學生作業未完成檢討書
在學習、工作或生活中出現了失誤後，往往要寫檢討書來自我反思，寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。快來參考檢討書是怎麼寫的吧，以下是小編整理的學生作業未完成檢討書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生作業未完成檢討書1
尊敬的老師：
您好！
由於寒假期間比較懈怠的緣故導致我沒能完成作業，身為學生卻出現這種作業沒完成的狀況，不得不說我在寫這份檢討的時候內心感到十分愧疚，愧對老師的同時了浪費了漫長的假期時間，明明有著十分充裕的時間讓自己完成寒假作業，但由於我內心不想寫的緣故以至於將精力都放在玩耍之中，現階段面對開學後收作業的狀況讓我感到十分忐忑。
其實對於作業未完成的問題只能用活該二字來形容，畢竟這次寒假佈置的作業在我看來並不算多，且寒假期間有著充沛的時間讓自己進行安排，可即便如此自己也沒能完成這項基礎任務，早在開學前幾天便讓我對此事感到慌亂，在假期結束的時候再來匆忙完成寒假作業，即便能夠完成也是在質量方面不合格的，更何況我沒能完成作業從而讓老師感到失望了，只不過面對這種自作自受的結局著實令人感到悔恨，因此我想要彌補未完成作業造成的遺憾並希望您能理解。
雖然您並沒有因為此事苛責自己卻依舊讓我感到內疚，作為班上沒有交作業的學生很容易造成不良風氣的產生，關鍵的是我應該認識到自己假期究竟在做些什麼，無論怎樣的理由都不足以當做作業未完成的藉口，事實上大部分同學都能在假期完成作業且做到強化學習，可我卻連這種基礎性的事項都沒能完成好，試問這樣的狀況又怎能不令人悔恨不已呢？而且沒完成作業的問題也反映出我在思想方面弊端，即認識不到完成作業的重要性且抱有僥倖心理。
我在檢討的同時也明白糾正思想方面的錯誤觀念十分重要，所以我得牢記這次沒做完作業的教訓並多向同學學習，認識到沒能完成作業是極其可恥的行為，更何況寒假的時間用來完成作業是綽綽有餘的，歸根結底還是自己比較懶才會沒能將其完成，已經得到教訓的我還是應該將其牢記在心比較好，至少不要重蹈覆轍並通過自身的努力獲得老師的信任，而且我還要加強自制力從而確保每次佈置的作業都能完成，這是作為學生的自己需要履行的職責自然要予以重視才行。
能夠在學習生活中得到老師的教導讓我感到很慶幸，但我也要更加努力才不會讓老師感到擔心，我要珍惜在校學習的機會並保證不會再出現作業未完成的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生作業未完成檢討書2
尊敬的xx：
您好！
昨晚作業沒有完成的自己可謂是給課代表造成了不小的困擾，最起碼我作業沒有做完的無奈以及課代表震驚的樣子至今還令我記憶猶新，可能他也沒有想到竟然會有人作業沒有完成吧，畢竟說到底昨晚老師佈置的作業並不算多難，僅僅是需要耗費的時間有些多而已，如果自己回家以後能夠專心寫作業的話還是能夠將其全部完成的，但是我最後還是沒能夠按時完成自己的家庭作業。
其實這次作業沒有完成的原因主要有兩個，其中一個原因是因為最近我家隔壁在裝修，因此每天晚上寫作業的時候都能夠聽到一些很大的雜音，實際上這些聲音從某種程度上來說都嚴重干擾了我正常的學習，有的時候我明明還在思考作業中的是寫問題應該如何做，但是有時一陣雜音便能夠打亂我的思緒，讓我有些不記得自己運算到了哪一步，或許這也與自己的注意力不夠專注的問題有著一定的關係，而且昨晚的作業也的確有些多，或許是因為這樣的原因才會導致我的作業未完成吧。
當然這個原因只是從表面上觀察得出的結論，實際上如果我真有心做作業的話絕對是能夠完成的，說到底還是因為自己根本就不想寫作業，如果能夠在端正學習態度的基礎上嚴謹地對待作業的話，又怎麼可能會完成不了呢。我明白老師絕對是不會佈置一些我們完成不了的作業，但是做作業的過程又是那般地枯燥無味，與之相對應的便是電視節目的吸引力，當時我還覺得自己那天已經做得足夠多了，剩下沒做完的部分還不如第二天早點去學校再寫。
實際上當我第二天到學校以後竟然產生了自己已經寫完作業的錯覺，想到這裡我就不禁對自己這些幼稚的想法感到有些可笑和悲哀，從這裡便可以看出我平時的精神狀態是多麼地恍惚，竟然會產生明明沒有寫完的作業已經做完了的錯覺，有時候無論是自我感覺多麼良好的想法，如果不能夠將其實現的話終究會成為一個失敗者，而且我應該要給自己樹立一個今日事今日畢的觀念，當天的作業最好應該當天完成，不然總是這樣拖的話遲早會出事的。
從這次作業未完成的時間也算給我長了一個心眼，以後我可不能夠在寫作業這件事上顯得如此怠惰了，畢竟老師不是每一次都能夠原諒我未完成作業的過失的，因此我應該要自己將這件事重視起來才行，至少從今以後必須每天的作業都要做到當天完成。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生作業未完成檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我應該是我們班第一個向您寫檢討書的吧，那就真的是很慚愧了，臨到期末了還給您出這麼一檔子事，對不起，讓您失望了，我的作業沒完成，導致任課老師要掛我科，您也在班上批評了我，雖然沒點名批評我，但是我還是有自知之明的，我知道您就是在說我，但是為我考慮，看在我都這麼大的人了，不當著全班同學的麵點名批評我。我都這樣了，您還設身處地的為我著想，我真對不起您，辜負了您對我的一番好意。
軍人以服從命令為天職，學生就應該以按時完成作業為天職，以好好學習增強自身能力為天職。我卻沒有履行好一個當代大學生的學習義務，我仔細查看了一番，我們這學習專業課3門，其他輔助課6門，我只有一門是全部按時按量完成的，就一門毛概完成的，那也只是因為它整個學期下來就佈置了一次作業，剛好那天我去上課了，就閒著沒事寫了，其他學科，我都是三天打魚兩天晒網，興趣拉了就寫一下，沒想法說不寫就不寫，每當其他同學都在寫作業的時候，可能就只有我在玩手機或者睡覺，我也理解不了我為什麼不能受環境影響，跟他們一起寫作業，為什麼我獨樹一幟玩手機的時候心裡不會覺得心虛，我也不知道。
我從小在父母嚴格的監管下學習，每天除了學校佈置的作業以外，我還有爸爸媽媽給我買的練習冊，每到節假日送我的禮物都是練習冊，無窮無盡，寫都寫不完，寫完了他們就會覺得我很喜歡寫作業，下次就更多的給我買，我真的很無奈，所以我一直都很討厭寫作業，現在到了大學，遠離了父母的魔爪，我就解放天性了，想怎麼玩就怎麼玩，玩累了想睡覺了就曠課在寢室睡覺，當然老師，就一兩次，不是經常曠課，老師上課佈置的作業我從來都不管不顧，看都不會看一眼。現在到了期末任課老師說：“沒交作業的，或者紙交一個空本本上來的，一律掛科重修處理，每一次的作業我都有審批，少一次期末考試就減10分”。我現在的形勢十分嚴峻，我拖欠太多作業了，我要是真的還不彌補過錯，我的大學時光可能就沒難麼舒服了，幾乎所有學科都要掛科，那就意味這要交鉅額的補考重修費用，我是承擔不起的，我也不敢跟父母說，他們要是知道我在學校因為沒寫作業導致掛科重修，我想今天知道，明天就能趕過來修理我一頓。
老師您放心，各科老師的懲罰措施讓我清楚地明白了事情的嚴重性，我會向同學請教作業內容，然後把自己這學期沒做完的作業都給補上來，你放心，我不會抄作業的，那不是我的風格，我長這麼大就沒幹過這種事，並且在以後的日子裡我不會再拖欠作業了，我要爭做一個努力向上的大學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生作業未完成檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xx，真的非常對不起老師您，我辜負了您對我的信任，沒有將您佈置的隨堂作業寫完。我真的很後悔自己為什麼沒有寫完，現在我寫下這份檢討書，希望老師您能看看。
X老師，您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數學老師，還記得5年前我第一次見到您，那時候就覺得您真的貌若天仙，您真的太好看了。還記得那時候的我就坐在教室的椅子上，看著您和班主任一同坐在講臺上，您的嘴角總是上揚，給人一種很陽光的感覺，您戴著一副眼鏡，但是我都認為您是一名語文老師呢。現在的我已經六年級了，現在距離開學也有x天了，因為我明年便是一名國中生了，所以今年，我們的學習任務會比較繁重，特別是數學課的課堂作業，幾乎每一天課堂結束都會佈置很多道題型來鍛鍊我們的解題思維。
昨天您佈置了很多到隨堂作業，這是我第一次看見您不止這麼多的作業，我驚呆了。任務並不是特別重，就是不會像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時間，我便開始寫起了您佈置的隨堂作業，正好我剛剛解答完第二題的時候，上課鈴響了，接下來語文老師佈置的任務是背誦課文。就這樣在我下課的時間裡，我又開始背誦起了課文，於是，我就忘記我還有數學作業沒寫完。
昨天晚上回到家，因為我的作業任務確實已經快完成了，只剩下數學，但是當時的我因為記憶重疊了，導致我誤以為自己寫完了數學作業，因為以往每天回到家，我的作業基本上都是已經寫完了的，數學是我最喜歡的一門課程，自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小夥伴叫我出門玩耍，這樣一來二去，我就全然忘了自己還沒有寫完作業。但是玩的特別累，所以回到家我只想著快點睡覺，躺在床上幾秒鐘我便睡著了。
等到今天早上到達學校的時候，課代表要收作業，我才恍然醒悟，自己的數學作業還沒有些晚，但是已經晚了，補都補不贏。無奈之下我只得上交自己沒有完成的數學作業。果不其然在您知道我沒有完成您佈置的隨堂作業的時候，您是非常地生氣的，因為全班就我一個沒有寫完作業。老師真的對不起您，我不是不尊重您，也沒有挑戰您威嚴的想法，您是我非常喜歡的老師，數學也是我最喜歡的一門課程，這一次沒有完成任務，我感到很抱歉，但我真的不是故意的。
X老師，我真的知道錯了，請您原諒我吧，這樣的錯誤我保證不會再有第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生作業未完成檢討書5
尊敬的老師：
您好！
作業未完成的事情讓我感到非常對不起老師的教導與關心，無論是課堂上的孜孜不倦還是課後的用心輔導都體現了老師的良苦用心，可即便如此依舊讓我在學習的時候對做作業這種事情感到十分厭煩，殊不知浪費了老師心血的自己又怎能在學習中獲得相應的成長，因此我應該對自己作業未完成的事情進行檢討並將其改正過來。
此刻的學習不過是為了今後能成長為優秀人才進行相應的積累罷了，至少我應該明白國小階段打好基礎可以幫助以後的自己獲得更好的成長，然而現階段連作業都未能完成的自己實在令人感到有些失望，畢竟在老師和家長雙重的監督下自己還做出這種行為又怎能獲得提升，僅僅滿足於課堂上的學習而不再課後進行反思的話只會讓學到的知識得不到相應的鞏固，至少若是能夠完成作業的話就能夠通過這種方式來檢驗自己是否掌握相應的知識，即便自信能夠完成學習上的挑戰也應該在態度上給予足夠的重視才行。
在我看來連作業都未能完成只能說自己對學習根本就不重視，對比班上的其他同學就能發現自己在學習上懈怠了不少，對學習不夠努力導致以後的考試沒考好的話只能說是自作自受，無論以怎樣的理由來搪塞老師都應該思考為何其他同學都能按時完成作業，而天生並不愚蠢的自己為何卻難以完成老師佈置的作業呢？在我看來無非便是怠惰二字導致自己不想去寫這份作業罷了，對待做作業沒有積極性導致難以完成又怎能將責任推脫給其他人。
通過老師的批評讓我意識到做作業的必要性可謂是不幸中的萬幸，但若是將想法停留在口頭上而不去實施的話未免有些過於可惜，因此在往後的學習時光中自己應該認真對待每次作業才能將其及時完成，而且在學習上遇到難題以後也需要虛心請教其他同學才能獲得成長，畢竟對我而言現階段無論是認真聽講還是按時完成作業都能使自身有所積累，即便是為了今後能夠在考試中獲得高分也應當明白做作業是必不可少的存在，只不過面對作業未完成的現實應該敢於認錯並主動承擔後果才行。
此次作業未完成只能說是自己為了貪圖享樂而故意造成的結果，但我需要明白此刻的享受只不過是在透支自己未來的人生罷了，如果不希望今後自己擁有一個暗淡的人生應當儘快轉變學習態度才行，而且對待老師佈置的作業需要按時完成才不至於迎來學習成績下降的結果。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生作業未完成檢討書6
尊敬的老師：
您好！
請您接受我的這份檢討書，請您一定要接受啊！
老師，我錯了。這次的作業，我沒有寫完，的確是有原因的，不是我要故意不寫完的。請您耐心聽我說完我這次犯錯的經過。
事情是這樣的：前天您佈置完作業之後，我在教室就開始寫了起來，我想著把作業在學校寫完了就可以不帶那麼多書回去了，這樣既可以在學校把知識消化掉，又可以減輕晚上回去的負擔。我萬萬沒想到我會把作業漏掉了一頁，在做那一頁之前，我還和同學已經對完前面幾頁的答案了。為什麼會漏掉最後一頁呢？為什麼不是我偷懶沒寫完呢？因為和我對答案的同學寫了那一頁，而我在寫那一頁之前去幫勞動委員打掃衛生去了……這個聽起來好像是藉口，可事情真是那樣的。勞動委員前天的腿抽筋了，我看著她一個人在那裡瘸著腿打掃教室還有走廊的衛生，怪可憐的.，我就起身去幫她搞衛生去了，搞完衛生我就扶著她回家去了，完全沒想起來我還有作業沒有寫完……我以為我對答案的時候已經把作業都寫完了還對完答案了……聽起來真讓人無奈，雖然事出有因，但的確我還是沒有做完作業，結果就是我沒有做完作業惹老師生氣了，結果就是我需要為我的未完成作業寫這封檢討書了。
老師，您原諒我好嗎？我不是故意要不完成作業的，我不是不尊重您而不寫完作業，我真的只是打了一個岔，把那最後一頁作業給忘了……
“人非聖賢，孰能無過”。老師，您就原諒我吧，我下次一定記得記得把作業寫完，作業沒寫完之前，我也不去助人為樂了，省得一轉身就把我作為學生最應該做好的事情忘記了。不過老師，如果換做是您，您也會去幫勞動委員打掃衛生的吧？當然，您在氣頭上，肯定得說這換做是你，你也不會助人為樂了之後就忘了做好自己……
好像怎麼樣解釋都還是我錯了。嗯，我知錯了。老師，下次這樣的事情再也不會出現了，我保證！如果再有這樣的情況出現，那您可以罰我替勞動委員打掃一個月衛生，這樣我就更加記得助人為樂也不能妨礙學生做好自己的本分了。
我的檢討寫完了，希望老師看到了能夠原諒我，接受我的檢討，給我一次重新做人的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生作業未完成檢討書7
敬重的教師：
您好！
我是學生xx，在這幾天的檢討中，我深入知道到了自己的過錯，一起也十分對不住父母，還有教師的信賴。
在這幾天回家的檢討中，每每到晚上，我都會流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光，我都會感到內疚，剛開端的幾天裡，爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難相信，一個暑假過去了，我的作業卻還沒有寫完。不僅是他們在責問，我自己也十分自責。
就在開學的第一天，就是收作業的時分，其時的我很慌張，由於我的作業沒與寫完，可是想著您也有忽略的時分，您並不是每一次的暑假作業都可以悉數檢視完，所以，這一次我抱著幸運心思。其實我的心是折磨的，是難過的，由於這樣十分欠好，整整一個暑假這麼多的時刻，是滿足我去完結作業的。
可是我沒有，反觀我這個假日，簡直天天都在遊玩，每天的作業使命儘管都寫了，可是有時分由於玩遊戲過度，再加上是爺爺奶奶白日帶我，我多少會猖狂，好幾次作業沒完結，都是在爸媽的問詢之下矇混過關。可是就是這樣一次又一次的矇混過關，自己詐騙自己，我變得越來越肆無忌憚，我開端在整天整天的玩遊戲。
通過這幾天的檢討，我發現自己現已沉迷在遊戲裡了，居然連作業都不寫，這麼多天過去了，丟失的是我自己的時刻。可是我卻沒可以清醒過來，乃至到了開學的時分還抱著幸運的心思。由於我有屢次作業沒有卸完，集腋成裘，還剩一本暑假作業沒有完結，而剛好這一本就是要檢視的暑假作業。
這本作業時趕都趕不完的，由於要寫的字十分多。不僅是檢視，這本暑假作業是要留在課堂上用的，在聽到這個音訊的時分，我的心仿若平地風波，不過這也是自己應得的。
我作為一名學生，責任就是將自己作為學生的本分做好，可是我卻連暑假作業都沒有完結，白白荒廢了那麼多的時刻。在教師您發現我暑假作業沒有寫的時分十分的冷豔也十分的氣憤，在開學之前，我的父母也問過我，要仔細檢視還有沒有未完結的作業，我由於心虛和懼怕，鑑定說自己寫完了。
現在我在家裡補償過錯，現已將這本暑假作業都寫完了，真的對不住，我詐騙了家長，還讓教師您絕望了。我真的知道錯了，我確保今後再也不會這樣了，今後的作業我都會準時完結。
教師，請您寬恕我，我是誠意悔過的，這樣的過錯，肯定不會有下一次了，我向您確保！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生作業未完成檢討書8
我是三年級xx班的學生，我叫xx。不僅是我們學生的一個最基本的任務，還需要我們學生自覺的去完成。給我們佈置作業是希望我們能夠認真完成，把當天所學的知識和內容能夠再複習和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認真的完成好老師佈置的作業，還連老師佈置的作業都沒有記下來。我真是太沒有把學習當回事了。
老話都說，好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認真聽講得來的，還要靠在課後肯花時間和精力去做練習和複習而得來。如果我連老師佈置的一些最基本的家庭作業都完成不好的話，那就更不用說花時間和精力去做其他的努力，而我的成績也只能永遠為班級墊後。
但是，通過這一次的錯誤，通過老師對我的批評和教育之後，我突然意識到了自己這樣子的狀態是不對的，意識到自己不寫作業，不思進取問題的嚴重性。我不該因為這陣子不在學校上課，老師管不著自己，就不去自覺性的完成作業。我不該因為在家上網課，就不把學習的事情放在心上，就不重視起學習和完成作業這件事情。更不應該在家裡養成一種懶散的學習作風習慣。
吸取了此次教訓之後，我會重新重視起學習這件事情，更會端正好我的學習態度，做到如下改正：
1、做到在家自覺性上網課，上網課的時候，不準自己開小差，不準自己打瞌睡，吃零食。
2、做到在上網課的過程裡，時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態。把老師的每一個詞，每一句重點都用心的聽進去，並做好筆記。特別是要注意老師在課上佈置的作業。
3、在網課結束以後，我要做到及時的完成家庭作業。在完成作業的時候，我可以通過檢視筆記來加深在學習過程中的印象。並要保證自己的作業是高效率高質量的完成。
4、在家空閒的時間裡，我不能只知道玩手機，打遊戲，看電視劇，我要多利用這些時間來針對性的學習。比如，針對自己以前的弱勢科目來做一些習題練習。比如有時間，我可以多背幾首古詩，多寫幾篇課文。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生作業未完成檢討書9
尊敬的老師：
您好！
身我一個學生，我為我沒有完成老師你所不佈置的作業而感到羞恥，也為我沒能做好一個學生的義務而感到慚愧。
做作業，不僅是為了鞏固所學的知識，更是為了讓我們對我們所學的東西更加的瞭解，可是我要是連這一個任務都完成不了的話，那就真的讓人太失望了。因為完成作業並不是什麼“登天難”的難題。
所以我在此就再一次的向老師你說一聲對不起。我知道你當了很久的老師，也知道你聽過各種沒有完成作業的理由，所以你一定也不想再聽我什麼關於“沒有完成作業的原因”了。畢竟事實還是擺在這裡的，那就是沒有完成作業。說的再多就是掩飾，而掩飾並不能改變什麼的，畢竟事實還是勝於雄辯的。
我學習的道路還是很長的，並且我的每一步都要走的是紮實的，這樣才不會讓我以後會摔的很慘。富蘭克林曾經說過“空無一物的袋子難以直立”。而我要是不完成好作業，那麼我對我所學的知識就沒有鞏固，而要是沒有鞏固，那麼我所學的最終都會歸於零，一旦歸於零了之後，那麼我的袋子也就是“空無一物”，而這樣就會讓我在以後的社會上難以進步。如果到時候造成了那樣的局面，我想我到時候也一定只有後悔的份。
所以老師你這一次對我沒有完成作業的事情這麼生氣，也是因為你對於你的工作還有你的學生我負責，但是我卻還是太不懂事了，竟然不按要求完成作業，這樣完全是辜負了老師你還有我的父母啊！你們對我是寄予了期望，可是我卻這麼吊兒郎當，忽視這其中的關鍵。
我感到很抱歉，也覺得很對不起人。而在此，我也決定，之後的我一定會改過自新，不會再犯這種低階的錯誤，我一定好好的完成每一科目的作業，再也不會做出像這一次一樣這麼辜負老師和父母期望的事情了。
我也知道，光是說對不起，光是道歉，是不行的，而檢討書也僅僅是我對我這次的錯誤自我檢討，對老師表態，更只是我這次的錯誤做一個記錄。所以說的再多也是沒有特別大的意義，要想有意義的，要在我之後的日子裡面，還是要我以我的實際行動來證明，我是不是真的改過自新了。
所以之後老師你就看我的實際行動吧！看我是不是真的在改正這個錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生作業未完成檢討書10
尊敬的老師：
您好！
平時老師佈置的作業對我們來說自然是學習成果的有效鞏固，畢竟光學習不思考的話往往會導致所學的知識很容易被遺忘，而且在校園生活這麼長時間應當明白做作業本就是學生的職責所在，以後我們需要經歷的考驗還有很多又怎能懶散到連作業不能夠按時完成，所以我需要對自己未完成作業的事情進行深刻檢討從而明白這種做法的錯誤性。
須知老師以往的教學都是為了學生的成長著想自然要將對方的話語謹記在心，至少要將佈置的作業全部完成才不會讓老師額外操心，無論是教學工作的展開還是管理班級紀律都花費了老師不少心思，作為班上的學生不應該在這種時期因為作業未完成的事情給老師添亂，明明教學工作那麼辛苦卻還要因為學生沒完成作業的事情操心自然會感到很失望，換位思考以後應當明白老師工作的不易並在學習生活中按時完成作業，若是父母知道自己沒完成作業的事情想必也會因此進行嚴厲地批評。
良好學習風氣的營造並不容易自然要好好維護才行，即便貪玩是學生的天性也要將作業完成從而通過老師的批改了解自己的不足之處，雖然每天都在努力學習卻也要通過做作業明白自己知識面的薄弱處，而且老師的批評也是為了學生的成長著想自然要按時完成作業並吸取教訓，看似只是初次出現作業未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開端，畢竟在學壞以後想要再學好的話本就是十分艱難的事情，所以我得養成按時完成作業的習慣以免影響到自己的學習成績。
在學習基礎不牢固的情況下往往會出現考試成績不理想的問題，為了不讓這類狀況發生還是應當在平時的學習中認真完成作業，只有做完作業並通過老師的批改才能夠明白自己在學習中還有哪些做得不到位的地方，再加上老師對錯題的講解自然能夠找準學習中努力的方向從而彌補自身知識面的不足，每次作業的完成也是對當天所學知識的回顧與運用自然需要認真對待，而且作業未完成只能夠讓自己養成好逸惡勞的壞習慣並讓老師感到失望罷了。
對待老師的教學成果應該予以尊重並按時完成對方佈置的作業，考慮到其他同學都能夠按時完成作業自然不能夠在這方面落後於人，因為不想寫作業導致成績下滑對我來說也是得不償失的事情，所以我在吸取教訓以後會謹記老師的批評並做到每天按時完成作業。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生作業未完成檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，在這幾天的反省中，我深刻認識到了自己的錯誤，同時也非常對不起爸爸媽媽，還有老師的信任。
在這幾天回家的反省中，每每到晚上，我都會流下懺悔的淚水。每次吃飯都不敢面對父母。每次一對上他們的眼神，我都會感到愧疚，剛開始的幾天裡，爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難置信，一個暑假過去了，我的作業卻還沒有寫完。不僅是他們在質問，我自己也非常自責。
就在開學的第一天，便是收作業的時候，當時的我很慌亂，因為我的作業沒與寫完，但是想著您也有疏忽的時候，您並不是每一次的暑假作業都能夠全部檢查完，於是，這一次我抱著僥倖心理。其實我的心是煎熬的，是難受的，因為這樣非常不好，整整一個暑假這麼多的時間，是足夠我去完成作業的。
但是我沒有，反觀我這個假期，幾乎天天都在玩耍，每天的作業任務雖然都寫了，但是有時候因為玩遊戲過度，再加上是爺爺奶奶白天帶我，我多少會放肆，好幾次作業沒完成，都是在爸媽的詢問之下矇混過關。但是就是這樣一次又一次的矇混過關，自己欺騙自己，我變得越來越肆無忌憚，我開始在整天整天的玩遊戲。
經過這幾天的反省，我發現自己已經沉迷在遊戲裡了，竟然連作業都不寫，這麼多天過去了，損失的是我自己的時間。但是我卻沒能夠清醒過來，甚至到了開學的時候還抱著僥倖的心理。因為我有多次作業沒有卸完，積少成多，還剩一本暑假作業沒有完成，而恰好這一本就是要檢查的暑假作業。
這本作業時趕都趕不完的，因為要寫的字非常多。不僅是檢查，這本暑假作業是要留在課堂上用的，在聽到這個訊息的時候，我的心仿若晴天霹靂，不過這也是自己應得的。
我作為一名學生，職責便是將自己作為學生的本分做好，但是我卻連暑假作業都沒有完成，白白荒廢了那麼多的時間。在老師您發現我暑假作業沒有寫的時候非常的驚豔也非常的生氣，在開學之前，我的爸爸媽媽也問過我，要仔細檢查還有沒有未完成的作業，我因為心虛和害怕，鑑定說自己寫完了。
現在我在家裡彌補過失，已經將這本暑假作業都寫完了，真的對不起，我欺騙了家長，還讓老師您失望了。我真的知道錯了，我保證以後再也不會這樣了，以後的作業我都會按時完成。
老師，請您原諒我，我是誠心悔過的，這樣的錯誤，絕對不會有下一次了，我向您保證！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生作業未完成檢討書12
尊敬的老師：
您好！
在這裡我向您說聲對不起，我辜負了您對於我的信任，您一次又一次的原諒我，而我卻不知悔改，變本加厲。我不是一個合格的學生，如果是一個合格的學生的話，就應該完成老師佈置的每一次作業，但是我並沒有完成。且不止一次，在家裡爸媽問我完成了嗎，我都騙他們說我在學校就寫完了，我還是一個撒謊的壞孩子。每次在學校的時候我都想著回家寫，但一到了家裡我就只想看電視。同時覺得我都好幾次沒寫了老師您也沒把我怎麼樣，就是這一次沒寫也沒關係。我卻並不知道這是老師讓我自己改正的意思，老師希望我能夠自己改正，不用您來督促我，然而我並沒有領悟到您的意思，沒有這個覺悟。不知道老師您能不能夠原諒我這麼一個撒了好幾次謊的壞學生。
以前我都還能夠完成每次作業，但在上個星期我的表弟和我炫耀說他從來不寫作業，老師也沒有管過他。現在看來是他的老師不負責任以及他自己這種不愛學習，懶惰的精神相當惡劣。但他不以為恥，反以為榮。但我那個時候很羨慕他，覺得不用寫作業真好，我天天都要寫作業。他和我說那你你不寫就是了，我說不行我們老師很負責任，我們老師會罵我們的。他又給我出了一個餿主意，那你第一次只寫一半，看後面你老師怎麼個態度。我沒有忍受住不寫作業的誘惑，因為如果不寫作業的話我就又更多的時間看電視，玩遊戲了。後面我確實只寫了一半，那次老師您沒有對我批評，反而是一幅不知道的樣子。這使得我的膽子變大了一點。再一次交作業我就只寫了三分之一，想在試探您一次，你確實還是沒有管我。這讓我徹底放心了，於是接連三天我都沒有寫作業，老師您也沒有管，這讓我非常開心，班上同學每次苦惱著要交作業我還和他們炫耀，卻不知道學習是一個學生的本職任務這是我早就知道的，寫作業更是應盡的義務，更何況學習是為了我們自己，並不是為了其他人。我不寫作業本身就已經很錯了，還唆使班上的同學和我一樣不寫作業，不止耽誤了自己還影響了別的同學學習。
現在我已經深深的知道了自己的錯誤，我感到十分的內疚和自責。希望老師您能夠原諒我，我再次做出保證，未來的學習生涯裡面一定好好學習，完成每一項作業。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生作業未完成檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，我沒能按時按量完成老師佈置的學習任務和作業，現在痛定思痛，寫下這份檢討，我已經知道自己的錯誤了。
這次中秋節和國慶節放假8天，真的足夠我們玩耍了。老師們佈置的作業也不多，每天只需要花1小時就能完成。但是就是因為我偷懶了，沒有將老師們佈置的作業完成，所以才導致現在的局面。放假回來，老師收作業檢查之後發現全班就只有我一個人沒有完成作業，因此非常憤怒。其實這8天裡我的心情是非常忐忑的，因為我沒有姜老師安排的學習任務完成，做作業也是偷工減料的。每天24個小時，學習僅僅只佔用了1小時，這麼短的學習時間，我都沒能夠堅持下來，真的是太不應該了。
我會想起假期裡的自己，真的是天天都在玩，完全沒把心思放在學習上來。在經過您的批評教育之後，我深刻認識到了自己的錯誤。其實在這8天的假期裡，我有想過學習，並且把老師佈置的作業寫完，但是每當我開始玩耍的時候，我就把學習這件事毛置於腦後了，我總想著反正有8天的長假，想怎麼玩就怎麼玩，學習任務和作業等玩了幾天再補一樣的。我就本著這樣的想法玩了一天又一天，直到假期的最後一天裡，我才反應過來，時間原來過得這麼快。當時已經是最後一天了，8天的學習任務，我根本趕不過來，到了晚上爸爸媽媽回家的時候，我不敢說我作業沒有完成，於是就撒謊了。夜裡我輾轉反側睡不著覺，心意很黃沒因為自己的學習任務和作業都沒有做完，我想著明天肯定要找到批評，我就覺得很後悔。
早上，我本以為老師不檢查作業，覺得自己逃過一劫，沒想到，老師是臨時抽人檢查作業，剛好抽到我了，於是我沒有完成學習任務和作業的事情，就被全班知曉了。我也覺得特別丟臉，班上就我一個沒有完成，我真的太貪玩了，假期裡的作業和學習任務真的是很輕鬆了，沒有任何理由可以不完成。看著同學們投向我的目光，我真的覺得無地自容。都是自己的原因造成的，我太貪玩了，沒有一點點的自控能力，我真的非常愧疚，作為一個學生，我竟然連作業都不能夠完成，讓老師您失望了。
真的對不起，我已經認識到自己的錯誤了，請老師原諒我，下次再也不會發生這樣的事情了，我一定按時完成作業。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生作業未完成檢討書14
尊敬的老師：
您好！
這次您檢查作業發現我的作業沒有完成並在上課期間批評了我，我當時就覺得很是羞愧，我知道自己沒有完成作業是很不對的，我沒有將自己身為學生應該要完成的事情處理好，在這一點上，我實在是沒有臉面來見您。
這次我沒有完成作業純粹是我自己忘記了，在您安排作業時我有認真的聽，我將應該要完成的頁面都折了角，但是很不幸地是我沒有全部折到，為我遺漏了一頁，也就是我沒有完成的那部分。雖然我覺得這也算是一個較為可以理解的理由，但是這並不能作為我逃脫老師您的責罰的理由。不管怎麼說，我沒有完成作業就是沒有完成作業，不管是什麼樣的理由都不可以劃清我沒有完成自己作為學生應該要完成的任務。
在聽過老師的責罵之後，我感到內心有無數的爪子在撓一樣，我覺得我這樣的做法已經是沒有好好將自己擺在一個學生的位置上。首先，若是我好好聽課將老師說的話記下來，那就不存在這樣的問題；若是我在完成作業的時候多想想老師安排作業的原因，就可以與之後的那頁作業聯絡起來，這樣就可以想到會不會是自己沒有記錄好；若是我好好學習，提前預習課本，做做練習題，就不會存在遺漏作業的事情了。總之，我沒有完好自己的作業全都是我應該要完成的義務，我應該要好好想想我近期犯下的錯，必須要加以改正。
這所有都是我沒有好好對待自己的學習，我老是在學習上隨心所欲，沒有將學習注重起來，每天的學習都僅僅是當做完成任務一般，但是我現在醒悟了。我明白了學習不僅僅是我的一項任務，更是我不斷豐富自己的一種方式，是我來提升自己能力的途徑，更是我作為一名學生應該要盡到的一份義務。不管怎麼說，我都必須要好好地對待每一天的學習，完成老師交代的每一項作業，已經自己抽時間來多多努力學習。這次沒有完成的作業我會立即做完它並保證作業的完整性、正確性，然後交於老師進行檢查。再向老師保證我之後一定會以自己最好的學習態度來面對所有的學習任務，在學習的各個方面上都不斷努力，不斷進取。之後，我會將自己的心思都放在學習上，將我的任務都完成好，不容許自己再做出這樣的錯誤。
我相信我的改變老師一定都會看在眼裡的，我會為了自己美好的未來而拼搏，將自己所有的心思都放於學習上，努力將自己的學習成績趕上來，把自己應該要完成的任務都好好的完成，並對知識點進行提前的預習，請老師可以花費您的時間來對我進行監督，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生作業未完成檢討書15
尊敬的老師：
您好！
在這開學的時刻，我才突然想起來自己的暑假作業還未完成，雖然我有立即開始補，但是我還是沒有能夠在開學之前補完。所以這才決定向老師呈交“未完成暑假作業檢討書”來表達我的認錯之心。
暑假生活不完全是一個讓我們盡情玩耍的漫長假期，更是一個讓我們自主利用時間來不斷彌補、提升自我的絕佳機會。老師為我們佈置暑假作業就是為了讓我們明白在玩耍的時候不能夠忘記還有學習的任務，還有較多的東西需要去了解，需要去學習。但是我竟然忘記了自己身為一名學生本應該要完成的事情，我本來是應該要好好學習的，應該要將自己的假期時間利用起來，讓自己明白、認識更多的知識的，可我連自己應該完成的暑假作業都沒有完成。暑假整整兩個月的時間，而老師就佈置了一本書的作業，我竟然還會有拖延，都是我沒有將學習放在心上，完全想著玩去了。在暑假中父母也總是會提醒要記得做作業，但是我總覺得時間還早，就將作業放在一旁，而現在面臨開學才知道什麼都已經晚了。
我沒有完成作業的事情已經是很明顯了，我也是明白自己的錯誤了，我知道自己的學習態度還有很大的問題，我會及時的端正過來的。還在放假的時候我總是覺得放假就是應該休息的，就應該好好的玩耍一番，所以我才沒有在暑假完成應該要完成的作業。現在想來，我這樣的行為竟然已經是違背了自己作為一名學生必須要完成的事情，我對此非常的愧疚。
就我這次的錯誤，我會盡量做出彌補，我在暑假中沒有完成的作業，我會這幾天抓緊時間認真完成，並上交給老師檢查，希望老師可以看到我悔過的態度。既然我對於學習還沒有上心，那我就必須要向老師表明我之後的態度，之後的學習上我都會很認真的完成老師佈置的任務，不產生任何的遺漏，當然在課堂上是必須要認真對待的，我一定會做好自己應該要做的，也希望老師可以看到我的變化。這次沒有完成暑假作業的事情給了我特別大的提醒，讓我很是明確的感受到要是自己繼續以那樣的態度來學習，我肯定是不能考上好的高中的，所以很感謝老師對我的嚴厲要求，讓我能夠儘早的明白自己在學習上還應該更加努力的地方。
雖說我未完成暑假作業這一情況很是惡劣，不過老師沒有過多批評我而讓我自己反思這一點讓我很意外，雖然我不知道自己的這番反思行不行，但是確實讓我更加深刻的感受到我本身還需要對學習有更多的努力，還需要付出更多，之後就請老師關注我的行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
