2016年廣東會考作文題目

　　你知道2016年的廣東省會考作文題目嗎，下面小編為大家推薦一篇廣州會考作文題目，希望大家喜歡!
 

【廣州會考作文題目】

龍應臺《獨立宣言》這篇文章提出了一個值得探討的問題：用什麼樣的方式與人相處才是適合的?其實，我們生活學習、待人處事等，都需要尋找適合的方式。請結合你身邊的事例，以“適合”為題目，寫一篇文章。

要求：

1、文體自選(詩歌除外);

2、600字以上;

3、文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱;

4、不得抄襲《獨立宣言》一文的內容

《獨立宣言》

——龍應臺給兒子的信

《親愛的安德烈》是龍應臺和長子安德烈的書信來往，共有36封。我已經讀2遍了。昨天讀到第35封，媽媽給安德烈的信——《獨立宣言》，我深有感觸，特全文轉述，並寫下自己的體會。

安德烈：

你昨天的話是這麼說的：“MM，你跟我說話的語氣跟方式，還是把我當十四歲的小孩看待，你完全無法理解我是個二十一歲的成人。你給我足夠的自由，是的，但是你知道嗎?你一邊給，一邊覺得那是你的“授權”或“施予”，你並不覺得那是我本來就有的天生的權利!對，這就是你的心態啊。也就是說，你到今天都沒法明白：你的兒子不是你的兒子，他是一個完全獨立於你的“別人”!

安德烈，那一刻，簡直就像經典電影裡的鏡頭，身為兒子的向母親做斬釘截鐵的獨立宣言，那飾演母親的，要不然就氣得全身發抖“刷”一個耳光打在兒子臉上，兒子露出愕然的表情，然後憤而奪門離去，要不然，母親愕然，然後眼淚潸潸而下，本來威武莊嚴的母儀突然垮了，慘兮兮地哭。

我也沒辦法應付這局面，安德烈，譬如你站在沙灘上，突然一個浪頭，天一樣高，眼睜睜看著它撲下來，你其實不知道躲到哪裡去，反正趴著躺著都會被擊倒。

你所不明白的是，你的獨立宣言，不僅只是對的獨立宣言，那畢竟是同一個文化內部的格鬥你的獨立宣言──不知怎麼我想到一個不倫不類的比喻──是奈及利亞向法國宣佈獨立，是古巴向西班牙挑戰，是甘地向說“不”。

你根本不知道大多數的亞洲母親是怎麼對待她們的兒女的。

你記不得你香港的數學家教?他是博士生了，談妥要來上班之前，還說要打電話回北京問他父母同不同意他做家教你記不得大三的小瑞?她到臺北和朋友晚餐，結束之後還打電話問她媽准不准許她搭計程車回家，結果電話裡的媽說計程車危險，她必須搭公車。你記不記得大二的阿芬?拿著暑期創意營的選課單，說傷腦筋，不知道她媽會不會同意她選她真正想要的課程。

這些都是典型的鏡頭，我不是這樣的母親。

但是同時，我也看見二十一歲的女兒跟母親手挽著手親密地逛街，看見十八歲的兒子很“乖”地坐在母親身邊陪著母親訪友，跟母親有說有笑。

老實說，安德烈，我好羨慕啊。

但是，我不敢企求，因為，我也覺得，剛成年的人跟母親太親近，太“乖”，恐怕代表著他本身的人格獨立性不湊夠了完整。我渴望和你們保238-87兒時的親密，但是又知道這是不可能的幻想。我其實是一個非常不典型的亞洲母親了，而且還一直認真地在上你和菲力普給我的“課”。

菲力普和我在香港生活了兩年，從他的十四歲到十六歲。他對我和朋友們的談話議題興趣很濃。譬如和中國來的記者談中國問題，或者和記者談國際局勢，十五歲的他都會很專注地傾聽，提問，也談自己的看法。

有一天，一群朋友剛離開，他說，“媽，你有沒有注意到一個你的華人朋友的特徵?”

我說沒有。

他說，“就是，當他們要問我什麼問題的時候，他們的眼睛是看著你的，而且，就站在我面前，卻用第三人稱”他“來稱呼我。”

嗄?

我其實沒聽懂他的意思，但是我們接著做了一次實驗。就是觀察下一次朋友來的時候所做的舉動。結果是這樣的：

教授甲進來，我介紹：“這是中文系甲教授，這是我的兒子菲力普。”

他們握手。然後甲教授對著我問：“好俊的孩子。他會說中文嗎?”

我說，“會，說得不錯。”

甲教授問，“他幾歲?”眼睛看著我。