中學學生檢討書範文彙總十篇

來源:才華庫 3.39W

在某件事出現差錯以後,為了避免再次出現相同情況,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!下面是小編為大家整理的中學學生檢討書10篇,歡迎大家分享。

中學學生檢討書範文彙總十篇

中學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,對自己做出深刻地反省,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得遲到。但是我還是無故遲到。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故遲到也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不遲到是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有遲到的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為一名中學生就更應該去認真學習。

  檢討人:___

  20__年_月_日

中學學生檢討書 篇2

尊敬的班主任老師:

您好!

此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。

對於我今天的表現,我向你承認錯誤,作為一個學生,作為一個品學兼優的學生,應該遵紀守法,而我卻偶爾犯錯,但‘人非聖賢,孰能無過?’呢?我已深刻認識到了自己的不對,今後我會做一個好學生的。希望你也不要生我的氣,我保證不會了。現在是21世紀,人們都很開放其實偶爾拖下手並不是什麼出個的事。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我有一個良好形象。

早戀對我對對方都是一種傷害,我不該把心用到不該用的地方,何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己,對不起爸媽。實在是對不起,我現在真的深刻意識到自己的錯誤,為此我已經反思很久了,希望你們可以原諒我。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對爬圍牆這種不良行為的深刻認識以及再也不爬圍牆決心。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該爬圍牆我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再爬圍牆了

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、多想想老師對自己的教誨,提高自己的思想覺悟,對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。

3、和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5、知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的學習、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。

為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

今天早上上早自習的時候,大家都在看書讀書背書,只有我偷偷地在下面吃東西。我吃東西就算了,還要發出聲音、吵吵鬧鬧影響到周邊的同學,這一點,我真的做的不是很好。後來直到被老師發現,把我帶到辦公室問話的時候我才知道事態的嚴重。在此我也已經反思了自己好多遍了,我要首先對班主任您道個歉,其次是要對班內的同學,以及英語老師道個歉,我不應該做出這樣的事情來,讓大家被困惑,真的很對不起。

一開始我並沒有認識到自己的錯誤所在,老師您問我為什麼要在早自習吃早餐,下完早自習吃不可以嗎。我還非常傲慢的回了您一句,下完早自習早餐就冷了。您聽到之後非常生氣,幾乎用吼的方式對我說,那為什麼別的同學不這麼做?為什麼別的同學知道下完早自習再去買一個早餐?別人怎麼就知道早自習該讀書就讀書,而我偏偏就要在早自習上吃東西,敗壞班級紀律和風氣。我被您說的啞口無言,更是突然之間領悟到了自己的惰性之大。我低下頭,不再說什麼,最後我向您道了個歉,也向您表示我認識到了自己的錯誤,您才沒有那麼生氣了。現在我想一想,發現自己真的很幼稚,在上課吃早餐,浪費上課時間,浪費背課文的時間,那麼下課的時候幹什麼呢?這豈不是沒有利用好自己的時間嗎?

從這件事情裡我也反省過來了,我現在處於一種非常墮落的狀態中。我成績一般,所以平時也得不到老師您很多的關注,其次自己在班內也算得上是一個比較吵鬧的人,所以也習慣了這一種被人批評的感覺。但是這一次突然讓我明白了,老師對我們每個人都是有關注的,只是我們自己不知道罷了。所以這一次是非常對不起老師您的,我也知道自己一定讓您生氣傷心了,在這裡,我真的很懊悔很自責,更是不知道該怎麼去形容我的悔意。在未來的每一天裡,我會用自己的行動證明我的決心和改變,希望老師可以給我機會,讓我可以帶著更大的信心去努力調整自己。

以後我會避免這樣缺乏紀律的表現,我一定會在學習上多花費一些時間和功夫,不再惹您生氣,也不再為我們的班級帶來這樣的影響了,還望老師您能夠原諒我這一次,非常感謝!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇5

尊敬的李老師,您好:

我是您的學生:宋樂樂,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以後,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以後我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,並且要養成良好的學習和生活作風,以後遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣衝動行事。

這一點對於自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往後的時光裡監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

中學學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

此次我在語文課上看小說的行為,嚴重違反了《中學生日常行為規範》,是嚴重的課堂違紀行為。

此時此刻,我感到十分懊悔與自責。自己不好好學習,上課不好好聽課,居然私自攜帶小說進入課堂,給老師教學工作帶來困擾,也給周圍同學樹了不良範例。

通過深刻反省,我清醒地意識到我的錯誤暴露出我紀律意識不強、學習意願不強、後知後覺等不足與缺點。現如今,經過老師的批評教育,我已經翻然醒悟。我必須做出改正:

第一,從今往後我將摒棄小說,徹底不帶小說進入學堂。

第二,我將用心學習,上課只專心聽課,不做任何有違課堂紀律的行為。

第三,我將用我此次錯誤總結的經驗教訓,告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍。

最後,我希望老師能夠給我一次改過自新的機會,我將用心改正,積極進取!

此致!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇7

尊敬的xx老師:

您好!

我知道學校對於課堂紀律的管理是十分嚴格的,雖然是晚自習,也是不應該出現吵鬧的現象的,而我卻還是在晚自習的時候與班上的同學發生吵鬧事件,這是我自己在當時沒有控制好個人的情緒,現被老師的一番教導之後,我才明白當時的事情都有多麼的惡劣。

在晚自習上我沒有好好的複習自己的功課就已經是非常嚴重的錯誤了,我還由於自己的一點小青學就與周圍的同學發生衝突,甚至吵鬧起來,知識我對於課堂紀律的忽視,也是我個人未將學習放在心上。如果當時的我將心思都放在學習上,完全不去理會同學的交談,我就不會與同學出現分歧,更不會出現這等的吵鬧事件。但是凡事都沒有如果,現在的我已經是明白自己的錯誤了,就會更加嚴格的管束自己,讓自己可以在之後的時間,甚至各種行為上都努力做到更好。

當時老師對我的批評我認為是非常對,會出現這樣的事就是我沒有將自己的心思都用於學習,還老是想一些其他閒暇的事情。本來我身為學生就是應該將學習放在非常重要的位置,學校為我們安排晚自習就是希望我們能將時間都放在學習上,並且自習就是要自主學習,這是不能夠隨意交談的。這一次的錯誤讓我非常深刻的明白我在學校的紀律上還有不少的問題,所以這一次我需要改正的東西還有很多,我需要更加深刻的反思自己,讓我可以不論是在哪個方面上都始終要有一個正確的心態以及行為。這樣才能夠讓我在整個學習生涯裡有很大的收穫,更是有極大的成就。

這次出現錯誤的事情,讓老師感受心寒了,我真的是完全未想到我當時的沒有控制住就給我、班級以及老師帶來這麼嚴重的影響,我會將老師的批評都記住,然後讓自己不斷改正,來鑄成一個更好的我,我想之後的我是能夠成長得更好的。當然也請老師放心,我這一次的錯誤,就已經足夠讓我有很大的成長了,我對自己的反思更是不僅僅只侷限在這次犯下的錯誤上,我已經對我自己有了一個較為全面的反思,所以我現在都是完全的明白自己需要努力的方向,我也相信有了這樣信念的我是能夠將自己做到非常好的。

身為國中生的我,現在正是步入青春期,所以我更是要將自己的思想都擺正,這樣才能夠讓自己不要誤入歧途,老師對我的批評恰好讓我開始的自己進行反思,讓我不至於在之後走上一條不歸路。很感謝老師這次的責罵,讓我能夠有信心成為一個好學生,好孩子。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的懶惰,就缺席了1-2節的英語課,在班裡面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心裡十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,並且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4.‘學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的'機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裡能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫

檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮!

  檢討人:

  200X年X月

中學學生檢討書 篇9

尊敬的李老師:

您好!

我是您的學生:xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以後,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以後我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,並且要養成良好的學習和生活作風,以後遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣衝動行事。

這一點對於自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往後的時光裡監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望.

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

中學學生檢討書 篇10

您好!

這週二上英語課的時候我上課吃瓜子,嚴重干擾了英語老師正常上課。整個教師安靜的氣氛,被我吃瓜子的咔嚓聲所破壞,英語老師也被我驚動。

最主要的是還是上午大家都還餓著肚子,我自己一個人就在課堂上吃東西,對於這樣的做法,老師生氣也情有可原,我沒有考慮到這點,是我的錯,上課就應該保持安靜,上課就應該認認真真的學習,而不是像這樣隨意的吃瓜子。

課堂上吃瓜子這是對老師的不住尊重,對老師的不敬,老師給我們傳到授業,更給我們解答疑難,辛苦操勞,我卻在老師工作的時候吃瓜子,這是對老師的冒犯,是對老師的不敬,我作為一個學生,理應好好學習努力聽講,我這樣做也是目無紀律的表現,現在我都知錯了,還請老師您能夠原諒,以後我絕對不會在犯這樣的錯誤了,作為一個國中生,我的責任就是好認真學習,不能破壞課堂,也不能隨意吃瓜子,不能在課堂上吃任何零食,這次我得到了教訓我以後一定會牢牢記在心裡絕不會在犯錯了。

我如果是英語老師遇到這樣的學生也一定非常頭疼,設身處地的想一下,老師也挺難做的,老師要上課教我們知識,還要管我們學習,讓我們好好學習聽課,一天到晚都奔走在各個教室沒有時間休息,勞心勞力。我沒有認真的遵從老師的吩咐,沒有聽從老師的教導,犯下大錯,是我的問題,還請老師您原諒,以後我絕對不會在犯任何錯誤了。

我這次吃瓜子事件後我認真的思考了許多,以前沒有考慮的那麼深現在我已經知道了思考,我一直在考慮我來讀書的目的是為了什麼,難道僅僅只是爸媽要讓我來學習的嗎?我不是一個富裕的家庭,家裡雖然勉強還不出,但也不值得讓我這樣揮霍時間,這讓我想起了一句老話,少壯不努力老大徒傷悲,年前的時候我總是認為時間很多,在學習的時候吃瓜子,開小差等,等到我年級大了我有又該怎樣呢?

我還年輕還在讀國中我會改掉我的壞毛病,以前愛吃瓜子,以後要吃也要分場合上課學習時不吃,保證安靜,不與老師對著幹,做好自己的分內之事做好自己的事情。聽老師的話,學習用功不給老師找麻煩,知道努力知道加油,我會從今天開始從新開始好好學習,會做一個認真學習的人,老師請放心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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