃圾桶旁的垃圾，他們沒有置之不理，而是走上去清理。如果現實生活中，會有多少人這樣做？其二、小女孩明知清理垃圾會弄髒自己的手，但還是用手去清理。我……我就不會這樣做。其三、他們做好事不留名，不愧為新時代的好少年！對了，那句並不華麗但很真誠的話我還沒說呢！——離文明只差一步。這句話是漫畫的主題，好比皇冠上的珍珠。如果那些垃圾堆在現實生活中，我們會怎樣做？我只能承認我無法像小女孩做的那樣。碰見了，我會繞道而行。看了這幅漫畫，我羞的無地自容。
現在，我呼籲：大家都來保護我們的地球吧！把垃圾扔進垃圾桶內吧！因為，把垃圾人到地上，扔掉的是人格，是你的優良品質。
國中生作文600字 篇5
感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。 ——親情
十九年前的某一天，你們用笑容迎接剛出生的人，從此你們多了照顧我的責任，多少個日日夜夜，你們都無怨無悔的陪伴在我身邊。你們等待著有天我們會像種子一樣，開花結果。
成長是最漫長的時期，我一個人安靜的走過，在學校我是話最多的，可在家裡卻是一言不發，因為空蕩蕩的房間裡除了那些靜默的傢俱，就只有我一個人，沒有兄弟姐妹伴隨成長，房間裡呼吸的聲音總那麼有序，腳步總那麼單調。我討厭自己是獨生女，雖然在家很受寵，卻總是逃不開孤單的影子。每天你們都在外忙碌，有時看見在外勞累的你們回來了，心裡會感到心疼，但卻沒有說出關心的話；有時生氣，還會和你們吵架，只是你們都從來不會怪我，會講很多道理給我聽，可是倔強的自己還是會讓你們傷心。關於我的許多簡單瑣碎的事情你們都會顧慮到，可是你們的生日或是在工作累的時候，我連簡單的“生日快樂”“你們辛苦了”都說不出來，這樣辛苦的你們只為了把我推向頂峰，做你們心中最驕傲的女兒。如今我長大了，才漸漸明白，你們的良苦用心。學習不如意的我，總讓你們在親戚面前抬不起頭，我除了一直忍下那將要湧出的眼淚，還能為自己找什麼藉口呢？都怪自己太不用心，對自己太沒有信心，不能坦然面對自己，一次又一次的失敗，在父親的鼓勵下重新站起來，在母親的責怪下逐漸成長，就算跌倒也要豪邁的笑。人生不怕跌倒，怕得是一跌再也爬不起來。
感謝你們，是你們讓我有勇氣在失敗的道路上再站起來面對自己。
國中生作文600字 篇6
屈原投江的故事，據說就是因為古時候有一個皇帝非常喜歡屈原，而其中有一個大臣忌妒他，那一個大臣就向皇帝一直說屈原的壞話，讓皇帝把屈原開除，屈原因此過度傷心，農曆五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的故事從古自今流傳著，也有悠久的歷史了，這個故事在我心中，也一直給我深刻的印象。
在端午節的前一天，也就就是農曆五月四日，我和媽媽一邊包粽子，一邊談天，包著包著，也到晚上了。親戚朋友全都我家，大家都玩得不亦樂乎，享受著天倫之樂。玩累了，大家就決定留下來住一晚。第二天，也就就是一年一度的端午節。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程，經過一番討論之後，終於有個結論了，中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當地小吃。爸爸說：“既然已經決定好了，那就二話不說，快走吧！”，就這樣，開始了一天的行程。早上大家開了一小時的車，到的時候剛好中午十二點，大家就坐在湖邊看龍舟比賽，我聽到畫龍舟的人喊著“加油！”“加油！”非常賣力。我要感謝畫龍舟的人給大家看這麼精彩、好看的龍舟比賽。接下來該去一探究竟溪邊的景物到底長的怎麼樣子？到了溪邊，果然就是景觀優美、碧水縈迴。這裡讓大家身心放鬆，可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”，有趣極了！玩著玩著，到晚上了。大家一起到夜市吃小吃，我的肚子一直“咕嚕”“咕嚕”的叫著。當一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時候，我迫不及待狼吞虎嚥的吃起來，大家也都津津有味的吃著、吃完以後，大家一起逛夜市、買東西，最後一起拍照，為今天，今年的端午節留下一個美好的句點。
這次的端午節讓我非常開心，希望下次也能像這次端午節一樣快樂。
國中生作文600字 篇7
人們常說：“人要倒黴，有時喝涼水都會塞牙縫。”所以，我平時不管做什麼事，都會小心翼翼的，生怕倒黴。可是那一天的遭遇，令我更加小心，深知倒黴的可怕。那天的倒黴勁，是我從來沒有遇到過的。
那天，我正像往常一樣，趴在窗臺上向外張望，俯視著實驗中學這個美麗又龐大的校園。忽然，一滴水珠落到了我的鼻尖上，又從我的鼻尖上滾落，又過了幾分鐘，小水滴又變成了牛毛雨，不一會兒，牛毛細雨變成了傾盆大雨，於是，我便為怎麼回家而憂慮起來。就在這時，上課鈴敲響了，老師踏著上課鈴來到教室，同學們也回到自己的位置上。這時，同桌告訴我，下了課去數學老師辦公室一趟。去老師辦公室幹嗎呢？這個問題困擾了我一節課，以至於老師提問我都沒聽見，下課時，老是不理解的看了看我，走出教室。
我乘著腳下的風，飛奔到數學老師辦公室。隨著一聲“報告”，我走了進去，四下裡看了看，老師們都不在，只有數學老師一個人。“過來坐吧。”老師指著一個板凳對我說，我連忙對老師說：“不用了，我站著就行。”“你最近怎麼了？有什麼煩心事嗎？還是……”老師問道，“呃，沒有呀，我最近挺好的呀。”我說道。“那這次考試……”“這次考試怎麼了？我考得……”“你這次考試只考了76分，對你來說考得很不理想，給，這是你的試卷。”我接過試卷，發現許多非常簡單的題也做錯了，我真後悔，當天晚上沒有複習。“你先回去吧，好好看看。”老師對我說。我走出老師的辦公室，真想在一個沒有人能看見我的角落中大哭一場，可是哭解決不了問題，只有以後努力了。
回家的路上，我滿腦子裡全是試卷，以至於前面有一塊石頭也沒看見，於是，由這塊石頭當橋，我與地面和水坑來了個親密接觸，把衣服都弄溼了。
從這一刻開始，我做事將會更加小心，啊！這倒黴的一天，我將永遠不會忘記。
國中生作文600字 篇8
下午，我正在做作業，忽然一陣急促的電話鈴響起，原來是媽媽，她要和爸爸一起去同事家幫忙，要很晚才能回來，讓我自己先吃點乾麵包，等他們回來給我做紅燒魚。好吧，我爽快的答應了，可沒一會兒功夫，我的肚子便跟我唱起了反調：唉，紅燒魚要到啥時才能吃到喲！
無可奈何地去廚房拿麵包，一下子便瞥見水池中有一條活蹦亂跳的大鯉魚，好傢伙，足有一尺吧。看著看著，我就在心裡琢磨：爸爸媽媽去做事，已經很累了，回來再剖魚，那不是更累了嗎？況且他們回來也晚了，要不，乾脆，我把魚剖了吧！，想著想著，我便開始動起手來。
我捲起袖子，準備與鯉魚展開殊死搏鬥，我把手伸進水中捉魚，可是魚很大，又滑溜溜的，剛剛抓到它，它稍用力一掙，就像使用法術般，瞬間從我手中逃脫了，而且還使用“鯉魚擺尾”，濺出了水花飛鏢向我投來，我連中數鏢，我落得一身魚腥，敗在了敵方的武器下。養精蓄銳之後，我和魚進入白熱化的戰鬥階段，我心想:我不信我堂堂男子漢鬥不過你這小小水族成員。這一次我想到可以利用魚最致命的弱點——那就是沒有水，我將手以“迅雷不及掩耳”的速度突破種種困難，直闖敵人要塞——水塞，抓住水塞後，我有把水塞一下子拔了出來，沒過多久水被放完了，大鯉魚失去了水，也只能乖乖束手就擒，我兩手一使勁，將我的戰利品高高舉起歡呼著，接著又將它放在了灶臺上。接著我又拿起了菜刀，準備斬下其首級，可我沒想到魚太滑了，刀一偏把手切了一道口子，我看看傷口，把血擦乾淨後。我抖了抖手想“輕傷不下火線”這次我用抹布抱住了魚身，一刀下去便取了它的首級，接著我又將魚颳了魚鱗，挖清了五臟六腑，重洗乾淨後晾了起來。
晚上爸爸媽媽回來了，都樂開了花，我嘗著自己親手剖的魚，感覺特別香，不過，我手上的那道光榮的傷疤，可一直沒再好意思和爸媽提起。
國中生作文600字 篇9
國中一年已經過去，我變了，其實並不是只有我變了，很多人都變了。
我記得，我七年級返校第一天，我一進班，所有的都是全部都是新面孔，只有一兩個人我認識，但是在國小時並沒有說過幾句話，我當時就下定決心，一定要廣交朋友，樂交朋友。可想是這嘛想，做起來對於我這個從國小就不善於表達的人來說，是一件多嘛困難的事！上學第一天，我本來是先跟我的同桌沒說說話的，但是在我想開口的第一句時，他們不是睡覺，就是把頭扭過去和別人說話，只有我自己一個人跟個傻子一樣坐在那！
下課時，坐在我後面的一個女生，叫我陪她出去走走，說實在的，我當時真的有點欣喜若狂了，我沒想到真的有人主動和我說話，從此我們成為了好朋友！其實你們是不是很疑惑，國小6年，難道就沒有一個真心朋友嗎？當然有是有，一開始，我們幾個的關係可以算的上是形影不離，可後來因為一件事，我徹徹底底的明白了，這些都是利益的朋友。事情是這樣子的：我們是坐班車上下學的，那天我和我自認為不錯的好朋友去買東西，進學校門口的時候，要看著班車就要開走了，我沒注意我朋友手裡還有一袋方便麵，我一走，他可能沒拿住，也可能是神馬原因，我也不大清楚，就給掉了。我馬上就給他道歉，說明天在陪她一袋。他不到不接受，反來還罵我，從進班車就開始罵，一直罵但我下車。轉天上課，讓人轉告我，要和我打仗，我當然是沒問題，我也不是神馬好欺負的，我一口就答應了！結果到了中午，她跑我們班來了，把我叫到天台上，跟我說了一堆的大道理。中午剛說完，晚上就找我借了30塊錢，到現在我還沒還，在中間斷斷續續還借了很多，我最大的數目應該是70吧！反正沒還就是了，從此我們不再聯絡！
國中生作文600字 篇10
暑假中的生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。有令人欣喜若狂的、有令人傷心難過的、也有令人黯然淚下的。其中，讓我最難忘的，還是那一次和爺爺奶奶一起種菜。
那一天，我早早地做完了媽媽給我佈置的奧數題，看了一會兒電視，覺得沒意思，太無聊了！
於是，我把目光轉向爺爺奶奶，只見他們挎著籃子，提著鋤頭，拿著鐮刀，一看這副“裝備”，我就知道他們一定要去田裡幹活了。我突發奇想，何不到田裡去幫爺爺奶奶一起種菜呢？我雖然表面上是去幫他們一起種菜，實際上是想去那裡玩的。我對爺爺奶奶說了我的想法，他們好像一眼就能看出我心中的小九九，猶豫了一下，但是最後還是同意了。於是，我拿了一把小鐮刀，像一條小尾巴一樣跟在他們身後。
到了田裡，爺爺讓我給菜除草，而他們去種絲瓜。那是，我根本分不清哪個是菜，哪個是草，往往把菜當成草給一起拔了。這時，奶奶走過來瞧了瞧，然後，撿起地上的一個東西，對我說：“你怎麼把菜給拔了起來？”我當時很無奈：“我分不清菜和草。”“那你當時為什麼不來問我們呢？”奶奶生氣地說。我頓時無語了。接著，奶奶告訴了我哪種是菜，哪種是草。我聽了，恍然大悟。
沒過多長時間，我便已滿頭大汗，決定不幹了。我回頭看看爺爺奶奶，他們雖然汗流浹背，但也沒停下來休息過。不禁心想：爺爺奶奶都60高齡了，還要頂著火辣辣的太陽，到田裡幹活，回家的時候衣服、褲子全溼了，都能擠出水來呢。他們這麼做，不就是為了賣菜賺錢，為了我能學得更好嗎？我應該幫他們做一些力所能及的事，減輕他們的負擔。
那一天，我終於知道了爺爺奶奶的苦心。
