推廣普通話倡議書範文（精選12篇）

在日新月異的現代社會中，接觸並使用倡議書的人越來越多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那要怎麼寫好倡議書呢？以下是小編為大家整理的推廣普通話倡議書範文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。

推廣普通話倡議書 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

金秋九月，果實累累，我們迎來了第xx個全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語，還是聯合國的六種工件語言之一。推廣普通話，能克服語言隔閡，增進民族地區交流；推廣普通話，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力；推廣普通話，有利於社會主義現代化建設，弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話，能夠規範師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的重要途徑，將說普通話、寫規範字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標，真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。

在第xx屆“推普周”到來之際，為落實本屆活動的主題：“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發出以下倡議：

1、從我做起，積極學習普通話，文明使用規範字。

2、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。

3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音，使用文明語、規範語，在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。

4、社會活動中堅持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

老師們、同學們，說好普通話，方便你我他；人人都說普通話，處處盛開文明花。讓我們從現在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為我們的校園語言，以實際行動營造文明和諧的社會語言環境，個個爭當文明和諧的民中人。

推廣普通話倡議書 篇2

為了迎接第xx屆推普周，營造一個規範、健康、明的語言環境，現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議：

1、積極學習和使用普通話。

2、在各種會議上請講普通話。

3、在工作交流中請講普通話。

4、堂內外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。

5、各行業視窗單位請使用普通話。

6、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為自覺行為。

7、儘量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺講普通話的習慣。

8、對不規範的語言行為要予以指正，為建立明集鎮增添力量。

9、講普通話從我開始，讓我們帶動親人、朋友說講普通話，積極主動推廣普及普通話，為我鎮明程度的提高盡一份力量。

10、說普通話，做明人，從我做起！

推廣普通話倡議書 篇3

親愛的老師們、同學們：

今年9月12日至9月18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。

在建設中國特色社會主義現代化的歷史程序中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於克服語言隔閡、促進社會交往，推進社會主義經濟、政治、文化建設；有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力；有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。

1、積極學習普通話、使用普通話；

2、使用規範漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；

3、上課及課餘時間和老師、同學交流請使用普通話，形成良好的語言交際環境；

4、在各種會議上使用普通話，板書、板報使用規範字；

5、在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話；

6、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的不正確發音，使規範用語成為一種自覺行為；

7、儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣；

8、儘量在社會生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量；

9、對不規範的語言、文字行為要予以指正，為建設文明校園，文明城市獻出我們微薄之力；

10、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

總之，大力推廣，積極普及全國通用的普通話，既是當前經濟建設、文化建設和社會發展的迫切需求，也是各族人民熱切願望，是符合全國人民的根本利益。

親愛的老師們、同學們！讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，同時使我院精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發展，共同為建立國家骨幹高職院校而努力奮鬥。

推廣普通話倡議書 篇4

敬愛的老師、親愛的同學：

普通話是教師的職業語言。在提倡素質教育的今天，教師的語言面貌、語言素質關係到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的專業思想，在實踐中發現自身的缺點與不足，努力提高綜合素質，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話、使用規範文字開始。

也許你現在還沒有養成說普通話的好習慣；也許你為自己說不好普通話而難以開口。古人說的好“千里之行，始於足下”，其實我們最大的敵人是自己，只要我們勇敢地跨出第一步，並持之以恆，相信一個更加文明的環境將呈現在我們面前。讓我們從自身開始、從現在開始、從課堂開始、從校園開始，人人時時處處講普通話、使用規範文字。互相督促、互相鼓勵。讓普通話成為我們的校園語言和行為語言。

為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，XX市北街國小教導處、少先隊大隊部向全校教職員工及全體同學發出推普倡議：

1、全校師生積極學習普通話、使用普通話、使用規範文字；

2、教師上課請使用普通話，下課和學生交流，老師和老師交流請使用普通話；

3、學生上課回答問題，課餘時與同學交流、與老師交流請使用普通話；

4、學校各種會議，學生班隊會，請教師和學生使用普通話；

5、教師批改作業、撰寫文章、擬定計劃和總結等使用規範文字；

6、學生作業使用規範文字；

7、提倡全體教職工和全體同學在校外使用文明語，積極使用普通話，不說粗話和髒話；為建立文明社群，文明城市獻出我們微薄之力。

老師們，同學們，讓我們從現在做起，從我做起，形成說普通話、使用規範文字的良好風氣，讓我們銘記這個美麗的約定，並用心去實踐。今天我們也許為不標準的普通話而自卑，明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。我們是XX市北街國小的師生，為了北小燦爛的明天，讓我們從此刻開始吧！

推廣普通話倡議書 篇5

尊敬的家長們、老師們、親愛的同學們：

大家好！在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第XXX屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動的宣傳主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。

那麼，為什麼要大力推廣普通話呢？

大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族，13多億人口。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經濟發展。為此，推廣普及普通話，有利於增進各民族、各地區的交流，有利於我國經濟建設的順利實施，有利於維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。

為此，經國務院批准，自1998年起，每年九月的第三週在全國開展“推廣普通話宣傳週”活動。

也許有人認為推“推普周”活動是小事一件，其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字週報》有這樣一條宣傳標語：“愛國旗，唱國歌，說普通話”。的確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象徵，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。

普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，衙口中心國小向全校師生及社會各界發出倡議：

一、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規範漢字，使規範用語成為一種自覺行為。

二、請同學們上課回答問題，課下與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣，形成良好的校園語言環境。

三、請在家庭生活中儘量使用普通話，並且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。

四、請在社會生活中儘量堅持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和髒話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

五、對校園內不規範的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社群、街道和公共場所，開展查詢錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。

六、教師們要以身作則，率先垂範，積極參與推普活動，在教案、講課、作業批改中不要出現不規範用字、用語現象。

家長們，老師們，同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規範字，做文明人！

倡議人：XXX

時間：20XX年XX月XX日

推廣普通話倡議書 篇6

敬愛的老師們、親愛的同學們：

在這秋風送爽、丹桂飄香的季節裡，我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的第三週是全國推普周，今年是第xx屆推普周。

當我們置身於潔淨的校園時，請別忘了普通話是我們聯絡的紐帶，是我們溝通的橋樑！讓我們說好普通話，用優美生動的語言溫暖彼此的心，共建文明和諧美好的校園。為此，我們向大家發出倡議：

請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！

請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友！

請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田！

請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！

請用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖、靠近！

親愛的老師、同學們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！

讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！

推廣普通話倡議書 篇7

老師們，同學們：

大家上午好！

在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”，今年的推廣周從9月14日至20日。本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。

為了增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識，淨化校園用字環境，營造良好的語言環境。我校將利用晨會課、紅領巾廣播站等進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍；並開展“啄木鳥糾錯”活動糾正校外的不規範用字；開展“我給父母當老師”活動糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現象，開展“經典詩文誦讀”活動，使青少年熟悉親近經典、熱愛傳統文化。

同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一箇中國人共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。普通話是我們敞開心扉，開啟心靈之窗的叩門磚，它將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。

在本屆推普週期間，我向大家發出如下倡議：

1、溝通從普通話開始，請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。

2、說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人。請用普通話、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、普通話是校園語言。請用普通話道出你的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4、積極普及民族共同語，增強民族凝聚力。請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，用好規範字！讓我們從自身做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

謝謝大家！

推廣普通話倡議書 篇8

公司全體員工：

我國幅員遼闊，人口眾多，許多地方都有各自的地方方言。講不同方言的人要相互交流，在語言上就會產生隔閡。為了消除因方言而造成的互相交談的障礙，國家推廣以北京語言為標準音的普通話。

我公司地處南方多方言區，本地人佔絕大多數，平時都用方言交談，非本地的人幾乎茫然不懂，而公司大部分業務涉及全國各地，使用方言或雜著方言的普通話不利於同各地來客交談業務，也常常妨礙了雙方彼此意見和感情的交流，往往給業務造成了損失，影響了公司經營活動的開展。為此，我們向本公司廣大職工倡儀：

一、上班時都使用普通話交談，無論對方是本公司的還是非本公司的，是本地還是外地的。

二、無論在本地還是在外地的公共場所都使用普通話。

三、寫報告、材料、訂合同等一律採用普通話的書面語言。

四、努力學習普通話，多說多練，時時注意，互相幫助，互相督促。

推廣普通話倡議書 篇9

親愛的同學們：

年輕的我們帶著對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，走進大學校園，我們都是來自全國各地，來自不同的省份，都帶有不同的地方方言，在學校裡有了不同的地方方言勢必會在彼此的交流中造成障礙，因此我們普通話的普及，更是我們敞開心扉，標準的普通話是開啟心靈的竅門磚，然而現實卻存在很多問題，跟著很多家鄉口音的普通話在校園裡頻頻出現，捲舌；翹舌；平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮這不僅僅會鬧出很多笑話；而卻也有損壞我們大學聲的身份和形象。

作為一名當代的大學生，幾年後面臨的將是工作的選擇或是進一步深造，但無論如何，普通話都會將你和別人溝通的一把金鑰匙，你道德；修養；文化都將在普通話中得以充分的展現。

隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，而一些人在打字時，為省時將會冒出很多的錯別字和同音字都開始向他鋪面而來，不規範的使用祖國的語言就要求我們注意生活中的點滴，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步的提高。

大學是人生的一個小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺上成為我們將來發展的基礎；社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石！

推廣普通話倡議書 篇10

親愛的'家長、老師、小朋友們：

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。

為了適應社會發展的需要，廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展同學口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生。為了做好推普工作，我園將結合“愛國主義教育”和“經典誦讀”，開展“推普”主題活動。在此，我們向全校的老師、同學和爸爸、媽媽們發出如下倡議：

1、課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，並能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話，形成良好的語言環境。

2、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養成習慣，由生硬走向自然。

3、積極為孩子創造各種學習機會：多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動畫片等，學說普通話，規範學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。

4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。

5、認真查詢身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。

6、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！

推廣普通話倡議書 篇11

親愛的老師們、同學們：

推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關係到學生教育管理的順暢程度；而學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的法律職業綜合素質則具有十分顯著的作用。同時，在校園內普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學校語言文字工作領導小組向全體師生員工發出以下倡議：

1、全校師生員工積極學習、使用普通話。

2、教師使用普通話授課，板書使用規範漢字。

3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

6、儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！

推廣普通話倡議書 篇12

老師們、同學們：

大家好！天涼好個秋，在我們張開雙臂迎接秋天的時候，也迎來了我校的第一個推廣普通話宣傳週。本屆推普周的主題是：構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化。

走南闖北的人只要會說一種語言，就能走遍天下都不怕，那就是普通話。它是全國通用的語言。普通話是以北京語音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族的共同語。

為什麼要在全國推廣普通話呢？大家一定知道我國是一個多民族的國家，有56個民族呢。這麼多的民族，每個民族的語言都不一樣。不僅每個民族不一樣，全國各地地語言都不一樣。雖然同是中國人，說的都是中國話，但是，彼此之間言語不通，交流起來就很不方便，你不知道我，我不知道你。那麼推廣普通話就能有利於增進各民族地區的交流，維護我們國家統一，增強中華民族凝聚力。隨著對外改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會對普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營造良好的語言環境，有利於促進人員之間的交流，商品流通和建立統一的市場。不知道同學們有沒有發現，現在不僅在學校能聽到普通話，到了公共場合，說普通話的人也多起來了。一些常與人打交道的行業人員也必須說普通話。你們的爸爸媽媽有時也講普通話。整個社會都掀起了說普通話的熱潮。我們學校的老師人人都說普通話，而且都進行了普通話測試，達到了一定的標準呢！

今天，在這個有意義的日子裡，我向大家發出如下倡議：

1、人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。

2、在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。

3、每個人把糾錯行動延伸至社群、街道和公共場所，開展查詢錯別字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。

4、師生們要積極參與推普知識的各項活動。

老師們、同學們，讓我們齊心協力說普通話，用規範語，在校園中營造一片文化氛圍，構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化。