最新捐書倡議書(精選6篇)

來源:才華庫 2.34W

在社會一步步向前發展的今天,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。你所見過的倡議書是什麼樣的呢?下面是小編整理的最新捐書倡議書(精選6篇),希望對大家有所幫助。

最新捐書倡議書(精選6篇)

捐書倡議書1

尊敬的領導:

大家好!

書籍是我們學生的一件必備物品,我相信大家的身邊都會有很多的書籍,可能有些書籍你已不再看,有些書籍你也放進了櫃子裡蒙上了一層厚厚的灰,也不再開啟。現在,我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻出來,不讓它們繼續在櫃子裡沾滿灰塵,就讓我們把它們都捐給有需要的人吧!

或許很多同學還不知道,有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠地區的學校資源很薄弱,並不像我們一樣,想買多少書就買多少書,他們的生活條件已經很辛苦了,而且交通也不發達,所以他們的書籍是很缺乏的,而我們也恰好能把自己的書籍捐出來,然後運送給那些有需要的人們,我們不僅可以做一件有意義的事情,也幫助到了那些和我們同齡的人,讓他們和我們一樣,可以在書海之中遨遊,不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國作出貢獻,也不負這個社會的每一份善意舉動。

捐書是一件很有意義的事情,把你不需要的書籍放在這個箱子裡,就能給另一個人帶來厚重的思想禮物,他們或許通過你這一本書,得到了人生的啟迪,或許通過你這一本書,讓他們的生活開始有了改變。或許通過你這一本書,他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書,對於你來說可能已經不再重要,但對於那個需要它的人來說,它便是一座隗寶,便是一顆夜明珠,無比珍貴,也無比的充滿了力量。

還記得老師總是教育我們說,要多做一些有意義的事情,比如樂於助人,做一個帶著正能量的少年。而如今,這一次捐書活動就是我們樂於助人的一次機會,我們把自己現在所不需要的書捐出來,然後給另一些需要它的人們帶去歡樂,這樣的事情何樂而不為呢?我們現在雖然只是一個國小生,但是當我們有了這樣的善良和責任感之後,我相信我們各自的成長也會更加的順利,我們的未來也會越發的光明,所以,就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧!

同學們,我們是這個時代最陽光的一群少年,也是這個時代新的主人,所以當我們需要承載一些責任的時候,我們不能推卸,更應該保持這樣的一份初心繼續前行。這次捐書只是我們人生中一次小小的經歷,但是我相信它會給我們的美麗人生帶來一次全新的旅程。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

捐書倡議書2

親愛的同學們:

你們在屯小的學習生活,快樂、幸福:這裡有敞亮的教室,有和藹親切的老師,有活潑可愛的同伴,更有一個偌大的圖書館和各個樓層裡舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友,它拉起你們的手,遨遊在知識的天空裡。你們在圖書的陪伴下拔節生長,獨立、自信,博愛,擔當。

你們可知道?在一個遙遠的地方——海南白沙黎族自治縣,那裡的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學校裡,學校裡沒有合適、豐富的圖書,家裡更是寥寥無幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣,無法體味閱讀的甜蜜,更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。

親愛的同學們,今天,讓我們伸出“博愛”之手,拉起白沙黎族自治縣小朋友的手,拿出我們閱讀過的最喜愛的一本書,穿越萬水千山,與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起,閱讀,成長,甜蜜,幸福!

捐贈要求(請班主任關注圖書質量):

1、每生捐贈一本自己閱讀過的、最喜歡的書。

2、圖書要求:

(1)內容有意義、有價值。

(2)八成新以上。

(3)學生在扉頁上寫上自己的閱讀感受。同時,可寫上對捐贈物件的祝福;也可寫上自己的班級、姓名和聯絡方式,通過書結識那裡的小朋友。

3、圖書上交時間:週五下午——下週一下午2點前。

4、地點:以班級為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

捐書倡議書3

親愛的同學們:

書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的鑰匙。

為了豐富同學們的校園文化生活和課餘活動,提高同學們的閱讀能力,倡導資源共享,我校團支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動。

  一、捐書要求:

1、在捐書的扉頁上寫下你所在學校、班級、本人姓名,另外再寫一句贈言(可以是激勵、祝福或共勉的話,要求字跡工整)。

2、捐書的範圍為中學生用輔導書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書,新書舊書均可,但要求書籍完整。

3、所捐書籍完好、乾淨、整潔,沒有撕毀、缺頁。

4、所捐書籍內容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學生閱讀的書籍

5、請各年級各班於11月18日下午之前將本班所捐贈書籍送交學校團支部,七年級每班不得少於100冊,八年級每班不得少於90冊,九年級每班不得少於110冊。

  二、捐書時間:

不限

  三、捐書辦法:

學生以班級為單位,填好捐書登記表,將所捐書籍與登記表直接交團支部謝文平老師。

  四、獎勵措施:

1、對各班捐書情況予以張榜公佈、通報表彰。

2、捐書活動結束後,學校將評出活動先進班集體和捐贈先進個人。

同學們,趕快行動起來吧,每人捐出至少二本書,我們將一起暢遊知識的海洋!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

捐書倡議書4

少先隊員們:

我們生活的這樣一個環境優美,設施完善的學校,離不開許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛生間、食堂、草坪、花臺……隨處可見他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創造更好的條件,他們離開家和孩子,而很多這樣的孩子都處於迷茫與無助之中。

愛心不是施捨,是一種神聖的責任。也許這些孩子的生活並不至於困窘,學業並不至於無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閒置著,現在,我們可以為這些書找到它們最佳的價值。

我們幫助的物件主要是國小生,我們擬通過二對一寫信交流,走入他們內心,而贈送書籍,可以鼓勵他們學習,我們相信,這種力量是巨大的。

所以,希望大家都盡一點力量,捐出你認為有價值而你不再需要的課外書,教輔材料等,請班長記錄下每位捐書同學的姓名和捐書本數,於5月5日~7日將書和記錄一起交到食堂前的收書點,我們的志願者屆時等待你的到來。

愛心卻是一種責任,無比可貴。奇蹟誕生的地方,有他們,有我們,還有你們!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

捐書倡議書5

親愛的'同學們:

大家好!

高爾基說過:書是人類進步的階梯!書能帶給人類精神的滋養,讓我們的靈魂得到充分的浸潤。同學們,在你擁有的許多好書中,你是否願意把藏書捐贈,讓更多的同學與你共同分享書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物,與你一起探索書中的奧祕和智慧嗎?

現在學校開展捐一本書讀百本書的活動,以豐富同學們的學習生活。為此,我代表四年級同學向全校同學發出倡議:請你將手中的書捐出一本,與同學共享,那麼你可以實現讀一百本甚至更多書的願望。

同時,捐贈者還會得到同學們親手製作的感謝卡。請大家伸出手來,踴躍加入到捐書活動中來吧!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

捐書倡議書6

敬愛的老師們:

書是我們看到外面世界的視窗。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物,讓孩子們收穫知識和快樂。可是貧困地區的孩子在辛苦獲得讀書機會的時候,卻往往除了課本無其他的書可讀……東華大學陽光服務隊經常去民工子弟學校開展愛心支教活動,看到很多農村的孩子,除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長的好朋友,隨著孩子一天天長大,老師們的家裡總有一些舊書。請一起加入我們的獻愛心行列吧!讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛裡傳播力量!

趕快行動起來吧,得閒把家裡的舊書找出來,3月4日(週二)帶到學校,東華大學資訊學院陽光服務隊的志願者們會在一、二食堂門口設立捐書點收書,把所捐書籍交給松江區馬湯村國小和陳春國小的孩子們,在那裡成立“東華大學教師愛心捐贈圖書角”。

每人捐出一本舊書,讓那些貧困孩子和我們一起暢遊知識的海洋!手拉手,心連心,贈人玫瑰,手有餘香!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

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