建議書保護環境書

篇一：保護環境倡議書

保護環境倡議書

環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：

一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社群及公共場所宣傳環保，參與社群的環保實踐和監督。

二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少汙染，回收資源，綠色消費，支援環保。

三、積極、認真搞好居住社群、公共場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的汙染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。

新的世紀，我們渴望乾淨的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社群遍地開花…… 。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們相信，總有那麼一天，綠色環保社群將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！

綠 色 環 保 倡 議 書

說起環保,你可能馬上會想到許多數字:

人類每年向大氣排放的垃圾僅我國二百三十個城市就六千五百二噸.

僅歐洲十五個國家,每年被酸雨破壞的森林就達七十萬公頃.

世界上每天有二點五萬人因飲用汙染的水而得病......

這些,都是我們人類自己造成的.有些人沒有環保意識,竟為了眼前利益,亂砍伐樹木,破壞了環境.近日,我在南苑小區內做了一個環境調查,在調查的僅半個小時內,我發現了有些人亂扔果皮紙屑,有些人隨地吐痰也有些人亂扔垃圾,還有些人在樓房上塗寫刻畫......

為了更好的保護環境,我倡議:

1請不要隨地吐痰. 2不亂扔果皮紙屑等廢棄物. 3請節約用水,世界上的淡水資源只3%.

4請節約用電. 5請拒絕獵殺野生動物. 6請每年至少種一棵樹,防止土地沙漠化.

7請少用一次性物品...... 快行動起來吧!人人爭當環保小衛士,從我做起,從身邊的小事做起.

應火山岩生物濾料

火山岩生物濾料最早誕生在美國，中國曾一度靠進口來實現生物掛膜技術，由於其成本高，科研人員開發了生物陶粒來取代。如今，我公司與國家地質科研專家在國內找到了適合加工火山岩濾料的礦藏，經過選礦、破碎、篩分、研磨等一系列工藝加工而成的粒狀濾料，其主要成份為矽、鋁、鈣、鈉、鎂、鈦、錳、鐵、鎳、鈷和鉬等幾十種礦物質和微量元素，表觀為不規則顆粒，顏色為紅黑褐色，多孔質輕，顆粒粒徑可根據不同要求生產。高效掛膜輕質濾料在物理微觀結構方面表現為表面粗糙多微孔，這些特點特別適合於微生物在其表面生長、繁殖，形成生物膜。火山岩濾料使曝氣生物濾池不僅能處理市政汙水，以及可生化的有機工業廢水、生活排水、微汙染水源水等，也可在給水處理中取代石英砂、活性炭、無煙煤等用作過濾介質，同時還可對已經過汙水處理廠二級處理工藝後的尾水做深度處理，其處理出水達回用水標準後可作中水回用。

一、火山岩生物濾料的物理特性：

1、外觀形狀：無尖粒狀，對水流阻力小，不易堵塞，布水布氣均勻；表面粗糙，掛膜速度快，反衝洗時微生物膜不易脫落。

2、多孔性：火山岩是天然蜂窩多孔，是菌膠團是佳的生長環境。

3、機械強度：經國家質檢部門為5.08Mpa，實踐證明可以耐得住不同強度的水力剪下作用，使用壽命遠遠長了其它濾料。

4、密度：密度適中，反衝洗時容易懸浮且不跑料，可以節能降耗。

二、火山岩生物濾料的化學特性：

化學成份如下：

化學成分 SiO2 CaO MgO Fe2O3 FeO Al2O3 TiO2 K2O Na2O

含量 % 53.82 8.36 2.46 9.08 1.12 16.89 0.06 2.30 2.55

1、生物化學穩定性：火山岩生物濾料抗腐蝕，具有惰性，在環境中不參與生物膜的生物化學反應。

2、表面電性與親水性：火山岩生物濾料表面帶有正電荷，有利於微生物固著生長，親水性強，附著的生物膜量多且速度快。

3、對生物膜活性的影響方面：作為生物膜載體，火山岩生物濾料對所固定的微生物無害、無抑制性作用，實踐證明不影響微生物的活性。

三、火山岩生物濾料的水力學特性：

1、空隙率：內外平均孔隙率在40%左右，對水的阻力小，同時與同類濾料相比，所需濾料量少，同樣能達到預期過濾目標。

2、比表面積：比表面積大、開孔率高且惰性，有利於微生物的接觸掛膜和生長，保持較多的微生物量，有利於微生物代謝過程中所需的氧氣與營養物質及代謝產生的廢物的傳質過程。

3、濾料形狀與水的流態：由於火山岩生物濾料是無尖粒狀，且孔徑大多數比陶粒要大，所以在使用時對水流的阻力小，節省能耗。

四、質量保證與其經濟性

產品質量方面，目前，我公司得到政府大力的支援與協助，上了全新的現代化生產線，年生產量十萬噸，從生產工藝上講比陶粒要程式簡單，在濾料粒徑上比陶粒要容易控制，這樣方便了不同使用者的需求，且生產成本低，比其他濾料更經濟，而質量效能卻更優越；我們力爭在產品質量上嚴格把關，節約成本。讓火山岩濾料在環保事業上發揮作用。

注：”馬欄河汙水處理廠“國內最早使用規模最大的曝氣生物濾池與火山岩生物濾料

100件身邊的環保小事，你做到了多少？

垃圾分類回收 回收廢電池 儘量避免產生有毒垃圾

使用布袋儘量乘坐公共汽車 不要過分追求穿著的時尚

不進入自然保護核心區 倡步行，騎單車 不使用非降解塑料餐盒

不燃放煙花爆竹 雙面使用紙張節約糧食 拒絕使用一次性用品

消費肉類要適度 隨手關閉水龍 頭隨手關燈，節約用電

拒絕過分包裝 使用節約型水具

拒絕使用珍貴木材製品 拒絕使用一次性筷子

儘量利用太陽能 儘量使用可再生物品

使用節能型燈具 簡化房屋裝修

修舊利廢 儘量購買本地產品

不隨意取土 多用肥皂，少用洗滌劑

不焚燒秸杆 不干擾野生動物的自由生活

不吃田雞，保蛙護農 提倡觀鳥，反對關鳥

拒食野生動物 減卡救樹

不穿野獸毛皮製作的服裝 不在江河湖泊釣魚

少用罐裝食品、飲品 不用聖誕樹不購買野生動物製品

不亂扔菸頭 不亂採摘、食用野菜

認識國家重點保護動植物 不鼓勵買動物放生

動物有難時熱心救一把，動物自由時切莫幫倒忙 舊物捐給貧困者

少用紙尿布 少吃口香糖 不追求計算機的快速更新換代 節約使用物品

城市垃圾處理的那些技術手段

保護環境是我國的一項基本國策，隨著我國城市的發展和人民物資生活水平的提高，妥善處理垃圾已成為當務之急。據統計，我國人均生活垃圾年產量為440kg，且每年以8-10%的速度在遞增，大量的垃圾被運到城郊裸露堆放，已成為公害。全國曆年垃圾堆存量已高達60億噸，堆佔耕地5億m2，直接經濟損失達80億元人民幣。因此，垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業三廢之後又一重大難題，形勢嚴峻，刻不容緩。目前我國城市已發展到660個，城鎮人口2.6億，按每人每年產生440kg垃圾計算，則產生垃圾量為1.14×104萬噸，是可以使100萬人口的城市覆蓋1米。如何應按照減量化、資源化、無害化的原則，經濟、有效地進行垃圾處理，顯得至關重要。

1垃圾處理的常規方法及其利弊

1.1填埋法 根據工藝的不同，又分傳統填埋法和衛生填埋法兩類。

1.1.1傳統填埋法 這種方法實際上是在自然條件下，利用坑、塘、窪地將垃圾集中堆置在一起，不加掩蓋，未經科學處理的填埋方法。

1.1.2衛生填埋法 衛生填埋法是採用工程技術措施，防止產生汙染及危害環境土地的處理方法。 此二種填理法處理量大，方便易行，投資省，是我國目前處理城市垃圾的一種主要方法。但此法缺點是填理後易造成二次汙染（汙染地下水源），被填埋的垃圾發酵產生的甲烷氣體易引發爆炸等，還佔用大量農田面積，垃圾填埋場周圍臭氣等嚴重影響大氣環境。

1.2堆肥法 堆肥法就是把城市垃圾運到郊外堆肥廠，按堆肥工藝流程處理後製作為肥料，成本低、產量大。由於經濟實用的化肥大量普及，堆肥量大，勞動強度大，全面比較後，市場越來越小。

1.3焚燒法

按焚燒原理不同，全世界又主要分為爐排爐焚燒、流化床焚燒、熱解法三種。

1.3.1爐排爐焚燒 就是將城市垃圾運到焚燒廠的垃圾池，經料斗慢慢進入爐堂，經過乾燥、燃燒、燃燼三個階段，在大量氧氣的助燃條件下，垃圾在爐排中用不同方法攪動下，充分燃燒，燒燼的爐渣入渣池冷卻後，運往廠外填埋，垃圾燃燒後產生的大量高溫煙氣（850-900℃）進入餘熱鍋爐換熱，過熱蒸氣再進入汽輪發電機組發電。

1.3.2流化床焚燒

就是將城市垃圾運到焚燒廠倒入垃圾池後，經抓吊入料斗，垃圾從焚燒爐的頂端投放進爐內後，落在活動床的中央，然後慢慢通過熱砂床（600-700℃），其結果是垃圾被熱砂焙燒而失去其水分變脆，繼之分散到活動床兩側的流化床。在流化床內，脆而易碎的垃圾被劇烈運動的砂粒擠成碎片而很快燃燒掉。另一方面，垃圾中的不燃物則與砂粒一起移動到焚燒爐兩側，通過不燃物排出孔，與砂粒一起自動排出爐外。 此種新型流化床焚燒爐能夠在不經事先處理（破碎）的情況下直接進行焚化，是1981年研製成功的。它的典型代表是日本任原公司，目前單臺日處理量已達390t/d。但它的價格仍然和爐排爐一樣很高。

1.3.3熱解法 熱解法是在隔絕空氣的條件下，垃圾在熱解裝置中受熱而使有機質分解，轉化成燃氣。燃氣進入餘熱鍋爐換熱後，過熱蒸氣進入汽輪發電機發電。

此種方法是近10～20年研製出來的，是這三種焚燒法中最新焚燒理論。由於此種爐型結構簡單，無運動件，裝置技術投資比較前二種便宜約50%，很有發展前途。它的產品以美國和加拿大公司為代表。 焚燒處理的優點是減量效果好（焚燒後的殘渣體積減少90%以上，重量減少80%以上），處理徹底。但是，根據美國的報道焚燒廠的建設和生產費用極為昂貴。在多數情況下，這些裝備所產生的電能價值遠

遠低於預期的'銷售額給當地政府留下鉅額經濟虧損。由於垃圾含有某些金屬，焚燒具有很高的毒性，產生二次環境危害。焚燒處理要求垃圾的熱值大於3.35MJ/kg，否則，必須新增助燃劑，這將使執行費用增高到一般城市難以承受的地步。

2城市垃圾處理的那些技術手段

2技術發展趨勢對比2.1垃圾的焚燒的優勢

我國屬於開發中國家，經濟發展迅速、城市化速度加快、居民生活水平不斷提高，導致了城市垃圾量的不斷增加。我國目前已有600多座城市，城市垃圾量以每年7-8%的速度增長。而垃圾的處理不到1/3，真正達到無害化處理和能源利用的比例更低。隨著經濟的高速發展，城市化水平的提高，在城市周邊很難尋找適宜的垃圾填埋的場地，因此，造成我國城市垃圾處理問題相當嚴重。目前我城市生活垃圾90%採用填埋處理，但是如不是嚴格意義上的填埋產生的高濃度滲出液，會造成地下水以及地表水的嚴重汙染，對水資源造成嚴重威脅。同時產生大量的有害氣體，會汙染大氣，如若處理不當，其產生的危害會延續幾百年甚至上千年。

垃圾焚燒處理是目前國外應用最普遍的垃圾處理方法，此方法的最大優點是垃圾資源化和減量化處理程度高。垃圾焚燒廠建立在城市周圍，運送垃圾方便，並且可以向城市提供電能或熱能，產生很好的經濟效益。垃圾焚燒發電已成為已開發國家處理生活垃圾的主要途徑和電力行業的重要組成部分。應用計算機控制使焚燒爐執行在最佳執行工況，並且有先進的尾氣處理裝置和嚴格的排放監測手段，使得垃圾焚燒對大氣造成的二次汙染降到最低點。

2.2垃圾焚燒處理面臨的問題

垃圾分類收集是實現垃圾綜合處理的一個重要步驟。通過分類收集和相應採取不同的處理方式，既可以保證有用資源的迴圈再利用，又可以大大減少垃圾的最終處理費用。目前我國各城市還沒有普遍實行垃圾分類收集，有的處於試點執行階段，而這與我們即將採用的垃圾處理方式不相適應。垃圾分類收集後，最終處置的垃圾量及垃圾成分都會發生變化，由於分類使有用的資源得以迴圈再利用，處置的垃圾量將減少，同時降低了垃圾運輸費及處置費。垃圾的分類還可以減輕機械磨損及腐蝕，延長焚燒爐的壽命，減少維護管理費用。同時也降低了有害成分的含量，易於二次汙染的控制。垃圾的分類是大勢所趨。因此對於採用垃圾焚燒處理方式的城市，應充分考慮垃圾的分類。

2.3環境保護措施

垃圾焚燒處理的主要目的是為了節約土地資源、環境保護及實現可持續發展道路。垃圾的資源發電可以實現垃圾的無害化、減容化、資源化。但由於垃圾的特性，在垃圾焚燒的整個過程中難免出現一些對環境不利的影響物質，因此必須採取相應的環保措施以達到垃圾焚燒的真正目的。垃圾焚燒處理的主要汙染物有：臭氣、煙氣中的有害物質、垃圾滲出液、飛灰及反應物。目前煙氣的排放標準已經制定和實施。對於垃圾滲出液的處理方法，國內一般採用噴入焚燒爐內處理，但最好採用汙水處理方法。對於垃圾堆放過程中產生的臭氣，也應根據相關標準進行處理排放。

3結語

綜上所述目前我國城市垃圾以衛生填埋和高溫堆肥技術為主，近幾年各城市開始進行垃圾焚燒處理的基礎研究和應用研究工作，隨著我國經濟的發展和人民生活水平的提高，城市垃圾中可燃物、易燃物含量明顯增加，熱值顯著增大，一般經過分類、分選等預處理後，垃圾熱值已接近已開發國家城市垃圾的熱值。因此我國一些城市，特別是沿海經濟發達地區等已具備了發展焚燒技術的基礎。

篇二：關於環境保護的作文：我的環保建議書

關於環境保護的作文：我的環保建議書

親愛的同學們：

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識，如果我們都能成為保護環境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

一：節約用水 提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

二：節約用電 建議儘量用自然光，隨手關燈、電腦等電裝置，使用完後及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。

三：綠色消費 儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色汙染”。

四：垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上，儘量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重複使用的儘量接著用。

五：少砍伐、破壞 多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。

節約能源，減少汙染；綠色消費，環保購物，重複使用；分類回收，迴圈再生；保護環境，萬物共存；

同學們，如果我的建議適宜，大家可以採納。讓我們為了地球的明天，獻出一份力。

此致

敬禮！

建議人：黃蕾

2012年11月1日

六年級:黃蕾

篇三：九 怎樣寫環保建議書

九 怎樣寫環保建議書

——建議合理，情感真摯

【教學目標】

1．通過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環境休慼相關、密不可分，知道應該投身環保，關愛家園。

2．結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。

3．通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂於與他人交往溝通的能力。

4. 格式正確，內容清楚具體。

【重點難點】

結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。

【課前準備】

學生準備自己收集身邊關於環境汙染、資源浪費、破壞家園的不良行為。如校園周圍的環境、少年兒童活動場所等，發表自己的看法，學寫建議書。

第一課時：（幻燈片1）

一、故事，揭趣引入

老師先給大家講一個故事：故事的主人公是一位普通而又特別的人物，他叫馬弘毅。（出示幻燈片2）說他普通，是因為他不做什麼官，不做什麼長，是一個平平常常的北京百姓；說他特別，是因為他被國家官方檔案稱作為“著名建議活動家”，是榮獲這種稱譽的天下第

一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務教育、農民社會保險等。聽完這個故事你有何感受？

你看，一個普通老百姓也能提出那麼重要的建議。可見國家的發展離不開普通百姓的積極參與。其實，只要處處留心，善於觀察善於思考，誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文，就叫“建議書”。

二、暢談，身邊問題

把全班同學分成三組進行競賽，回答問題為團隊加分。回答問題精彩給快樂作文的掌聲。評選最佳團隊和“最佳建議活動家”。

師：我們留心觀察和思考，生活中有哪些浪費資源或者環境保護問題呢？先來觀看幾幅圖畫。（出示幻燈片3、4）

預設：如生活中有哪些浪費資源問題很多，就拿學校做例子來說吧。學生洗手後忘記關水籠頭；上體育課教室裡沒有人所有的電燈全亮著；衛生間的紙用得太快；學校在列印檔案時打錯的紙就扔在一邊……隨著學生的講解老師為學生介紹學校用電用水用紙一年的費用。

預設：環境保護存在的問題，小區的河道旁到了許多的垃圾，散發著臭味。小菜場過於擁擠，裡面的攤位看上去亂糟糟的，地面溼漉漉的，垃圾很多；社群購物不方便，供少年兒童活動場所太少。 小商販亂設攤點做買賣，堵塞交通。

（出示幻燈片5，讓孩子們思考）

三、建議，例文引路

師：針對如上的問題，如何把建議合適的表達出來呢？（一）讀短

文，回答問題。（總結今天的寫作重點。）

師：同學們，讀了這個建議書以後，這對於指導我們寫建議書有什麼啟發呢？

（預設：存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機結合；建議要清楚，便於解決問題。）

格式和內容，反饋交流提高，交流中形成板書。

主題-----寫環保建議書

標題

稱呼（頂格寫）

存在的問題

產生的原因

提出的建議

建議人的姓名和日期

（二）快樂百花園。

看看誰是記憶小狀元，進行獎勵。

（三）學修改（出示幻燈片6、7）

關於環境保護的建議書

少先隊員們：

你們好！

地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，汙染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅。

城市的空氣汙染造成空氣汙濁，人們的發病率上升等等；水汙染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康。為了保護地球的綠色，我們提出如下的建議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少汙染。

2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料製品。

4、請少用一次性製品。一次性製品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！

5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子後，會感到頭痛、噁心等，這都是裝修過程中所造成的汙染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時儘量使用環保材料。

6、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，儘量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅遊，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，如果人人都這樣做，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！

師：同學們覺得這份建議書存在什麼問題呢？

（預設：提出的存在問題過於空泛，不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問題沒有關係，也不是少先隊員們能做到的。）

小結：建議的物件、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯絡。

四、知識拓展，設定情境。

1、拓展訓練。環保知識競答。（出幻燈片8、9）

2、同學一起唱環保拍手歌。（出幻燈片10）

3、設定情境

老師帶領同學們一起走到戶外，有針對性的看看哪些環境還存在問題，是汙染還是浪費？應該怎樣改進？

第二課時：

五、引發寫作需要，進行作文，自由暢寫——人人爭做“建議活動家”

1．教師：你打算怎樣做“建議活動家”？

2. 反饋交流，幫助孩子選材

預設答案有：

關於節約資源方面的有：

（1）各中隊動員隊員將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。

（2）把草稿紙或作業本用完後賣給收購站，以便重新加工成可以使用的紙張。

（3）在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以在美術

課上做成手工藝品。

（4）就餐時儘量不使用一次性碗筷。若使用，不要隨意亂扔，可以用作其他途徑。

（5）隨手關水龍頭和電燈。日照光線強時，儘量不開電燈。 愛護校園環境方面的有：

（1）教室裡的衛生角保持衛生，每天清理紙簍裡的費品，其他物品擺放整齊。

（2）不亂丟垃圾、看到垃圾要主動撿起來。回收站裡的垃圾分類堆放，不把垃圾倒在“家”外。

（3）上下樓梯輕聲靠右走，不奔跑和大聲喧譁，減少噪音汙染。

3．學生交流。（注意重點引導學生從“綠色使者”熱愛環保事業的精神，從他們堅持不懈進行環保事業的行為等方面來談）

3、4．把你的交流寫下來吧，你就是今天的“建議活動家”。（出幻燈片11）

六、讀一讀，評一評

1．指名讀作文，評一評。 2．自讀修改。

3、為最佳團隊和“最佳建議活動家”頒獎。

（出幻燈片12）

【板書設計】

寫環保建議書

（1）內容的要求。

① 先寫清楚存在的問題（認真調查）

② 再說明產生的原因（認真分析）

③ 最後提出解決的問題的建議（合理，抒發真情）

（2）格式的要求。（標題；稱呼；正文；建議人姓名或建議團體名稱；日期。）

篇四：吉春亞：《環境保護建議書》教學設計

《環境保護建議書》教學設計

學習目標：

1、仔細觀察周圍的情況，如校園周圍的環境、少年兒童活動場所等，發表自己的看法，學寫建議書。

2、格式正確，內容清楚具體。

一、故事，揭趣引入

老師先給大家講一個故事：故事的主人公是一位普通而又特別的人物，他叫馬弘毅。說他普通，是因為他不做什麼官，不做什麼長，是一個平平常常的北京百姓；說他特別，是因為他被國家官方檔案稱作為“著名建議活動家”，是榮獲這種稱譽的天下第一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務教育、農民社會保險等。聽完這個故事你有何感受？

你看，一個普通老百姓也能提出那麼重要的建議。可見國家的發展離不開普通百姓的積極參與。其實，只要處處留心，善於觀察善於思考，誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文，就叫“建議書”。

二、審題，明確要求

1、自學習作提示

師：請同學們默讀課文71頁的習作要求，相信大家自己能讀懂。

2、反饋交流提高

交流中形成板書

主題-----浪費資源和環境保護

格式和內容：

標題

稱呼（頂格寫）

存在的問題

產生的原因

提出的建議

建議人的姓名和日期

三、暢談，身邊問題

師：我們留心觀察和思考，生活中有哪些浪費資源或者環境保護問題呢？

預設：如生活中有哪些浪費資源問題很多，就拿學校做例子來說吧。學生洗手後忘記關水籠頭；上體育課教室裡沒有人所有的電燈全亮著；衛生間的紙用得太快；學校在列印檔案時打錯的紙就扔在一邊……隨著學生的講解老師為學生介紹學校用電用水用紙一年的費用。

（預設環境保護存在的問題：小區的河道旁到了許多的垃圾，散發著臭味。小菜場過於擁擠，裡面的攤位看上去亂糟糟的，地面溼漉漉的，垃圾很多；社群購物不方便，供少年兒童活動場所太少。 小商販亂設攤點做買賣，堵塞交通；

三、建議，例文引路

師：針對如上的問題，如何把建議合適的表達出來呢？

（一）學範例。

建議書

城建局的叔叔阿姨們：

你們好！

我是一名學生。你們每天辛勤工作，為創造的美好的生活環境而兢兢業業，嘔心歷血，我對你們表示由衷的感謝。

但在肯定你們工作的同時，我也想向你們提出建議。我們學校的那條通往上場和城中心的路，經歷了百年滄桑，已經坑坑窪窪，破不堪言了。晴空萬里時，天上塵土飛揚，遮天敝日；下雨時更不用說，路上淤泥成堆，車子一從行人身邊走過，行人的衣服上就會濺開朵朵泥花，給上、下學的我們帶來了極大的不便。路邊房屋破爛不堪，垃圾成堆，滋生蚊蠅。許多人把小攤擺在路上，堵塞交通。為了讓我們全體學生擁有較好的周邊環境，我們全校少先隊員提出了以下幾條建議，希望你們採納：

1、安排有關部門把已有的垃圾處理掉，然後在樹兩旁種上樹。

2、在路上，設兩個垃圾桶，一個是裝可回收的垃圾，一個是裝不可回收的垃圾。

3、儘快重新修整這條路段。

4、把小商販遷走，讓他們遠離學校，到其他地方做生意。

我相信，做到了這四點，學校周圍的環境一定舊貌換新顏。希望你們採納我們的建議。 此致

敬禮！

一個國小生

2008〃2〃28

師：同學們，讀了這個建議書以後，這對於指導我們寫建議書有什麼啟發呢？

（預設：存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機結合；建議要清楚，便於解決問題。）

（二）學修改

關於環境保護的建議書

少先隊員們：

你們好！

地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，汙染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅。城市的空氣汙染造成空氣汙濁，人們的發病率上升等等；水汙染

使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康。為了保護地球的綠色，我們提出如下的建議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少汙染。

2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料製品。

4、請少用一次性製品。一次性製品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！

5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子後，會感到頭痛、噁心等，這都是裝修過程中所造成的汙染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時儘量使用環保材料。

6、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，儘量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅遊，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，如果人人都這樣做，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！ 師：同學們覺得這份建議書存在什麼問題呢？

（預設：提出的存在問題過於空泛，不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問題沒有關係，也不是少先隊員們能做到的。）

小結：建議的物件、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯絡。

四、選擇，補充建議

1、出示如下的沒有寫完建議書，請同學們選擇其中一部分內容進行補充。

少先隊員們：

學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。但是我們也常常看到不和諧的幕幕情景：垃圾不在自己的“家”；水籠頭的水一個勁地流；教室裡的燈通宵明亮……為共同建立我們的綠色家園，學校大隊部提出瞭如下建議：

關於節約資源方面的有：

愛護校園環境方面的有：

如果我們按照建議書的要求去做，我們相信，我們的校園將更加美好。

學校大隊部

2008年11月2日

2、反饋交流

預設答案有：

關於節約資源方面的有：

（1）各中隊動員隊員將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。

（2）把草稿紙或作業本用完後賣給收購站，以便重新加工成可以使用的紙張。

（3）在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以在美術課上做成手工藝品。

（4）就餐時儘量不使用一次性碗筷。若使用，不要隨意亂扔，可以用作其他途徑。 （ 5）隨手關水龍頭和電燈。日照光線強時，儘量不開電燈。

愛護校園環境方面的有：

（1）教室裡的衛生角保持衛生，每天清理紙簍裡的費品，其他物品擺放整齊。

（2）不亂丟垃圾、看到垃圾要主動撿起來。回收站裡的垃圾分類堆放，不把垃圾倒在“家”外。

（3）上下樓梯輕聲靠右走，不奔跑和大聲喧譁，減少噪音汙染。

五、作業，自由暢寫

學生根據自己觀察瞭解的情況，發現生活中的問題，寫建議書。

篇五：保護環境倡議書

環 保 倡 議 書

說起環保,你可能馬上會想到許多數字:

人類每年向大氣排放的垃圾僅我國二百三十個城市就六千五百二噸. 僅歐洲十五個國家,每年被酸雨破壞的森林就達七十萬公頃.

世界上每天有二點五萬人因飲用汙染的水而得病......

這些,都是我們人類自己造成的

為了更好的保護環境,我們倡議:

1請不要隨地吐痰.

2不亂扔果皮紙屑等廢棄物.

3請節約用水,世界上的淡水資源只3%.

4請節約用電.

5請拒絕獵殺野生動物.

6請每年至少種一棵樹,防止土地沙漠化.

7請少用一次性物品...... 快行動起來吧!人人爭當環保小衛士,從我做起,從身邊的小事做起.

100件身邊的環保小事，你做到了多少？

垃圾分類回收 回收廢電池 儘量避免產生有毒垃圾 使用布袋儘量乘坐公共汽車 不要過分追求穿著的時尚 不進入自然保護核心區 倡步行，騎單車 不使用非降解塑料餐盒 不燃放煙花爆竹 雙面使用紙張節約糧食 拒絕使用一次性用品 消費肉類要適度 隨手關閉水龍 頭隨手關燈，節約用電 拒絕過分包裝 使用節約型水具

拒絕使用珍貴木材製品 拒絕使用一次性筷子

儘量利用太陽能 儘量使用可再生物品

使用節能型燈具 簡化房屋裝修

修舊利廢 儘量購買本地產品

不隨意取土 多用肥皂，少用洗滌劑

不焚燒秸杆 不干擾野生動物的自由生活 不吃田雞，保蛙護農 提倡觀鳥，反對關鳥

拒食野生動物 減卡救樹

不穿野獸毛皮製作的服裝 不在江河湖泊釣魚

少用罐裝食品、飲品 不用聖誕樹不購買野生動物製品 不亂扔菸頭 不亂採摘、食用野菜 認識國家重點保護動植物 不鼓勵買動物放生

動物有難時熱心救一把，動物自由時切莫幫倒忙 舊物捐給貧困者 少用紙尿布

少吃口香糖 不追求計算機的快速更新換代 節約使用物品 江蘇蘇源高科技有限公司