校長在研究生畢業典禮上講話稿（精選5篇）
隨著社會一步步向前發展，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的校長在研究生畢業典禮上講話稿（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校長在研究生畢業典禮上講話稿1
老師們，同學們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀20xx屆研究生順利完成學業並獲得學位，祝賀你們即將踏上新的人生旅途!
看到數百位身著學位服的優秀畢業生代表，我腦海中自然浮現出同學們懷揣崇尚科學之心，在追求科學的道路上付出的點點滴滴。我彷彿看到研究生教學樓的悠悠課堂，彷彿看到碩博公寓的點點星光，彷彿看到你們苦讀的身影和從事研究的執著。由此，我深深感受到北理工學子追求科學、崇尚科學的強大力量!
每年這個季節，校園中到處都有三五成群身著學位服合影留念的畢業生，我也多次被邀請加入到同學們的行列之中。由此，我感受到同學們對於母校的依依不捨，更感受到同學們收穫科學探索成果後的喜悅。在同學們青春有志、滿懷豪情，即將踏上新徵途之際，作為校長和學長，我要深深地祝福每一位畢業研究生，並藉此機會送上我的期望和祝福，這就是“用崇尚科學之心做人、做事、做學問，點亮精彩人生!”
一、以崇尚科學之心做胸懷坦蕩、光明磊落之人
同學們絕大多數出生於上世紀80年代中期，人稱80後。媒體對於80後有許多評論，熱點往往集中或最後落腳到這代人的人生觀和價值觀，觀點或褒或貶。作為一名大學校長和研究生家長，我經常接觸80後。今天面對風華正茂、書生意氣的同學們，我要肯定地說：“你們身上展現了獨具魅力的朝氣，展現了崇尚科學的精神，展現了中華民族未來的希望。80後的青年人不僅是幸福的一代，還必將是成功的一代!”。你們在追求科學的日日夜夜中增長了知識，增添了強國富民的責任，增強了報效祖國的志向。可以說，追求科學之路使你們擁有崇尚科學之心，進而將塑造胸懷坦蕩、光明磊落之人格。
同學們應該引以為自豪的是，北理工的一代代傑出校友已經為我們樹立了“欲做大事先做人”的榜樣。在他們中，有李委員長，曾副主席，葉副主席等著名政治家;有我國第一艘核潛艇總設計師彭士祿院士等老一輩著名科學家和工程師，有我國第一部天基雷達總設計師吳一戎院士等傑出青年科技領軍人才、企業家。他們胸懷坦蕩、光明磊落，在不同工作崗位上成長為國家棟梁。
剛才，我校傑出校友、北京大唐高鴻科技發展有限公司董事長劉雪峰為我們展示了其精彩的人生。劉雪峰於1998年在我校光學工程專業獲碩士學位。他懷揣著崇尚科學之心，長期致力於資料網路通訊和it終端產品的研究和開發。憑藉著過人的勤奮和優秀的人品，他帶領團隊將大唐高鴻科技打造成為目前國內it終端產品流通領域的領軍企業。當代企業家有一個共識——“要做企業先做人”，並將是否有崇高的人格作為選人用人的第一標準。在此，我請同學們以劉雪峰等傑出校友為榜樣，懷崇尚科學之心，揣凌雲壯志理想，通過歷練，做到像前輩般精彩。
同學們，希望你們在未來的道路上，塑造品格，凝聚力量，以崇尚科學之心做胸懷坦蕩、光明磊落的人，在各自的崗位上取得驕人的成績，成長為國家棟梁。
二、以崇尚科學之心做志存高遠、腳踏實地之事
在追求科學的道路上，所有北理工人始終牢記徐特立老院長的教誨：實事求是，不自以為是。七十載歲月崢嶸，延安精神薪火相傳。延安精神作為我校的辦學特色之一，其精髓是北理工人追求科學的力量之源。希望同學們秉承延安精神的優良傳統，以崇尚科學之心不斷歷練求真務實、腳踏實地之風氣，嚴於律己，認真做事。
在此，我要向同學們介紹20xx年首都十大教育新聞人物、我校軟體學院院長丁剛毅教授。他1993年在我校獲博士學位並留校任教。在長期的教學和科研工作中，丁剛毅教授腳踏實地，認真做事。他率領團隊成功組織建設了北京市重點交叉學科“數字表演與模擬技術”，成為國內該領域第一個省部級重點交叉學科。他帶領團隊發揚嚴謹求實的精神，克服無數困難，成功研製出“北京奧運會開閉幕式全景智慧模擬編排系統”、“首都國慶60週年群眾遊行和聯歡晚會數字模擬系統”，為這兩次具有世界影響的國家重大活動提供了主要技術支援，受到國家表彰。
在北京理工大學，正是有了一大批“志存高遠、腳踏實地”的教師和研究生，學校的科技工作水平不斷提升。20xx年、20xx年，我校獲得國家科學技術獎數量分別居全國高校第四位和第六位。今年，我校吳嗣亮教授等完成的某軍用測量技術已通過國家技術發明獎一等獎初評，成為全國進入公示階段的三項頂級技術發明成果之一。在這些科技成果中，包含了許多研究生的貢獻。在此，我要對同學們的辛勤工作和重要貢獻表示深深的敬意和感謝。
同學們，希望你們在未來的道路上，塑造執著，培養堅毅，時刻提醒自己“再踏實一些，再認真一些，再嚴謹一些”，以崇尚科學之心做好腳踏實地之事。
三、以崇尚科學之心做博大精深、嚴謹卓越之學問
古人將成才歸結為，“讀萬卷書，行萬里路”。作為一所研究型大學畢業的研究生，今後無論從事何種職業，讀書求學問都應當成為一種習慣，一種從自發到自覺的人生態度。追求真理的道路荊棘密佈，但只要同學們有一顆崇尚科學之心，懷揣追求真理的信念，多讀書、讀好書，多思考，多研究，就會發現每個行業、每個領域都大有學問可做。
在此，我再向大家介紹一位我校的優秀中青年學者，他就是教育部長江學者獎勵計劃特聘教授和創新團隊帶頭人、自動化學院院長付夢印教授。他於1992年在我校自動控制係獲得碩士學位後留校任教。在長期的工作中，他以追求卓越作為自己科學研究的標準，長期致力於組合導航與智慧導航技術的研究，主持了該領域的多項武器裝備型號和軍貿研究任務，為國家高新工程做出重要貢獻，獲得多項國家科技進步獎。最近，他又獲得第八屆光華工程科技獎，成為我校教師中獲此殊榮的第一人。我相信，以付夢印教授為代表的我校研究生指導教師將感召和鼓舞年輕的北理工學子以崇尚科學之心在求知、求索的道路上不斷前行。
同學們，希望你們在未來的道路上，拓寬做學問的外延，以崇尚科學之心做好本職工作的學問，這將是一份力量，是一份科學的力量，是一份伴隨同學們一生的力量。
同學們，明天你們即將啟程。今後，母校將稱你們為校友，母校將永遠作為你們事業的堅強後盾。希望同學們能夠關心母校的建設和發展，支援母校、宣傳母校，為母校早日成為特色鮮明、理工為主的世界一流大學貢獻力量。今年9月，母校將迎來七十華誕，屆時歡迎同學們回家看看，與恩師共敘師生情誼，與母校同譜發展巨集圖。母校永遠支援你們、歡迎你們、祝福你們!
最後，衷心祝願同學們身體健康、生活愉快，在今後的道路上披荊斬棘，大展巨集圖!謝謝大家!
校長在研究生畢業典禮上講話稿2
老師們、同學們：
今天，在座的4134名同學順利完成了研究生學業，即將開始新的人生旅程。我代表學校，向獲得博士、碩士學位的每一位同學表示衷心的祝賀！向悉心指導你們的導師，向辛勤養育你們的父母，向支援鼓勵你們的親友，致以誠摯的感謝和深深的敬意！
今天，是你們學生時代最後一次在學校的集體亮相。此時此刻，我看到了老師們的欣慰與不捨，看到了親友們的自豪與喜悅，感到了你們對流蘇撥動的期待。坐在這裡，你們可能在回味過去幾年的美好時光，憶起與導師、同學探討學術時碰撞出的思想火花，在朝夕相處中結下的亦師亦友的情誼。在幾年的研究生學習中，你們經歷了選題報告前的苦苦求索，獨立研究中的反覆煎熬；經歷了第一次做學術報告的忐忑不安，學位論文送審後的漫長等待；經歷了求職時的迷茫彷徨，等待工作offer的緊張焦慮；你們在百年校慶中留下了精彩的瞬間，在集體婚禮上鎖定了一生的幸福……當這些記憶的片斷一一閃過，你們或許更會想起，當初的自己曾懷著理想而來。如今，未來之路已經開啟，大家又有怎樣的期許呢？
最近，我與你們中的一些同學座談，感受到你們都充滿了青春的理想和激情。同學們有的將繼續追求學術，有的要投身經濟建設，有的將紮根西部和基層，還有的想自主創業。在告別校園步入社會之初，可能會有同學覺得自己身上帶著清華的光環，頂著博士、碩士的帽子，有一種優越感。但是，我想告訴大家，清華從來就沒有光環，清華只有求真務實、行勝於言的傳統。我們尊敬和懷念的陳寅恪先生，當年受聘清華國學院時，沒有文憑、沒有著作等世俗的光環，卻因學識廣博而被尊為“教授的教授”、“全中國最博學的人”。“兩彈一星”元勳王淦昌，為了新中國的原子彈事業，曾化名“王京”長達17年，像王先生這樣的清華人“以身許國”所綻放的光芒，“比一千顆太陽還亮”。在座有一名碩士畢業生，當年以優異的大學聯考成績進入清華，6年後在江蘇省選調生考試中取得第一名，今天之後就要赴基層工作。有人問他：“你以後到工作崗位上，以前的光環都會褪下，害怕被學校忘記嗎？”他回答說：“每年這麼多畢業生，如果母校都記住的話，記憶體也不夠啊！對我來說，與其被清華記住，不如被人民記住。”我相信，你們也會和這位同學一樣，褪掉光環，靜下心來，靠創新、實幹、擔當，用知識、智慧、熱情來造福社會、書寫人生。
從今天起，同學們無論幹哪一行，也無論站在什麼舞臺上，我們都有著“清華人”這個共同的稱謂。清華的聲譽是前輩清華人用智慧和汗水鑄就，是清華精神文化的長期積澱，而不是浮華虛無的光環。即便有所謂的光環，也不過是外在的形，是虛有的名。只有把清華精神融入血脈、化為行動，才能拋棄本不存在的清華光環，做一個實實在在、真真正正的清華人。在遇到困難和挫折的時候，在面對困惑與迷茫的時候，在理想與現實衝突的時候，我們要腳踏實地，追求卓越，用責任和奉獻證明自己的價值，在理想指引下堅定前行。
正如最近xx學長語重心長的囑咐：“在今後的工作中會遇到各種困難，不要只想著一路上鮮花鋪路。當取得成績的時候，不要驕傲自滿，要謙虛謹慎；當遇到困難挫折的時候，要越挫越奮、自強不息。”清華人要贏得社會和他人的尊重，不在於你說什麼，而在於你幹什麼；不在於你當什麼，而在於你做出什麼；更不在於你曾經擁有什麼，而在於你付出了什麼！希望大家走出校園以後堅守理想、堅定信念，在社會這所大學中繼續磨練成長，受得了委屈，經得起考驗，耐得住寂寞，在順境中把握機遇，在逆境中矢志不移，始終堅持原則，永遠樂觀向上。我相信，十年二十年之後，你們都將會有所擔當，有所作為，為社會進步留下你們的印記，為清華聲譽增添你們的光彩。
同學們，家人對你們寄予厚望，母校對你們寄予厚望，祖國和人民更對你們寄予厚望。無論你們走到哪裡，清華母校永遠是你們堅強的後盾，永遠支援你們、永遠祝福你們！
謝謝大家。
校長在研究生畢業典禮上講話稿3
各位老師，各位同學，各位來賓：
今天，我們在這裡隆重舉行20xx屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式，為135名同學授予博士學位，為4126名同學授予碩士學位。在這裡，我謹代表學校領導和全校師生員工，向順利完成學業的各位同學，表示熱烈的祝賀！向為同學們的成才嘔心瀝血的研究生導師，表示誠摯的感謝！向含辛茹苦供養同學們完成學業的家長和親友，致以崇高的敬意！
幾年來，伴隨著鄭州大學各項事業的長足進步，我校的學位與研究生教育取得了跨越式發展。學位點建設實現了新的突破，一級學科博士點達到17個，二級學科博士點達到121個；一級學科碩士點達到44個，二級碩士點達到254個。人才培養取得新成效，在校各類研究生達到13000餘人，你們在校期間共發表學術論文3200餘篇，其中在SCI、EI及全國核心期刊上發表的有1600餘篇，你們當中有47人次被評為省級“三好學生”、“優秀學生幹部”，174名同學被評為省級優秀畢業生。
特別是在全國高校中較早實施了研究生培養機制改革，對研究生進行分類培養，學校還被批准為全國專業學位研究生教育綜合改革試點單位，免試推薦研究生比例由5%提高到10%。在國家公派留學生方面也取得了突破性進展，僅在今年“國家建設高水平大學公派研究生”專案第一批次中，我校就派出了71人，其中在座的同學當中出國攻讀博士學位的有60人，涉及美國、英國等10多個國家。幾年來，學校的研究生培養規模迅速擴大，培養質量顯著提高，學校正在由研究生教育大校向研究生教育強校邁進。這些成績的取得，是全校師生共同努力的結果。同學們既是見證者，又是參與者、受益者。學校前進的每一個足跡，都留下了你們拼搏進取的印記。在這裡，我代表學校，向你們表示衷心的感謝！
同學們，今天的畢業典禮後，你們將告別母校，奔赴四面八方，或繼續深造攻讀博士學位，或走上工作崗位，用學識和才智回報社會。在這依依惜別的時刻，作為校長和研究生院的院長，作為你們的老師和朋友，我想給同學們講幾句心裡話：
一是要常懷感恩之心。
感恩是中華民族的美德，素有“滴水之恩，當湧泉相報”的傳統。在同學們完成學業的過程中，有太多的人，太多的事，需要我們銘記，需要我們感恩。要感恩父母，是他們給了我們生命；要感恩家人和朋友，是他們給了我們無私的支援和幫助；要感恩導師，是他們教給了我們知識和技能。還要感恩母校，給我們提供了良好的學習、生活環境。我們更要感恩國家，使我們生逢盛世，給了我們安心求學的好時代。可以說，感恩是力量之源、愛心之根、勇氣之本，也是一種態度、一種美德。一個人心懷感恩，才能上忠於國家，下孝於父母，家庭就能和睦、社會就會和諧。希望同學們常懷感恩之心，長存報恩之情，懂得感恩，學會感恩，用自己的所學所長反哺國家和社會，反哺家庭和母校，努力做到先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，成為一個知恩圖報、品德高尚的人。
二是要保持積極樂觀的心態。
積極樂觀的心態，是一種精神動力，能使人心情開朗，心胸豁達，精力充沛，對工作、生活和未來充滿熱情和信心。最近我有機會分別到井岡山和延安參觀學習，給我最深的感觸之一，就是當年紅軍那種不畏艱險、樂觀向上的革命精神。當年紅軍的生存環境可以說是極其的艱苦和惡劣，內部缺衣少穿，吃的是糙米飯、南瓜湯，住的是茅草房和窯洞，外部還遭受著強敵壓境，每天都面臨著流血犧牲的危險。就是在這麼極其艱難困苦的環境下，紅軍正是靠著積極樂觀的精神頑強地生存了下來，堅持把革命的紅旗扛下去，最終走向勝利。我想，在同學們今後的工作、學習和生活中，也不可能總會是一帆風順、一馬平川，也可能會遇到一些困難和挫折，影響自己的心態和情緒，處理不好，便會心灰意冷，失去熱情和信心。這就需要同學們一定要保持積極樂觀的心態，正確地對待個人的工作、學習和生活境遇，正確地對待身邊的人和事，正確地對待遇到的不公、不平、不順，甚至是不幸。要以開朗的心情，豁達的心胸，充沛的精力，投入到工作、學習和生活中，實實在在做人，踏踏實實做事，堅持做到“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。
三是要不斷超越自我。
老子曰：“自知曰明，自勝曰強。”人們總是在不斷地審視自己、超越自我中得以進步和昇華。同學們通過自己的努力，已經圓滿完成了自己研究生階段的學習，拿到了令人羨慕的碩士、博士學位，實現了人生的一次跨越，為自己將來的發展，打下了一個良好的開端，站在了一個更高的起點上。但人生有盡，學海無涯，同學們正處在風華正茂的年齡，今後的路還很長，還會不斷有新的高峰去登攀。希望同學們要堅守自己的理想，樹立新的目標，拉高標杆，發揚“篤信仁厚，慎思勤勉”的鄭大校風和“崇尚科學、嚴謹求實、開拓創新、奉獻社會”的學風，養成終身學習的理念，練就過硬的生存本領，自強不息，永不自滿，開拓創新，努力走在時代的前列，在新的崗位上、新的環境裡、新的征程中，實現新的超越，努力成為國家的棟樑，社會的中堅。
同學們，大家也非常熟悉唐朝詩人孟郊的《遊子吟》：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。每當每年的這個時候，面對著一批批的學子將要離開母校的時候，作為校長和兄長，心中總會有一種眷戀和不捨，總想給同學們多說一些囑咐的話，但即便是有千言萬語，也難以表達母校和老師的心情。在這裡，我想起了大文豪泰戈爾的一句詩：“無論你走得有多遠，你的心總和我連在一起；無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和樹根連在一起”。請同學們記住，無論你們將來走得有多遠，母校永遠牽掛著你們；無論你們將來成就有多大，母校永遠和你們連在一起！
最後，祝同學們：鵬程萬里，前程似錦！
謝謝大家！
校長在研究生畢業典禮上講話稿4
親愛的20xx屆畢業同學們，老師們，畢業生親友們：
首先，我代表學校向20xx屆全體本科和碩士畢業生表示熱烈的祝賀!
在這個莊重的場合，請大家起立，以虔誠之心，向嚴修、張伯苓、楊石先等立校先賢，向周恩來、陳省身、郭永懷、劉東生等學長楷模，向為學校提供無私捐助的各界賢達和海內外合作者，向長期支援南開發展的全國人民和天津人民，致以由衷的崇高敬意!
我還提議，請同學們向你們的父母、老師、同學以及所有關心和支援你們成長的人們，報以最熱烈的掌聲!
今年，學校分別在八里臺和津南兩個校區舉行畢業典禮，材料學院和金融學院的首屆畢業生參加典禮，這體現出學校的新變化。然而，不論是新的校區佈局，還是新的學科佈局，都多有不完善的地方。在此，我代表所有在校師生向出校同學鄭重承諾，我們一定秉公盡能，把南開發展得更好，讓同學們更加為之自豪。
同學們，你們即將接過的畢業和學位證書，承載著國家、社會和南開對你們更高的期待。為此，在這個畢業快樂的氣氛中，我要向各位提出一個嚴肅的問題，請各位進行嚴肅地思考，這就是：怎樣才能讓我們的人生有價值?
其實，這也是我本人畢業30年來不斷思索的問題，有很多感悟願與大家分享。這裡我講最重要的兩點：
第一，堅守誠信底線。
誠信乃做人立身之基，人生的大廈壘得越高，誠信之基就越加重要。整整一百年前，張伯苓老校長對南開畢業生說，“誠之一字，為一切道德事業之本源，吾人前途進取應一以是為標準”，“既深知之，即力行之”。南開人做學問要誠、經商要誠、從政要誠、交朋友要誠、對待家人也要誠，唯有誠信，才可能贏得事業、贏得朋友、贏得幸福。失誠的反例，在南開雖不算多，但也有。就在你們同級同學中就有4人因嚴重作弊失誠受校紀處分，不能取得學位，令人深為痛心。
真誠地希望他們痛改前非誠實做人，也希望我們每一個人都認真汲取教訓，尤其是在法律、規矩、紀律面前，千萬不要作弊取巧去攫取個人的私利。前不久，我看到同學們寫的一幅楹聯，“一人誠信一人立，天下誠信天下興”，它不僅道出誠信與立身的關係，而且引出了個人誠信和社會誠信的關係。當下社會上失信的情形不少，我們切不可以此作為自己不誠的藉口，而應以自身對誠信的堅守作為建設誠信社會的前提。
第二，把牢為公方向。
南開人是志向為公、擔當天下的人，我們深知人生的價值是在其社會性的維度上衡量的，我們更知真正的自我價值只有在對社會貢獻中才能實現。竭盡所能為社會服務、為人民服務，就是我們南開人的“為公”的人生觀。張伯苓老校長曾對1935屆畢業生說，“諸生功課已畢業，此後應思如何為國為公，方不愧為南開學生”。那麼，我們20xx屆畢業生應該怎樣思考為國為公呢?當代最大的公，就是建設富強民主文明和諧的現代化國家，就是推進社會的自由平等公正法治，就是促進人類的可持續發展，而這一切，需要一代又一代愛國敬業誠信友善的人們為之奮鬥，你們應該努力成為其中的佼佼者。
就在你們行將畢業的時候，我們的國家吹響了建設創新強國的進軍號，這也是祖國對你們的召喚。讓我們的國家在20xx年躋身創新型國家行列、到20xx年進入創新型國家前列、到20xx年成為創新強國，這一時代重任歷史地落在了你們這一代的肩上。對你們來說，“知中國”就要知中國之創新需求，“服務中國”就要投身於創新實踐，在創新中實現人生價值，用行動證明你們無愧於這個偉大的創新時代。然而，創新是充滿風險和困難的。只有堅持為公，我們才能有不竭的創新動力。只有堅持為公，我們才能傳承發揚80年前周恩來等南開人在萬里長征中所表現的那種不怕任何艱難險阻的偉大精神，用創新驅動中華振興。
同學們，有位偉人講過一段精闢闡述人生價值的話，“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經驗讚美那些為大多數人帶來幸福的人是最幸福的人”，“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那麼，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬於千百萬人，我們的事業將默默地、但是永恆發揮作用地存在下去。面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這位偉人就是卡爾馬克思。我以這段話作為畢業贈言，與大家共勉。
校長在研究生畢業典禮上講話稿5
親愛的同學們：
上午好！
前幾天，有位同學告訴我說，一個知名排行榜的統計資料顯示，交大學生的動手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿好奇地開啟連結，原來是根據某寶統計，交大學生購買各類五金零部件總量穩居全國第一。我真為這些五金件感到高興，因為它們在交大肯定實現了自己“人生”的最大價值。我想，藉助同學們的創意和創造,它們一定是變成了一件件，具有鮮活生命的科技作品，或者藝術品。我知道，許多今天堪稱偉大的公司當年就是誕生於車庫和宿舍。今天，你們在校園裡親手繪製的電路圖、親手組裝的飛行器，註定將孕育明天的偉大創新！
就在10天前，AlphaGo以4:1打敗李世乭，世界輿論為之一震。然而，當大家津津樂道機器人最終能否戰勝人類的同時，我們還應該有更深一層的思考。正如一位網友所言，“我們該敬畏的，不是智慧機器人，而是機器人身後那個孜孜不倦追尋創新的谷歌公司，以及那個在追求創新的道路上無比堅決、一騎絕塵的國家”。回顧美國的發展歷史，我們能夠找到它取代歐洲，進而領跑全球大半個世紀的原因。20世紀60年代，以“阿波羅計劃”為標誌的航天科技進步；70年代，以矽谷繁榮為標誌的電子科技進步；80年代，以微軟作業系統開發使用為標誌的軟體科技進步；90年代，以大批網際網路公司興起為標誌的網際網路科技進步，以及當前以雲端計算和大資料為標誌的新興科技進步，強有力地推動了美國經濟社會的五次跨越式發展，讓美國實現了從“要素驅動”向“創新驅動”的轉型，長期保持創新壟斷地位，引領全世界產業發展潮流。
研究這五次重大科技進步的原因後可以發現，是一批美國一流大學在其中發揮了創新源泉的關鍵作用。比如，被稱為“航天引擎”的加州理工學院推動了航天科技的快速發展，被視為“極客天堂”的麻省理工學院引領了電子科技的發展潮流，被當作“矽谷基石”的斯坦福大學奠定了軟體科技發展的基礎，被評為“最具創新力公立大學”的華盛頓大學等助推了網際網路科技的跨越騰飛，現在，以麻省理工學院和芝加哥大學為代表的一大批美國一流大學，正在促成新一輪高科技產業的蓬勃發展……在這裡我想說的是，歷史一再證明，大學是國家和社會創新發展的引擎和源泉！當前的中國，經濟社會發展轉型成功的關鍵，就在於能否實現創新驅動。
作為一所有著夢想、責任和擔當的百年學府，交通大學正在為具有創新思維的教師和創新潛質的學生創設熱愛科學、追求真理的環境。師生們在寬鬆的學術氛圍中健康成長，互相激發，源源不斷地產出創新的靈感、思想和行動，持續催生原始創新，為創新型國家建設發揮不可或缺的支撐作用！
張傑校長20xx研究生畢業典禮講話：創新引領未來交大的許多老師正與學生們一起進行著原始創新研究。大家都知道，用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發明之一；而用“腿”代替“車輪”則是人類在機械發明中的一次否定之否定式的.迴歸，一次更重要的飛躍！機動學院高峰教授的團隊，正在構想“腿式月球車”，可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕鬆跨越障礙，克服月球表面複雜地形帶來的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰這一難題，正是由於他對自然規律的透徹領悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎之上，從機構拓撲創新的角度，高峰創造性地提出了並聯機器人構型理論，可以表達最多的並聯機器人構型——該理論被命名為“GF集”！20xx年，高峰教授被授予達芬奇獎。
這是美國機械工程師協會36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎者！正如高峰教授所言，“創新就是要走別人沒有走過的路。一般意義的創新是‘從有到有’的跟隨式創新。更加難能可貴的是‘從無到有’”的原始創新！——這種創新才對人類發展最有意義！”大學是原始創新的重要發源地，引領著未來社會的發展走向。原始創新的影響是深刻的、恆久的，具有引領性，原始創新是讓全人類都感到振奮和充滿想象的創新！正是因為原始創新的無窮魅力，我們學校中一大批像高峰教授這樣的老師，正醉心其中、孜孜以求——從交通大學畢業的你們，應該要傳承這樣的精神，為推動社會的進步不懈探索！
交大的同學們也正在進行著思維正規化的創新探索。如果有人說，未來的通訊是免費的，未來的汽車不用購買，未來的能源也可以共享……聽起來可能匪夷所思。但是，你們的一位學姐正在為這樣的夢想而努力。她就是安泰經濟與管理學院校友陳韋予。早在20xx年，陳韋予和她的小夥伴們就以創新的激情，挖開了中國“共享經濟”金礦的一角，開創了“凹凸租車”。不同於一般的汽車租賃，他們從大資料分析出發，敏銳地概括出不同客戶群體的使用習慣和生活方式。她們超前預判未來人們的價值追求，嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”：每個人都可以隨時取用身邊的閒置汽車。
使用和佔有的關係由此被重新定義，這就是“共享經濟”的本質特徵。共享經濟帶來的不僅僅是人們生活方式的改變，更是人類思維方式的突破。千百年來，人類生存的基本規則都是基於對資源的佔有和無限制地擴大再生產。這樣的發展模式已經不可避免地導致了產能過剩和環境惡化……人類只有一個地球，而地球已經不堪重負！當共享經濟真正來臨時，人類將通過廣泛的協作、資源的共享，獲得更有效的發展和更便利的生活。傳統意義上的“資源”將被重新認知，大資料將成為真正的“資源”。基於資訊科技的高速發展，人類社會將轉變為以資料為中心的驅動。
人類認識自然、認識世界的方式也將突破傳統的正規化，更多顛覆式的創新將源於資料密集型的科學發現！思維正規化的創新，為人類打開了另一扇門，它不僅開拓了人類的視野，更帶領人們通向一個無限可能的世界！因此，從交通大學走出去的你們，學會的不僅僅是知識和技能，更是一種新的思維方式和生活態度——打破固有正規化，在創新中改變世界，開創新的時代！
張傑校長20xx研究生畢業典禮講話：創新引領未來同學們，偉大的時代呼喚偉大的大學。這是一個崇尚創新的時代，作為創新引擎的大學，不但要源源不斷地誕生偉大的創新思想和成果；還要持續培養具有創新精神和靈魂的偉大人才，引領社會和人類的發展程序！肩負著歷史的使命和責任，古老而年輕的交通大學，正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學的夢想，用創新的活力，開拓嶄新的未來。
在你們進入交大就讀研究生之時，被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明；而就在你們離開交大校園之際，愛因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來，人腦晶片、太空電梯、時間旅行……這些人類的夢想都將一一成為現實。我有充分的理由相信，在實現人類夢想的道路上，你們絕不會滿足於僅僅作為見證者，你們一定會成為創造者！思源致遠，天地交通。交大賦予你們的創新基因一定會引領你們不斷地突破人類想象和認知的極限！創新將引領你們的未來！
再過幾天，就是母校120歲的生日。對於一個人而言，120年的時間是漫長的，但對於一所大學而言，交大和你們一樣正值青春！“你在悠然的晨光裡春秋代序，我在百廿的校園裡守望美麗……”你們留戀在母校度過的青春年華，所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動人歌曲；你們愛慕母校永遠年輕的容顏，所以用照片鐫刻穿過無聲歲月的青澀臉龐。我相信，你們在母校的記憶將永葆青春，你們與交大的情緣將歷久彌長！讓我們一起出發吧，共同鑄就交通大學下一個百年的輝煌！
