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讓兔子去跑,別教豬唱歌作文400字
大家都知道,小兔子生來就是短跑健將、跳遠高手。卻對游泳、爬樹和飛行一竅不通。然而在這則名為《讓兔子去跑,別教豬唱歌》寓言中,小兔子為了得到畢業文憑,將來能順順利利地出人頭地。在父母望子成龍的期望下,成為了全能動...
特別教案教學設計
教學目標1、理解人們說話的言外之意。學會在生活中學語文。2、讀背《浪花和礁石》,學會體會文章思想感情,有聲有色的朗讀。3、寫好鋼筆字,注意整體佈局。4、練習口語交際,學當健康小顧問。5、學寫毛筆字。教學重點:理解人...
再別康橋教案
再別康橋教案教學設計[教學目標]1、知識與能力:感知《再別康橋》意境美。學會從詩歌的意象入手賞析詩歌。2、過程和方法:解決重點方法:從詩歌的意象角度入手,鑑賞詩歌。突破難點方法:誦讀入境,欣賞詩意;聯想比較,鑑賞評價。...
再別康橋 教案
1.教材分析《再別康橋》是新月派詩人徐志摩的代表作。康橋,即劍橋,英國著名的劍橋大學所在地。1920年10月—1922年8月,詩人曾遊學於此。康橋時期是徐志摩一生的轉折點,是他一生最美好的時光。他後來曾滿懷深情地說:...
《區別左右》教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的《區別左右》教案,希望對大家有所幫助。《區別左右》教案1設計意圖:大...
特別的愛給特別的你教師教學感言
這是我工作以來接到的特殊孩子最多的一個班,有身患白血病的,有母親懷孕時發生過食物中毒,導致耳朵有問題、情緒難以自控的孩子,有天生舌頭短,六歲才開始學習和別人溝通的孩子,有精神無法集中,根本聽不懂課的,沒法獨立完成作業...
長亭送別教案
《長亭送別》講述了崔鶯鶯十里長亭送張生進京趕考的別離場景,而張生和崔鶯鶯這對衝破世俗相愛的戀人,短暫的歡愉後即將飽嘗長久的別離相思。反映了自由愛情與封建禮教的尖銳矛盾,表現了對封建禮教對人性人情嚴重束縛和壓...
再別康橋  教案
《再別康橋》就是一幅美麗的無形畫,詩的每一節都可以稱得上是一幅迷人的圖畫。教學目標:1.知識與技能目標:瞭解詩歌的三美,把握作者蘊含在詩歌中的情感。2.過程與方法目標:學生誦讀感受詩歌三美。教師指導學生討論詩歌意象...
《再別康橋》教案
在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《再別康橋》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《再別康橋》教案1教學目的:一、反覆朗...
《長亭送別》 教案
《長亭送別》教案【教學目標】【知識目標】1、瞭解王實甫作為“文采派”代表的戲曲語言特點。2、學習情景交一融,運用景物氣氛描寫來烘托戲曲人物形象的寫法。【能力目標】1、能通過反覆誦讀品味本劇語言的詩情畫意之...
送別教學反思
送別作為一首耳熟能詳的歌曲,那麼送別的教學反思該怎麼寫呢?下面請看由小編為大家帶來的送別教學反思,希望大家喜歡。送別教學反思1《送別》是人教版五年級上冊”我的音樂網頁”中的一首歌曲,是李叔同採用美國旋律填詞的...
《再別康橋》教學教案
胡適《追悼志摩》悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。(《再別康橋》)志摩這一回真走了!①可不是悄悄的走。在那淋漓的大雨裡,在那迷濛的大霧裡,一個猛烈的大震動,三百匹馬力的飛機碰在一座終古不動的山...
支教臨別感言
尊敬的各位領導、各位老師:大家好!時間過得真快,一年的支教工作轉眼就要結束了,在這一年中,大家給予了我們支教老師許多的關心與照顧,工作和生活上儘可能為我們提供方便,讓我們倍感親切和溫暖。在此向各位表示敬意和感謝。其...
《離別》優秀教案
作為一名教學工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的《離別》優秀教案,希望對大家有所幫助。《離別》優秀教案1教學設想:這是一篇課外閱...
別說我小教案
作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編整理的別說我小教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。別說我小教案1活動目標1、理解兒歌內容,學...
《別母》教案範文
【教學目標】1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀二首古詩,並熟練地背誦。2、藉助教材註釋,結合課外資料,通過獨立自主地學習,正確理解二首古詩的大概意思,3、反覆誦讀與融情想象中,咀嚼重點詩句的情味,感受詩歌內容,體會...
別離〖學習引導〗馮至,中國現代作家、詩人。作品有《昨日之歌》、《山水》等。他的《十四行集》是關於個體與人類的生存狀態、人的生命的形而上的體驗與思考,是“由27首詩組成的”,是中國新詩史上“最集中、最充分地表現...
《別說我小》教案
教學目標:1.學會7個生字:說、會、洗、把、奶、種、地;認識筆畫橫折折折鉤,偏旁三點水。提土旁“土”;學會用“會”說話;理解“奶奶”、“種花”等詞語。2.能說自己會做什麼樣的事。3.會正確、流利地朗讀課文。4.初步培養學生的...
《別離》教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教案准備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的《別離》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《別離》教案篇1...
《再別康橋》教學
《再別康橋》這首詩較為典型地表現了徐志摩詩歌的這種風格特點。詩歌記下了詩人1928年秋重到英國,再別康橋時的情感體驗,表現了一種帶著淡淡憂愁的離情別緒。一、教學目標1、引導學生感受康橋柔美秀麗的風光,體味作者對...
《送別》優秀教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的《送別》優秀教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《送別》優秀教案1本...
長亭送別教學教案
教學目標:1、基礎知識目標:欣賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術境界;鑑賞多種修辭方法的運用、融古代詩詞與民間口語為一體的富於文采的曲詞;學習本文善於化用或借用古代詩詞的方法。2、能力培養目標:培養學生...
《差別》教學設計
作為一名教師,就有可能用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《差別》教學設計,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、把握小說的主旨,注意小...
《別董大》教案
《別董大》教案1學習目標:1.學會“曛”這個生字。2.理解重點詞語及詩句的意思。3.品味語言,讀中悟情。掌握學習古詩詞的方法,學以致用。4.有感情的朗讀,並能熟讀成誦。教學重難點:掌握學習古詩詞的方法,學以致用,品味詩境,讀中悟...
《送別》教學設計
作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《送別》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《送別》教學設計1一、教學目標:(...
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