【精選】國中作文300字彙總8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的國中作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
國中作文300字 篇1
剛從國小畢業，你來到了新的環境，新的學習，新的老師，新的同學，什麼都是你陌生的！
上國中，讓人聽起來覺得十分簡單。這不是！有些國小生，以為國中十分好上，可是錯了！國中可不是國小了，國中可是大課程，又多了兩門主科，一門必須打分的助科。這讓人聽起來，覺得累！
可有先家長呢？不但不體諒孩子學習累，還給孩子買了許多課外的書寫，報了許多補習班。這讓我們怎麼活呢？一點空餘時間都沒有。
如果我沒說錯的話，現在有需許多多國中生，都會贊同我的觀點！
可換句話來講，畢竟我們都上國中了，不是幼兒園，國小那時候那麼輕鬆了。我們長大了，要好好把握時間，認真學習，這樣讓我們未來有更好的生活。
可是繞來繞去，都是圍繞了國中生的煩惱，你們知道嗎？國中生平常到底有多累嗎？你們想想六門主科，兩門外科必考，你們說說我們國中生到底有多累嗎？每天晚上12點鐘睡，五點鐘起來學習加班，每天只有四五個小時的睡眠時間。你們說說我們到底有多累呀。
可是老師和家長都不懂我們的累！
國中作文300字 篇2
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天，我放起了風箏，任他在風中歡樂的遊戲。
我和同學來到了操場上，每個人的手裡都拿著自己風箏。這些風箏造型不同，各具特色。同學的手裡有花兒般的蝴蝶，美麗的紅金魚，翩翩起舞的紅蜻蜓，我舉著一條金光燦燦的龍。
開始放風箏了，同學們的風箏陸續飛上了天。該我放風箏了，我左手拿著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏拋上天，接著跑。可是，一不小心咚的一聲，我摔在地上，風箏也栽了下來。我又氣又急，眼淚都快流下來了，但我心裡想，遇到這點小事就掉淚，真丟人。於是我把眼淚嚥了下來，迅速的爬起來。開始，我放的大約有三層樓那樣高，然後小心翼翼的後退，一邊放線。忽然，一陣風吹過，我的金龍飛上了天！他高高的昂起頭追過了蝴蝶、蜻蜓、和金魚，龍神翻騰著每一片林家閃閃發發光。龍尾舒展著，搖來搖去，好威風啊！隨著金龍的升高，我的膽子也越來越大。
抬頭看，淡藍的天上飛著漂亮的蝴蝶，捂著大眼睛的金魚，飄著翩翩起舞的蜻蜓，再加上我那搖頭擺尾的龍，真讓人目不暇接。
時間過得很快，我們收起了風箏，戀戀不捨的離開操場。但我們歡樂的笑聲一直在那裡迴盪。
國中作文300字 篇3
今天我很榮幸，身為小記者的一員和同學們一起參觀了劉公島。
排好隊，交好錢，我跟隨大部隊一起上了船。坐在船上，享受著涼爽爽的風，看著劉公島的遠景，好美啊！十五分鐘左右，就到了。一到島上首先看到到處都是“劉公島不僅僅是個島"的標語。
先去看了“甲午海戰館”裡面有日本軍艦上的航行燈、玻璃罩......
據說一八九四年十一月六日，日軍攻破金州城，城內西街曲氏一家，全家的男人到去參戰了，剩下了三個孩子，五個婦女，兩個老人，最後都跳井自盡了。
下一站是抹香鯨館，館內陳列著最古老的抹香鯨標本，身體寬大，足足有十米長。旁邊還有一個抹香鯨的骨骼。它的牙齒就跟樹的年輪是年齡一樣，考古學家們考證它已經足足有六十多歲啦！
最後，我們又走到“劉公島森林公園”我們看了剛剛入住劉公島的國寶————可愛的大熊貓，竹靈和寧寧。它們一會兒吃竹子，一會兒打滾，一會兒又喝水，它們那憨厚可愛的樣子深刻印在了我的腦子裡，希望下次來還能見到它們。
就這樣我的劉公島旅程結束了，在短暫的一上午時間我不僅僅看到了我最喜歡的大熊貓，而且還學到了很多東西。
國中作文300字 篇4
今天，我們回到廣漢婆婆家。
到了晚上，我和媽媽一起去逛街。我們下了樓，來到街上，我看見街上花燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，象銀河從天上而降。散步的人很多。我們來到房湖公園，公園的城樓金碧輝煌，光彩奪目，好象古代的建築物。公園門前有幾座拱橋，拱橋上裝滿了彩燈，五顏六色的。猶如道道彩虹。拱橋倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人。道路中間有個轉盤，轉盤裡由幾棵高大的椰子樹，那幾棵椰子樹不是真的，而是用彩燈做的，有紅的，黃的，綠的......五光十色，美麗極了。椰子樹下種有草坪和美麗的鮮花。花兒開得漂亮極了，看了真想摘一朵。道路兩旁明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的`霓紅燈，把大街變得更美麗了。
廣漢的夜景真美呀！我愛廣漢的夜景。
國中作文300字 篇5
在過去的一年裡，留給了我許多美好的時光。然而我最喜歡的事是與沈元元老師相處，她是教我們語文的。沈元元老師有一頭烏黑的頭髮，精緻的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛，還戴著一副眼鏡。沈老師笑的時候也是我們最高興的時候，她的笑容可燦爛了。
沈老師非常關心我們的學習。記得有一次，我把家庭作業上的一個“恭”字寫錯了，我忘了在“小”的右邊加一點。沈老師在批改時十分細心，將我的錯字圈了起來。後來，在課堂上，老師把我叫到身旁，並一筆一劃地幫我解釋這個字。在一次的默寫中，我不小心把“恭”字又寫錯了。作業交了後，我想：這次完蛋了，沈老師已幫我糾正了一次，現在我又寫錯了。令人想不到的是沈老師居然像上次一樣幫我糾正，並囑咐我下次一定要記住了。當時，我真是太感動了，好想哭出來！以後，我把“恭”字牢牢記住，再也不粗心大意。
每當寫作文時，沈老師就會提醒我們要和書交朋友，這對我們寫作文有很大的幫助。平時沈老師對我們挺嚴格的，她常對我們說：“嚴是愛，鬆是害，對你們嚴格是對你們好。”
現在，我上五年級了，雖然您已不教我們了，但是在我的心目中，您永遠都是我最敬愛的老師。
國中作文300字 篇6
有一天，我和小夥伴們在公園玩。突然看見椅子下烏黑黑的一片，走進一看，原來是一群螞蟻，我以為它們在找食物，就沒在意。可沒過多久。天突然陰沉下了，不一會兒，就下起了大雨，我和夥伴們忙回家，我明白了，原來螞蟻並不是去找食物，而是搬家。過了幾天後，我又見螞蟻搬家了，我突然想起媽媽和妹妹去公園玩了，我急忙跑去公園，叫媽媽回家。
回到家後，果然就下起了大雨，媽媽問我怎麼知道下雨的？我說是螞蟻告訴我的!
“螞蟻？怎麼可能它又沒長嘴巴，怎麼回告訴你？”媽媽說。我說：“是我在公園玩時看見螞蟻搬家之後不久就下雨了，所以我才知道的。”媽媽嘆氣說：“我以為人才有語言，沒想到大自然也有語言。”
通過這件事，我明白了只要善於觀察周圍的時物就能發現一些在生活裡有用的東西。和發現大自然的祕密。
國中作文300字 篇7
天空，是多麼的明麗，白雲悠悠，微風徐徐；田園，是多麼的遼闊，一望無際，綠意盎然；湖泊，是多麼的清澈，蜻蜓點水，波光粼粼；樹木，是多麼的高大，威風凜凜，煥發生機……
可這一切都已經很少見到，我們原本美麗的祖國，現在又是怎樣的容顏？綠色的生命被人們殘酷地扼殺，一棵棵挺拔的綠樹轟然倒下，一片片清澈的湖水變的渾濁發臭。清爽新鮮的空氣被煙塵廢氣汙染，茵茵可愛的草地被水泥填平。
祖國啊，我親愛的母親，您是如此的偉大，在綿延的歷史長河之中，您受盡了多少的磨難，但卻依然邁著堅定的步伐昂首向未來前進。而今，我們的生活水平已經大大地提高了，但從前令人賞心悅目的風景卻已經不復存在，優美的環境慘遭破壞，無數珍稀的動物、植物，甚至是人類，也因此喪失了自己寶貴的生命。
書中《捱餓的江豚》這個故事令我記憶猶新，感觸頗深。
由於賴以生存的環境遭到人類的破壞，江豚已經無法再生存，它們在飢餓的煎熬中痛苦的死去了。當我看到一隻死去的雌江豚被打撈上來時，身上遍佈血跡，軀體已經腐爛的樣子，心裡不禁深深地同情它。
國中作文300字 篇8
我的家鄉在杭州，這裡四季的景色各不相同。
春天，我喜歡柳樹。柳樹在河邊梳理自己長長的頭髮，在微風的吹拂下，柳樹姑娘的長髮隨風飄動著，這情景，美極了。春天的小草也不停地冒出頭來，為春天增添一絲綠色。
夏天，荷花在水中翩翩起舞，像一位位仙女，亭亭玉立地站在水中，有的把河水看成了一面鏡子，低著頭，照著鏡子，好像在說：“我真美，我真美！”
秋天，桂花是我最愛的。我在秋天裡一碗碗把桂花捧在手中，聞著香味我就忍不住念起一首兒歌：秋天桂花香啊！吃一碗桂花湯啊……秋天我還用桂花泡茶喝，做飯吃，我還會把它做成餅乾，那味道好極了。
冬天，雪花姑娘從天而降，像天女下凡一般，來到人間。雪花來到草地上，孩子們看見了，都忍不住跑到草地上玩耍。雪花見孩子們笑得這麼開心，於是它下得更歡了，“沙-沙-沙，噗-噗-噗”……整個杭州就像一座大大的音樂廳，給孩子們帶來無限的歡樂。
我忍不住伸出手去接雪，涼涼的，真舒服。
我愛家鄉的四季。
