給老師的感謝信_家長感謝信
在現在社會，在很多情況下我們需要用到感謝信，我們在寫感謝信的時候要注意態度要真摯。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧，下面是小編整理的給老師的感謝信_家長感謝信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的感謝信_家長感謝信1
親愛的美術老師，您好！
您還記得我嗎？我和你共度兩年的漫長歲月。在這段艱苦的歲月裡，你給了我太多太多的關愛。你對藝術的痴狂，以致於從藝術當中延伸出令我終身受益的哲理。
“閉上眼睛，我們可以世界看得更清楚”。你可否瞭解你自己？你在我心目中永遠是一位偉大的畫家！這不僅僅是因為你是名家弟子，更重要的是你將眾多一臉稚氣的孩童培育成一個個出色的“畫家”。多少個從你身邊飛進北京中央藝術學院的莘莘學子無不敬佩你對藝術的熱愛與忠誠。
有一件小事兒，不知你可否記得。那是在一個白雪皚皚的冬天，我穿著厚厚的冬裝，揹著長長的畫筒到您的學校學現。我心裡高興的不知怎麼做好好。走進心目中的學校，藝術的氛圍溶解了寒冷冬天的氣息，取而代之的是一幅幅5、6米長的巨畫。那一刻，我體驗到了藝術世界的博大與精深。走進課堂，我第一次見到你，那一刻，我便知道你量個優秀的老師。從畫梅花到手把手教畫竹子，都是你一點一滴教誨的。從這一件件的小事當中，你博大的懷抱毫不保留地展現出來。起初我對藝術一點兒都不瞭解，你便親身施教。當別人瞧不起我時，你並不是嚴厲的責備，而是給予了更多的關愛。你的愛在點滴中凝晶成一幅幅美麗的畫卷，而這便是所有畫中最長、最深、最是永遠而又保留到現在的一幅畫。在你教我畫蝦時，我一心二用，不聽從你的教誨，導致別人嘲笑我畫的象雞。我自知錯在了關鍵幾筆上，便面紅耳赤地向您討教。你鼓勵我說：人總會有失敗的時候，只有你鼓起勇氣去面對它，才是大師們悟出的真。時至今日，我依然從你的一句：“人往後退一步，其實是為了跳得更遠一些”這句話為座右銘，時刻鼓勵自己。
“人生在世，雖然有許多不如意的事，但是我們不必總是為這些事情擔心，也許放開懷抱，以海納百川的心態去面對，人生會更美好！”如今，我們已經多年沒見了，無論你改變了什麼，對藝術的忠誠是不會改變的，我一定會將藝術視為一種享受，將繪畫當成一種快樂，同您一樣步入輝煌的藝術殿堂！
此致
敬禮！
給老師的感謝信_家長感謝信2
敬愛的老師們：
你們辛苦啦！
用點良心教教孩子吧！你當然能夠用自我的勞動換來報酬，但你的報酬有點不光彩。你教會了孩子們什麼？你在用無恥的行為玷汙著你的聖潔的稱號，去汙染著那幼小純潔的心靈。你毒害了一代孩子，你毀了一世的英名！
我們那時代的老師您可敬！您甘清貧，守師道，愛弟子，重教導，您如父母！您哪怕是民辦教師，但您盡的是太陽的職責。儘管您一邊務農一邊務教，您卻教給了我們如何取捨;您毫無保留的教給我們，即使不多，您也是傾其所有。儘管我們未送您分文，您卻疼愛著每一個孩子。不管他家庭貧富與否，您都一視同仁。說起您我就眼淚花花，恨不得磕頭叫聲：“敬愛的老師，您轉世再教教我的孩子吧！”
孩子此刻的老師你可悲！你愛富貴，背師德，愛錢財，輕教導，你如糞土！你拿著你就應拿的工資，其實你並不低於同級的公務員，可你還在喊啥？你利用家長一個孩子的危機感，變著花樣去掏取家長那乾癟的腰包。你還厚著臉皮說：我只收交得起補習費的。是啊，你只認有錢的，對窮孩子你就諷刺挖苦打擊！古有因材施教，今有因財施教。悲哀！補習班的孩子，有幾個是自願的？家長孩子都不願，你給孩子旁敲側擊，再給家長電話。家長一百個不願意，但礙於你的面子，誰又不敢去呢？去了，不是市場價，是你單方面定價，你比不認識的老師收費高，家長也得咬牙掏啊！掏的哪是錢，掏的是淚和苦啊！家長敢怒不敢言，因為我們只有一個孩子，不能毀在你的手中。教育部門不准你們賣輔導書，你們想盡辦法讓孩子買，你臉紅嗎？你以為你多麼的高明，其實小孩早明白老師要幹啥！你們教得他們連老師都不信任，你不臉紅嗎？小小的孩子，講起關係金錢是一套一套的，全是校園版的。講多了，我是淚眼朦朧，敬愛的老師，你不是這樣的！君子愛財取之有道啊！這個道不是你走的哈。這些現象很普遍，尤其是國辦國小嚴重。我孩子只能去私立學校，因為那裡的老師敬業！這錢出得陽光，掏得舒服、心甘情願。
敬愛的老師請你回到高高的講臺，讓人仰望;回到明亮的教室，讓人尊重。
此致
敬禮！
家長：
給老師的感謝信_家長感謝信3
尊敬的老師：
您好！
我是xx的父親，隨著大學聯考的結束，孩子也是要離開xx中學了，我作為家長也是非常感慨，過去幾年的學習是在是太快了，在這樣的環境下面我們家xx 也是的付出了很多時間精力，我感激您這三年的對他的照顧，作為老師的您是非常不容易的，過去三年的時間您一直都在操心孩子們，作為家長反而我是沒有您瞭解自己的孩子，這三年來孩子也是每個月回來一次，三年來跟他的接觸其實並不是很多，但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個時期，是您把孩子在學校的情況講給我聽，讓我能夠了解孩子在學校的情況，這三年來多謝您的操心，孩子們的學習還有生活情況。
現在也要離開xx這裡了，三年的時間實在是過的太快了，讓我都沒有做好什麼準備，回顧過去的幾年我也是看到了孩子的變化，讓我印象深刻就是，我兒子其實是一個非常內向的人，國中畢業之後來到xx中學這裡，我其實是和您說過的，但是讓我意外的時候不到一個學期的時間，他的內向就已經沒有了，這真的是讓我感覺非常的好，孩子內向一直都是我想要改變的，但是後來也知道了是您一直以來引導讓他慢慢的不再內向，這真的是非常的好的，我真的是感覺這樣的變化很大，在這樣的環境下面能夠去做好相關的本職工作，有些事情還是要付出足夠的時間跟精力，這一點是毋庸置疑的，真的是非常感激您，我兒子的變化是很大的，三年的高中學習生涯結束，我覺得他更加的自信了，相比三年前真的是變化很多。
儘管這三年的學習已經結束，但是我還是會經常聯絡您，以後孩子的也是會有一個全新的學習的環境，但是我對他要求一定也不會落下，感謝您三年來的悉心教導，真的是讓我感覺非常的好，也感謝您這幾年來的正確引導，這一點是非常關鍵的，有些事情可以進一步的積累的，也有非常多的事情是應該去正確保持好的，孩子現在的成長離不開您過去正確的引導，我由衷的替我們家xx 感謝您，師恩難忘，我會讓他在以後的學習當中對自己要求高一點，記住您的教導，做好自己的事情，保持好心態，這一點是非常有必要的，再次感激您，您幸苦了，您的付出是無私的，願您工作順利，以後更加輝煌。
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信_家長感謝信4
敬愛的榮老師:
您好!我是吳凱穎,很驚訝吧?現在還有多少人親筆寫信呢.但是我喜歡這種最傳統的方式,因為電話裡頭我有很多講不出的話.在您收到信的時候，會想這到底是誰？誰這麼用心？我有很多事情想跟您說.在這裡我可以大膽地寫出來。
說真的,當老師不容易,我現在的職業學校的老師有時候都給同學們氣哭了(當然是個女的),我想,老師真的不容易。
上次五一沒見您之前我很怕您一年沒見,變老了些,還好,看到您之後,您還是一如即往的年輕,沒有任何老了的感覺。
知道為何我如此的思念您嗎,因為,您是我讀書中遇見到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什麼沒有這麼親近的感覺.(您平易近人啊！）也可能是因為九年級我才開始懂得了很多.懂得讀書人都是幸福人的真正含義.現在回想起來,我八年級真是一個小孩子.經常沉迷於電腦遊戲，還亂花錢.九年級到您手中我開始改變.我第一次改變的就是我不說髒話了..真真正正感覺到長大啦.完全可以控制自己.那時候我一天一天在改變.慢慢堅強的意志力,我在九年級的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報您.
我覺得,我很榮幸有認識到您這位值得我們學習老師.沒有您當我們的班主任可能就沒有我那麼美好的九年級.我認為我們班是當時所以班最幸運的（當您的學生）九年級是我讀書以來最值得懷念的一年.我喜歡您教育學生的方式,當了您的學生很幸福,也因為這樣時間過得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴格(哈哈),不會以成績來衡量我們,我很少看見您對我們生氣,完全沒有讓我們對您討厭的地方.對您所講的哲理我認為很正確.雖然我成績不怎麼樣,我也不怎麼能聽懂您的課.但是我永遠記住您說的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報.我們還沒有付出就想得到回報是不可能的.我最後自己總結出來的就是,我們有付出就一定有回報,只是以什麼方式,或許以一種我們不知道的方式回報給我們.這絕對符合物理的能量守恆定律.也就是以前人們所說的,好人有好報.
老師您辛苦了!這是發自內心的感言,雖然現在沒有什麼機會當著您的面說了,但是我會用行動來證明.我現在不能回報您,不代表我以後不能回報您.我有能力了之後,我心中不會忘記您.這都有您的功勞.
謝謝您，我的好老師。
給老師的感謝信_家長感謝信5
敬愛的老師：
您好！
我是xx，教師節到了，在這個日子裡我不知道自己應該怎麼表達對你的感恩，就想用這樣的方式讓您知道，學生對您的感恩之情，過去幾年的學習當中您一直都是耐心的教導我們，每一次上課我知道您都會準備好幾個小時，為了就是讓我們能夠有一個好的上課過程，讓我們能夠更好的接受，這讓我一直都很有進步，每次望著您在講臺上面不厭其煩的給我們講課，一節課四十五分鐘對我們來講可能是很快的，但是您每次都要準備好幾個小時，為的就是讓我們能夠搞好學習，您幸苦了，老師！
過去很多時候您都是的比較嚴格的，但是現在回顧起來我也明白，您是為了我們好，真的是非常感激，在這一點上面我我也是想讓自己有更多的進步，這對我而言是很有意義的，我也希望能夠在以後的學習當中做的更好，在這一點上面我一直都希望能夠得到您的認可，過去幾年來的學習當中我也是對自己的很有信心的，在這方面我也是做好了很多準備，您平時的工作比較忙，因為您教的不僅僅只有我們一個班級，知道您是非常幸苦的，您對我們的付出我都是看在眼裡，希望您能夠在以後的學習當中做的更好，這也是不辜負您的教導，我也希望能夠在以後的學習的當中還是應該調整好心態，這讓我對您的感恩之情也是越來越多了。
真的非常感激您一直以來的悉心教導，讓我們學到那麼多的知識，真的非常感激您，作為您的學生我非常敬佩您，每天幸苦的給我們講課，還要批作業，我知道您的平時工作那麼多，其實您也是很累的，但是您從來都不說，有一次看到您吃完飯就急忙的回到了辦公室批作業去了，當時您是非常的趕，您平時連吃飯都是很快，由此可見您的工作很忙，現在回顧起這些我就感覺您非常的幸苦，有的時候在講課的過程當中還要維持上課紀律，作為學生這實在是讓我感到慚愧，真的非常的感激您無私的付出，在這一點上面讓我學習到了那麼多的東西，有了那麼多的進步在，現在我真心希望能夠在以後的學習當中讓您滿意，搞好自己的學習，我會努力做好這些的，也餓希望您以後能夠工作壓力小一點，要注意自己身體，我也一定會發奮讀書，回報您的悉心教導。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
給老師的感謝信_家長感謝信6
尊敬的校級領導和學院領導及老師：
你們好!
我們是××××學院××××××班的學生，由於我們一個班都是來自××比較偏遠的地區，在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題，所以導致在學習生活方面都存在很多的問題。由於離開了自己的家鄉和家人，我們遇到問題本應該都是束手無策的。可是在學院領導和老師的帶領下，在學校領導的熱切關懷下，我們才得以克服種種學習和生活上的困難，從搬行李到整理行李，從報道到辦好一切入學手續，都是學長組的同學們為我們操勞，在這裡，我們難道可以視而不見嗎?他們(學長組裡的學長學姐們)的好，學院領導和老師的好，學校各種政策的好，學校各位領導管理的好，我們都是看在眼裡，銘記在心裡的。 在我們遇到學習的各種問題時，學院的輔導員和班主任很快查明瞭原因，並且制定出了一系列解決此問題的方案。開導修課，動員學習成績好的學長來幫我們輔導等等辦法我想都是有關領導和老師們費勁苦思想出來的吧，也許說為了我們老師和輔導員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧。因為到了這裡，我發現這裡的老師把教導每一位學生看作自己的光榮使命，他們沒有私心，全心全意為我們付出，這些我們拿什麼回報，這種無私的幫助是我們回報得起的嗎?
還有這次有關於預科的事，我們向學校反映了還沒幾天，就引起了學校領導和學院領導的高度重視，去預科基地考察，開座談會，學校領導和學院領導和老師們放下手上的所有工作來為我們服務，為我們付出，我們真的可以感覺到一股熱流在體內轉動。那是感激之心，是對學校領導和學院領導和老師們的感激，我們謝謝你們為我們的付出。 這些事也只是其中的一部分，還有很多很多值得我們感動，也許在這些事和人的影響下，我們都會成為無私付出的人們，這樣的教育，這樣的學校，這樣的領導，這樣的老師，不正是社會所需要的嗎?在這裡，我們真心的感謝浙江大學生物系統工程與食品科學學院的所有領導老師，輔導員，和所有幫助過我們的學長學姐，還有浙江大學所有高層默默支援和幫助我們的領導們，謝謝你們，你們辛苦了!我們一定會在以後的日子裡，更加努力，成為一名頂天立地的求是學子!
此致
敬禮!
××××××班全體學生
××××-××-××
給老師的感謝信_家長感謝信7
尊敬的衡水志臻實驗中學校領導：
您好！
我是一名學生家長，我的孩子黃宇傑現在就讀於咱們學校七年級年級40班，自從來到咱們志臻中學，孩子有了很大的進步，自理能力提高，自信心增強，學習生活都很適應，感覺孩子一下子長大了，懂事了，感謝學校對孩子的培養和教育，也感謝校領導和各位老師的辛勤付出，感謝！
在此特別感謝我們40班的班主任吳慶雲老師，自從吳老師接手40班班主任以來，工作勤勤懇懇，對孩子們的關懷無微不至，無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經常和家長溝通，及時的把孩子的生活以及學習情況告訴家長，要知道吳老師每天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的時間跟家長溝通，這是多偉大而無私奉獻的精神在支援著吳老師啊！
前兩天黃宇傑晚上突發急性腸胃炎，吳老師知道以後立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫院，掛急診，做檢查，拿藥，還自己墊付了醫藥費，看孩子情況穩定了，又把孩子帶回自己的家，給孩子吃藥，看孩子睡著，還不忘給我報平安，不讓我這做家長的擔心受怕，看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作為家長真的放心了，但是一想到吳老師還在一邊守著孩子，心裡就無比的愧疚和無限的感激，宇傑的媽媽哭了，不只是心疼孩子，更多的是因為感動，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，謝謝，謝謝吳老師，一日為師終身為父，您做到了，您對孩子們的愛不會白付出，相信孩子們會更加努力的學習，將來回報社會，帶著在您這裡學到的知識和愛心去創造他們自己美好的未來，榜樣的力量是無窮的，您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會充滿陽光，充滿正能量！
再次感謝志臻實驗中學，感謝校領導，感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝！您們辛苦了！
同樣的感謝也是學校要送給各位家長的，感謝七年級40班全體家長對我校工作的肯定與支援，你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力，是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起責任，不負家長的選擇，不負孩子的青春，披荊斬棘，砥礪前行！路雖坎坷，感謝你們的一路相隨，學校將以實際行動向各位家長證明，你們選擇志臻，沒有錯！
感謝人：XX
20xx年XX月XX日
給老師的感謝信_家長感謝信8
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
在此，我懷著一顆最感動的心對你們誠摯地說一聲“謝謝”。前幾天，我由於藥物過敏被送往醫院，在我最危難的時刻得到了大家的幫助與關心。無論是那天送我去醫院的同學，還是一直在寢室等待的同學，或者是電話簡訊送來慰問的同學，還有一直等在電話前的潘老師，請讓我懷著最感激的心真誠地對你們說一聲“謝謝你們，我很慶幸這輩子能遇見你們，並幸運的的得到大家的關懷，謝謝……”當然經驗豐富的潘老師指導同學們進行救援讓我感受到了一位長者的智慧，也讓我倍感安心。
那天，我頭孢過敏，且症狀來勢凶猛，在短短几分鐘內先後出現腹部絞痛，全身發紅發熱，全身痙攣抽搐，並且呼吸困難，完全動不了，只能叫胡婧趕緊叫人。在我最難受幾乎沒有意識的時候，我模糊中聽到大家聚集在我寢室給予我第一時間的關心。聽到胡婧出去叫人到處打電話並在第一時間聯絡到我爸爸，聽到晶晶在外面焦急地和潘老師聯絡，聽到鄭倩和駱麗萍聞訊趕來問具體情況，聽到溫馨、鍾小蘇和大家商量著，聽到江詩煒、曾海林、周廣他們來了，聽到他們說救護車來了……聽到好多好多聲音，很亂但卻很安心。尤其是聽到我們班男生們來的時候，我覺得比聽到救護車來了更叫人心安，他們將我從四樓抬到一樓，抬上救護車，樓梯很抖但是他們抬得很穩。等上了救護車上以後，雖然我已經差不多快失去意識，聽不到什麼聲音了，但是我感覺有好幾雙手一直在輕輕地拍著我，告訴我不會有事的，不要緊張。到了醫院以後，大家送我去急診掛號，做檢查，忙前忙後，後來因為醫生服務態度很差，敷衍了事，大家還差點跟醫生吵起來了。最後大家又一起把我送回寢室，車上，她們還不斷的給潘老師和寢室等訊息的同學報平安，等我父親來接我，當時已經很晚了，看到鄭倩下來為我們開門時心裡覺得特窩心。等我第二天康復回來時，胡婧和晶晶告訴我，那天她們回去時，很多寢室都沒睡，都在等訊息，第二天很多較晚才得知訊息的人都來問我的情況。聽到這些我真的很感動，覺得自己怎麼會那麼幸運，讓我幸運的遇到大家，讓我在最危難的時候得到那麼多援助。
請讓我再次以最誠摯的心表達對大家深深的謝意。大家濃濃的關懷我收到了，大家深深的同學情我看到了，大家對我的好我記住了，謝謝，真的很謝謝……
祝大家身體健康，萬事如意!
此致
敬禮
你的學生或同學
給老師的感謝信_家長感謝信9
敬愛的萬老師：
您好！
萬老師，從我跨進一小校門的那一刻起，就這定了我們之間的師生情緣，你像辛勤耕作的河蚌，我就是一顆小沙粒，在你愛的滋養．浸潤．打磨下，歷經五年的美好時光，終於變成了晶瑩透亮的珍珠。
在記憶的長河裡，您是一位勤勞的園丁！用甘露來澆灌我們，讓我們茁壯成長。您是一隻小小的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我為我們的道路，點明瞭路燈；您是一位善解人意的母親，我們在您溫暖的懷抱中長大。看，那一朵朵怒放的鮮花，那一朵沒有您心血的澆灌，汗水的滋養呢？
在我眼中，您與別的老師截然不同，您佈置的作業很少，只是然我們加以練習鞏固，而不是題海戰術。課堂上：您的每一句話都清脆悅耳，您的每個眼神都溫暖幸福。在您的細心講解下，每一個章節的內容都活靈活現地呈現在我們的眼前，為我們的`心靈打開了另一扇窗，然我們看到了更加絢麗多彩的世界……
萬老師，有一件事一直深深地印在我的腦海中，不知道您還記得嗎？記得四年級的一天早上，我把作業班去辦公室，因為那天我作文競賽沒獲獎，數學考試考了史無前例的82分，心情不好，看什麼都不順眼。您好像看透了我的心思，正想與我聊些什麼，忽然，耳邊響起了“叮零零，上個時間快到了，情回到教室準備上課“的清脆鈴聲。於是，我放下作業，邁著沉重的步子走向教室。“張瑩婷！”我聽到背後傳來一個熟悉的聲音，不自覺地停下了腳步，扭頭一看，原來是您。您走過來與我並肩走著。“怎麼啦？有什麼不開心的事嗎？”您親切地問。雖然我不知道您為什麼這樣說，但我還是點點頭。“沒關係！小小的一點挫折怕什麼，”您拍拍我的肩繼續說，“你已經做得很好了，繼續努力，以後還有機會的。”
短短兩句話，讓我心總湧起一股暖流，低落情緒消減不少；短短兩句話，然我重拾信心，找回了自信的我；短短兩句話，讓我再一次體會到您對我的關愛。
老師啊！我摯誠地不敢尋覓更華麗的詞彙來讚美你，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞！
萬老師，再過一年多我就要離開這個大家庭。多年以後，也許您的黑髮已變成銀絲；也許您的聲音已變得沙啞；也許您挺拔的身軀已低垂下來；但我不會忘記當我遇到挫折是您幫我撐起前進的風帆，老師，我只想對您說“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切。”您將永留我心—我最親、最愛的萬老師。
祝
工作順利
您的學生：XXX
給老師的感謝信_家長感謝信10
尊敬的學校領導，徐老師，你們好：
首先，讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子是精忠街國小一年級二班的一名學生，從去年九月份入校以來，在學校各位領導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養教育下，孩子得到健康 快樂的成長，從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養、輔導是分不開的。
徐老師以高度 的責任感和崇高的使命感，以她豐富的教學經驗和管理經驗，給一年級二班帶來了規範的治學環境，增添了學生學習的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最近這段時間以來，當每天孩子放學的時候，我們家長站在學校門口等待放學，都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們 排好隊，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長領走，這一幕讓每一 位家長為之感動！
可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家裡面調養身體，讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老 師照看孩子，是她的那份執著和敬業，那份對孩子的全心全意的愛，讓她做出 這些。我們很感動，也很激動。我們感受到了徐老師您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣，感謝您！ ！
您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢 獻！
最後，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，為祖國的教育事業 做出更多的貢獻！
致以最誠摯的敬禮！
一年級二班沈皓家長：xxx
20xx年6月3日
給老師的感謝信_家長感謝信11
尊敬的校領導及老師：
你們好！
我是一年級（一）班喻語萱的家長，作為一名一年級的寄宿新生，孩子在班主任吳老師，宋老師，生活老師黃老師的正確引導和幫助下，順利適應了國小寄宿生活。
由於前段時間天氣驟變，在xx年9月25日的下午，孩子生病發燒了，吳老師第一時間通知了我們家長，宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查並服藥。但由於病情比較嚴重，孩子不得不請假回家靜養打針。為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天，吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情，並一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補上的。
讓我們感動的是，在xx年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱，還帶來了為孩子精心製作的祝福愛心卡片。併為孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩子休息這麼長時間，會不願意去上學。吳老師和宋老師一來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關心。現在問起孩子願不願意去上學，她滿口的願意。
借這封信來表達我們對一年級（一）班老師最衷心的感謝，看到老師們對孩子這麼有愛心，責任心，我們把孩子交給學校非常的放心，相信孩子在這麼優秀老師的教育下前途會一片光明。
寫信人：
時間：
給老師的感謝信_家長感謝信12
親愛的老師：
您好!
此刻，我已身處夢寐以求的大學校園裡，開始了嶄新的學習生活。新老師、新同學、新環境，未來無限大，等待我們去探求精彩。
不知此時您在幹嘛?是在對新入學的學弟學妹進行初期教育，就像當初對我那樣，給每個懵懂的學生，送上最初的關懷，還是留在又一屆高三，指導學生定計劃、抓弱差，刻苦奮戰。這些，我們都已走過，而您仍然堅守在那裡!
誰都說高中三年是最為艱苦昏暗的三年，大學是最為絢麗的時段，是對高中的一種彌補與報答。如今，我們已經迎來了屬於我們的春暖花開，而您仍留在下一個艱苦的三年。不能忘，當我們面對山重水複，重巒疊嶂，是您陪著我們勇敢地走過;不能忘，眼前出現柳暗花明，美景無限，是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘，當我們踏上征程，繼續攜手向前，您卻已獨自泛舟搖擼而還。我知道，那是您又要去指導新的學子翻越知識的萬水千山。
還記得，面對最初的懵懂和叛逆，您用何等的愛心幫助我。還記得，在人生的岔路口，你以怎樣耐心指導我。還記得，在運動場上，您鼓勵我奮勇爭先，力爭上游;在大學聯考賽場您教會我放平心態，從容對待。您給了我勇往直前的動力，使我懂得在困難和挫折面前，不要畏懼。您帶我走到今天，當我踏上人生新的軌跡，我怎能忘記，也不會忘記，您給予我的關懷和撫育。
真想當面告訴您：我現在很好，新同學十分親近，新老師也很和藹。請您放心，我會牢記您的教誨，不枉您的培養。我懂了，大學是新的人生驛站，我會抓緊時間，絕不放任自我。我深知，今後的挑戰，雖說沒有您的陪伴，我會更加堅強，專於學業，全面發展。
此時此刻，我心中百感交集。回想過去三年的日日夜夜，能跟您說的，真的只有感謝。感謝您，感謝您的堂堂傳授;感謝您，感謝您的句句教誨;感謝您，感謝您的字字箴言。
說句真心話，作為您的學生，我很自豪，您是我們生命中的貴人，我會銘記在心。今年的教師節雖已過去，可我會在心中天天祝福，祝您諸事如意、身體康健!
愛您的學生：
給老師的感謝信_家長感謝信13
敬愛的老師：
您好!
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。 您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。
您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。
每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。 友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。
老師您教會我如何去發展純真的友情，您還教會我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情，最後您還教會我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。 談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導和鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文字上的學習顯得益彰，困難都能解決。
您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴充套件。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年後 以實現老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最後，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心!
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信_家長感謝信14
尊敬的各位領導、老師：
馬上就是六一兒童節，首先向全校各位小朋友說聲:“六一兒童節快樂！”同時對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷錶示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉，才有了孩子們的茁壯成長。三年前我們一家三口來到了荊門，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經挑選豆豆有緣走進了商業幼兒園蒙氏一班，到現在我都一直慶幸當時沒有選錯學校。
每次從幼兒園接回孩子時，我就打心底裡感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她稚嫩的敘述裡，我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是老師的敬業精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌奔波，無暇照顧他們的日子裡，體會到了“老師如慈母”的溫情。作為家長，最幸福的事莫過於老師把自己的孩子當寶貝了。孩子在幼兒園學得快樂，玩得開心，我們做家長的對老師有太多的感激之情無法表達，在這裡我代表全家向幼兒園全體領導,老師衷心地說聲謝謝！真的很感謝老師們陪著孩子度過的幼兒園生活，是你們攙著他們邁出進入社會的第一步，讓他們學會與人相處，學會尊重，學會孝順。
孩子總是要長大的。眼看著豆豆就該升入國小讀書了，我心裡既高興又擔憂。高興的是，孩子大了，可以學習更多的知識了；擔憂的是，升入國小之後，她還會遇到像幼兒園這麼好的老師嗎？她還會像在幼兒園這麼快樂嗎？每次問到孩子願不願意繼續在這裡讀書，她都毫不猶豫地說“願意”。可是，歲月留不住孩子成長的腳步，孩子不得不邁出腳步，跨入另一個充滿未知和挑戰的世界，無論這腳步顯得多麼猶豫，多麼不情願。下半年豆豆就要回溫州上國小了，不知道以後還有沒有機會再回來看你們，但是我相信豆豆不會忘記你們，她會記得這個幼兒園，記得這裡的老師，記得這段美好的幼兒時光。再次特別感謝莊園長，何園長，ｘｘ老師，祝x師，ｘｘ老師，ｘｘ老師！感謝所有關心和教育過豆豆的老師們！再次祝福各位小朋友六一節快樂！
謝謝大家。
給老師的感謝信_家長感謝信15
尊敬的校長：您好！
我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝七年級四班班主任劉爽老師！
20xx年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由於最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，並及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道後，第一時間趕到現場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物慾橫流、金錢至上的社會，
劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘願奉獻的精神深深地打動了我們！
等我們學生家長趕到醫院後，劉老師並沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況並安慰家屬、忙前忙後幫忙聯絡大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學並不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關鍵時刻勇於奉獻、勇於擔當的精神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽！
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號！
為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注，
今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經在學生的心裡播下了一顆希望。
最後，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝！
感謝人：XX
20xx年XX月XX日
