【必備】計劃書學生模板彙總8篇

來源:才華庫 1.94W

計劃書學生 篇1

社會背景:當今的社會上存在著非常激烈的競爭與壓力,大學生畢業後就業困難已成了國家急需解決的嚴重問題。我國每年畢業的大學生有幾百萬人數,來自各行各業各方面的人才不計其數,而每年失業的大學生又更加多,一年一年積累下來,我國如今畢業後失業的大學生竟然高達千萬之多,在這樣競爭激烈的社會環境中,如何提升自我能力,如何創造新的工作,如何創新等一系列問題已經成為了當務之急而且必須要解決的了。現在的市場上勞動力主要為青年人,而剛畢業的大學生由於沒有工作經驗或者只會紙上談兵而沒有實際技巧等被很多企業或者公司或者一些低階工作場所僱傭為廉價勞動力。我們大學生寒窗苦讀十二載,又經過大學四年的深造之後難道只能在社會上如此作為麼?這與我們的學識與我們的努力成了多大的反差?然而事實也的確如此,大學生工作經驗的不足,社會經驗的缺失,最重要的是能力上的缺乏,使大學生“畢業成失業”的這樣一種社會風氣已經形成。對於國家的巨集觀調控創造市場需求,這遠遠不能解決我國眾多大學生失業的問題。面對這樣的社會環境,面對這樣的社會背景,當今的大學生該如何抉擇,是繼續寒窗苦讀,還是早日鍛鍊自己的能力,為自己的未來做好鋪墊?

【必備】計劃書學生模板彙總8篇

現實條件:大學裡每天都在發生新的變化,發生新的改革。我們不甘心大學四年就那樣啃幾十本理論上的書籍只是,我們也不甘心自己空有一身的本領卻無處施展。然而現在,我們施展自己的才華的時候到了。你有多少夢想沒有實現,你有多少的思想沒有得到重視,你有多少的能力沒有得到體現,這些都過去了。或者說你想鍛鍊自己的能力,你想在一個充滿著新生氣息的環境中找到自己的影子,那麼,請加入我們,這是一個讓自己得到發展的地方,是一個可以追尋夢想的地方,這裡只有懷揣著夢想的人,只有不被現實打敗,不向命運屈服的人才敢做的事。這個世界上沒有現成的食物,只有自己不斷的尋找,不斷的發現,不斷的探索,才會嗅到新鮮的香味!

在中國的大學校園,其開放程度實質上是很低的。學生們有很多話不能說,不敢說,或者說根本沒有一種制度去讓學生們大膽的表達出自己的意見。雖然在法律上這是允許的,可是在這個大學的小型社會中,說話或者做事方式仍然受到很多的限制。這種社會風氣的抑制思想的行為,其實是在無形的將大學生社會化,沒有自己的主見與思想,一味的聽從與順成,造就的是一批怎樣的青年?就像一隻被圈養的老虎,亦或是被枷鎖鎖住的鷹,他們本是王者,卻被如此的人為的抑制,最終是成為無能的動物。在這樣的社會背景下,我們有必要,也必須要尋找一種方式,來發洩自己,或者說,表達自己的思想!

專案概括:

針對上述的背景條件,我們選擇在衣服上面表達自己的思想。衣服作為生活必需品,在上面印刷上我們的宣言或者我們的表達語言,一方面可以展現特色,另一方面更是把自己對於某個領域的意見思想表示出來,再加上人與人之間的溝通交流以及社會輿論,我們的思想得以擴大,影響力也會加深,這樣的效果會更加的出色。然後隨著營銷範圍的擴大,在全國高校中推行,創造出一種統一的營銷體系。前期的營銷工作主要是將我們的工作以及我們工作的意義宣傳出去,讓更多的人瞭解這個專案並且吸引更多的投資者。在這之前我們需要聯絡好各方面的機構還有分配好各自的工作,使這個專案得以運轉並且形成正式的公司體質。接著我們的營銷是採用直銷的方式,在同學們之間進行推銷,然後逐漸擴大範圍。

市場調研和可行性分析:

對於這種學生製作一些個性服裝,即文化裝的行為之前在全國高校就數見不鮮了,然而我們之間關鍵的不同是在於一種只是為了娛樂,而另一種是反映了當時的社會現象,並不是一直只是生產出一種產品,而是隨著當時的社會風氣和人們的喜好逐漸改變的,一方面是滿足消費者的需求,在衣服穿著上的需求;另一方面也在創造需求,是激發人們個性特徵,反映社會現象的另一種精神上的需求。目前,這項服務在我校並沒有開發過,或者說還沒有成功過,並且在全國各大高校也沒有很成功並且繼續成長的案例,所以市場是比較空闊的。針對這樣的市場空缺以及市場需求,我們可以試行這樣的一項服務。

核心競爭力與文化概念:

我們從實際生活出發,切入大學生的生活,反映大學生在各個時期的思想特徵,是我們最大的特色以及我們的優勢。作為大學生中的一員,我們有必要為自己的大學生活的不同時期的不同感覺不同思想做出一個表示,這代表我們曾經經歷過的青春,代表我們曾經的大學生活,代表我們曾經不屈服的意志和思想,而踏入社會後的人往往是沒有了這份激情的。另外,我們採用的是一種無店面銷售模式,是關於市場的需求而隨時變化的機構,具有靈活性與時效性的特徵,不是一層不變的,而是瞬息萬變,這就使我們更加適應市常在《維基經濟學》中闡述的當代大規模協作模式中有這樣的幾大重要的商業法則:開放、對等、共享及全球運作。我們目前的生產規模以及公司規模可能沒有那麼的成熟,或者說非常簡單,但是我們具有的是團隊精神,是激情,是創新。這就與適應全球的市場的經濟更近了一步。“團隊、激情、創新”是我們最初的文化,是我們之所以成為大學生稱為大學生所必備的素質,只有敢於創新的人才是我們的夥伴!

遠期戰略:從班級,學院開始,逐步擴大我們的市場,在全校內實施初步策劃,然後開展電子商務,通過網路進一步擴大市場範圍,在全國內進行這樣的推行,在校內成功後正式成立一個企業,以公司經營模式運營企業,並且發展壯大公司規模。

實施步驟:第一步:首先需要建立起自己的團隊,以團隊為核心分配任務並且實行,團隊成員自己先做一套衣服,以自身作為宣傳,然後採用兩種宣傳模式。一種是網路宣傳,將自己的專案計劃以及專案意義公佈於眾,藉助各種網路渠道來擴大網路影響力;第二種是在生活中宣傳,通過貼海報,掛橫幅,現在演示,還有上門服務等一系列的行為來促進在現實生活中的影響,吸引更多人的關注,並且造成一定的社會輿論,以此來將我們的團隊營銷出去。

第二步:在我們的團隊已經小有規模之後,由團隊內部成員以股份形式投資專案,每個成員作為企業的股東,佔有企業的股份,同時也要承擔企業的風險,在一定程度上形似合夥企業的經營模式。然後以我們的專案宗旨以及策劃目的為引吸引各方的的投資,並且發展新的成員入股,使我們的流動資金鍊得以正常執行。

第三步:在大學的日常生活中,積極的瞭解社會動態以及校園動態,並且以此為機會創造我們的產品,結合大學的各種活動或者聯合一些外面的企業公司開展一些針對大學生創新思維和獨立思想的活動,開放大學生的生活,即使為專案的進一步發展開啟市場,亦是尋找到更加適合更加優秀的合作伙伴。

風險規避是新興的企業就避免不了資金風險,所以,在前期的宣傳過程中要做好恰當的風險預算以及資金運算,後期融資過程中要做好財務賬本的分類,保證資金鍊的正常運轉。團隊成員共享利潤,共擔風險。

計劃書學生 篇2

一、 計劃概述

校園裡白天裡的精彩主要集中在各個教室,由老師的精彩演講展示。而校園夜晚的精彩除了各類學生活動之外,還有我們即將籌建的酒吧。

經濟的發展促進了市場的繁榮,在喧鬧的市區裡那些燈紅酒綠的酒吧並不少見。但是在校園內,擁有一些校園氛圍的酒吧幾乎不存在。時代在變化,我們的觀念也應該與時俱進。傳統觀念裡,酒吧是不適合學生進入的,但目前的情況是很多學生擁有在酒吧消費的慾望。因此我們的創業陣地主要在校園內。如果校園裡現在有這樣一個地方:在那裡有著濃厚的校園文化氛圍,你可以一邊品嚐著濃郁的咖啡或雞尾酒,一邊欣賞著現在最流行的音樂。咖啡的香味混合著有優美的旋律,你很難分清,哪一個更為醇厚,哪一個更使你心靜。而且身邊的人同你有著類似的經歷,類似的愛好,類似的品味,類似的追求,這樣一個為你精心設計的地方,難道你不會為之心動嗎?

與目前已存的大部分一般酒吧所不同的是,我們的校園酒吧坐落在校園內,主要顧客群體也是喜歡酒吧文化的單身男女或者情侶,而且環境絕對一流,我們的競爭優勢會在後面的篇幅中詳細介紹。

一般來說,這個行業的競爭關鍵在於營造的氛圍,是不是有適合目標顧客群要求的環境氛圍、富有特色的活動專案設定以及良好的服務質量等等。我們的酒吧設在校園內,這裡有相對較為集中的我們的目標顧客群,而且地價相對鬧區便宜不少。我們酒吧是圍繞著顧客 興趣設計的,其幽雅的環境氛圍和經驗豐富的經營管理人員將使酒吧的服務超過其他主要競爭對手。

除了上述酒吧所具備的成功因素外,更為重要的是,我們有一組富有熱情和生氣並致力與經營這間酒吧的管理人員。我們旅遊管理系酒店及餐飲服務管理專業,是與酒吧經營管理及相關服務對口的。我們有一流的專業指導老師,有優秀卓越的領導為我們把脈,而且我們還有優秀的實際管理團隊。朱峰是一位出色的領導者和管理者,他一直以來都是幹部,他的領導才能可以說是完全能勝任此職位,他將出任酒吧的總經理,主要負責本酒吧的全面工作;曹志鵬先生是一位出色的推銷人員,他將出任營銷部主管,主要負責推銷產品與服務;;海真真在財務管理方面有著相當高的才華,所以他將出任財務部的主管;王歡歡極具親和力,他將出任人事部主管,將負責人員的培訓;李霖先生有較強的交際溝通能力,他將出任我們酒吧的採購部主管,主要負責酒吧內所有物品的採購工作。

本酒吧的建立前期需要,將主要採取三種手段進行融資:一是系院的資本投入,這部分資金應該在總資本中佔有優勢比例,只有這樣才能確保所有權的歸屬。第二部分是酒吧憑藉其競爭優勢吸引的外部投資,酒吧熱烈歡迎對經營酒吧有強烈興趣的投資者與我們共同創業。最後一部分是銀行或其他金融機構的貸款融資,隨著國家金融體制的改革和銀行業務的寬泛化,借貸資金的獲取將更加便利。這4.8萬將用於室內裝潢、前期宣傳、購置存貨和相關人員的培訓費用還有流動資金等專案。這一部分將在後邊的財務分析中具體闡述。

二、經營管理體制

經理人介紹

朱峰,現年21歲,河南商業高等專科學校餐飲專業在讀。成績優秀。現任班長,管理和組織才能突出,業餘愛好營養學、健康、護理等方面。主要責任是領導各經理人員,起總體的監督和管理作用,主管酒吧的經營策略和方向。

曹志鵬先生,現年21歲,河南商業高等專科學校酒店管理專業在讀。有豐富的兼職經驗,做過較多的促銷廣告宣傳!他將根據酒吧的風格,制定出符合市場和顧客群需求的活動專案,並負責廣告和宣傳業務。

海真真小姐,現年20歲,河南商業高等專科學校酒店管理專業在讀。專業課成績優秀,對財會方面的知識有較多涉獵,有較強的財務分析能力。對酒吧的財務情況進行分析。

王歡先生,現年20歲,河南商業高等專科學校酒店管理專業在讀。喜好研究各地小吃及西點的製作,對娛樂場所的食品消費情況有一定了解。他負責酒吧所有服務人員(調酒師、麵點師、服務生、保安等)的聘用以及管理,同時負責制訂服務人員的獎懲措施。

李霖先生,現年21歲,河南商業高等專科學校酒店管理專業,在讀。參與過大量的市場調研活動,善於溝通。他將負責酒吧經營過程中所有的低值易耗品以及所有酒水和食品原料的採購。

酒吧的經理人員意識到自身缺乏某些經營所必需的專長,為了彌補這種缺失,結合酒吧自身規模的情況,經理人員決定與本學校的一名資深管理學教師簽訂長期合同作為本酒吧的法律顧問。他將對酒吧的發展提供寶貴的經驗和技巧。

報酬

五位創始人每月工資按當月收入除去開支和稅收,以及企業的留存收益和公積金,餘下的淨利潤以經理人出資額所佔比例為標準進行分配。

臨時鐘點工的薪金根據市場而定,現在8元每小時。

外部投資人根據酒吧經營狀況,以一年為經營週期進行分紅。

提供貸款的金融機構將按照規定,定期得到本金和利息的償付。

三、市場分析

酒吧行業的市場分割最重要的是其環境,因此營造一種良好的環境氛圍對於一個好的酒吧十分重要。酒吧對於大多數同學來說並不陌生,但是校園酒吧作為一種新興的酒吧形式必將對青春期的少男少女有巨大的吸引力。所以,我們校園酒吧的潛在消費者很多。當第一批顧客形成之後,通過他們的影響,我們的顧客將會不斷增長。首先,由於學城周圍酒吧服務

場所較少,所以經營酒吧的市場較廣闊,有較多的潛在顧客。其次,在校大學生的生活費較充裕,有一定的經濟能力去酒吧消費。學校情侶多,但是缺少一種舒適的約會環境。我們可以把實訓室走廊好好裝修以吸引他們的光臨。最後,當有同學聚會或生日派對時,我們可以提供場所供他們娛樂。

四、日常管理

1)五名負責人輪流值班,每人值班一次一週,每天值班服務人員三名。實行責任制管理。

2)每週週一上午開例會。總結上週工作及下週的工作交接與安排。宣佈懲罰與獎勵的結果。

3)實行懲罰激勵措施。工作表現突出,業績較好的員工將實行物質獎勵。員工的提成與業績掛鉤。

五、競爭分析

競爭優勢

從我們學校周邊範圍來講,我們的主要競爭對手是一般酒吧,茶館,咖啡屋之類休閒場所。下面我們來分析我們和競爭對手之間競爭和各自的競爭優勢:

① 一般酒吧:為了滿足新新人類的需要,酒吧內,無論是裝潢還是氛圍無不充斥著光怪陸離,那種嘈雜喧鬧的氛圍讓人頭昏腦脹。而在我們的酒吧中,我們可以根據顧客的需求播放喜歡的歌曲。各位來酒吧消費的顧客,在此幽靜的地方,品著美酒,或私語或回憶,實乃恬靜生活的首選!

② 咖啡屋:對於那些追求中低檔消費的大學生來說,學校外面的咖啡屋雖然裝修豪華,但是不太符合大學生消費者的追求。不如去我們的校園酒吧。沉迷在爵士樂聲之中,宛若時光倒流,實在是酒不醉人人自醉。

茶館:經過調查,我們學校附近並沒有專門經營的茶館。這對於那些愛好茶藝的同學來說無疑是一種遺憾。我們的校園酒吧可以提供場所,為愛好茶藝的同學服務。

經營時間:9:00——22:00(週一到週五)雙休及假期根據實際情況而定 經營策略: 跟校園中的一些社團建立聯絡,聯合與他們進行一些校園中的活動。(十佳歌手等活動) 邀請校園樂隊、歌手、舞蹈者在酒吧表演。 提供優惠的價格給班級或社團進行團體活動、

打破傳統的酒吧經營理念,每星期固定的時間定位一個主題,讓顧客每次到酒吧都能有新鮮感。如:週一古典音樂西元世紀;週二電影經典歌曲故事中的音樂;週三鄉村音樂得克薩斯之約;週四流行音樂主流時代;週五舉行派對活動主題各異;週六舉行校園裡的一些活動主題各異;週日固定派對活動自由日。

特色介紹

特色專案

如何吸引客源對於本酒吧來說相對比較容易,因為在校園內經營酒吧本來就是一個新鮮的事物,加之我們前期所做的大量宣傳,很多人可能會懷著好奇的心情來試一試,那麼我們應該如何利用他們來“試一試”的時機來留住他們的心呢?

音樂

本酒吧以時尚為主,音樂選取流行音樂或邀請學校有才藝的同學現場表演。我們還在酒吧內放置KTV裝置,為那些喜歡唱歌的同學,們提供條件。

服務人員

由於酒吧前期需要創出良好的聲譽而且前期經費有限,我們幾個主創人員將親自為顧客們服務,這也可以算做我們的特色服務之一。因為創業者都是旅遊管理系各專業優秀同學,交際能力不會遜色於一般服務員。本酒吧還擬請四位服務生左右,對於服務生,要求18歲以上,在校大學生有良好的交際能力和服務能力。

飲食特色

在我們的酒吧中,食品是一大特色。我們的食品能做到營養健康、絕對正宗、貨真價實。在一般的酒吧中,經營者往往不注重食品的經營,而且做不到物有所值,但是在校園酒吧裡,我們邀請食品系同學為顧客提供食品營養方面的的服務,努力做到正宗,地道,貨真價實,讓顧客滿意。

酒水飲料方面也以健康為主,洋酒自然是主角,但是同樣的洋酒我們能調出不同的特色,保持口感的同時,適當降低酒精濃度。我們拒絕出售高酒精度的飲料,取而代之的是我們自行調配的果酒。同時我們還提供各種非酒精類的鮮榨果汁系列。

鑑於酒吧內會以大學生為主,所以我們的飲食方面更加註意健康安全。我們將聘用優秀的調酒師(專業教師),調酒師不僅能夠調出各式各樣的美酒而且要能夠注重健康因素。

我們提供包場服務,對於那些舉行大型聚會及集體娛樂活動的同學,我們將整體外包,這是我們強大的競爭力的體現。

六、 營銷策略

一個好的酒吧,就是一種文化。在那裡,也許只是一杯小酌,幾句閒聊,也會被濃濃的文化氣息所感染所陶醉,即便離去以後,也會把我們的酒吧銘記於心,因為在這裡,不單單是品嚐美酒食更重要的是——讓同學們尋覓到了心靈的棲息地。

這是我們校園酒吧所追求的目標和主題,為實現這個主題,我們將制定一系列的營銷計劃,具體計劃分為短期策略和長期策略。

短期策略

一些老的營銷策略我們依然會採用,他們被大部分的企業作為營銷手段,都取得了成功為企業帶來了可觀的回報,而且屢試不爽,我們採用如下兩種策略

①班級宣傳是我們在校同學傳遞資訊的一種經濟有效的方法之一。這種方式也會取得最直接的效果。

②學校廣播站學校內的宣傳欄這些廣告相對於其他廣告具有價格低廉的優勢。

我們會請專業的設計人員為我們精心設計能夠鮮明表達酒吧主題的條幅,因為條幅面積較小,所以主要以文字為主而且具備新意,要能夠吸引人們的眼球,我們將會親自監督確保條幅符合我們的設計要求。滾動螢幕面積較大所以我們擬將本酒吧的文化內涵以及特色融於畫中並配合以突出主題的文字。

長期策略

在下雨天或陽光暴晒的日子裡,我們酒吧將推出這一長期宣傳策略。在校內人流量多的道路或者超市等人口相對“愛心傘”密集的場所,準備印有我們酒吧宣傳圖片的雨傘,免費提供給行人使用,使用完畢後可退還於酒吧。在幫助行人解決了燃眉之急的同時,又很好的起到了宣傳酒吧的廣告效應。

我們將通過以上兩類營銷手段提高知名度,在經營過程中,我們還會根據不同的時期不同的變化設計不同的營銷手段,促使本酒吧不斷繁榮。

計劃書學生 篇3

摘要:

隨國民經濟的持續、健康發展,我國進入了快速城市化的階段,城市居民大量增加,城市居民的消費水平也不斷提高,給我國的農業提出了更高標準的要求。本高效生態農業、農家樂專案試圖通過生態、高效農業同農村旅遊文化產業的結合,探索我國農業、農村發展的新路子。

一、專案介紹

本專案是以生態農業為基礎,合理佈局水產、林地和經濟作物;以民俗文化為先導,加強專案的文化、教育功能;以休閒設施、農家樂為核心,吸引城市居民到專案中進行體驗式消費。打造一個集農業生產、農村旅遊文化於一體的大型現代農業旅遊業莊園,成為紮根,輻射半島的城市居民假日短途休閒旅遊目的地。

二、市場調研和分析

本專案涉及的產業有高效生態農業、農家樂、現實版“開心農場”以及戶外運動。

現在高效生態農業已經形成氣候,尤其在城市的大型超市中,有機蔬菜和綠色肉蛋奶受到市民的歡迎,隨著市民消費水平和對食品安全重視程度的提高,高效生態農業的前景勢必更加廣闊。

農家樂作為市民假日近途旅遊的目的地,今年來一直非常火爆。但這一市場目前還比較混亂,經營者更新比較快,很難見到規模大、服務好、持續時間比較長的經營者。這一市場還留給像本專案這樣的後來者很大的空間。

現實版“開心農場”是近年來興起的新事物,主要有“自理式”和“託管式”兩種經營方式,在**、**等北方大中城市的**區已經有了很好的發展,在**區也取得了初步的成功。現實版“開心農場”起初本是城市居民為了放鬆身心、體驗生活的一種休閒方式,在通貨膨脹預期加大的情況下,又有了降低生活成本的因素,它的發展應該是“方興未艾”!

這裡的戶外運動主要的是素質拓展訓練,是現在各大政府機關、企事業單位、高中專院校和戶外俱樂部非常流行的培訓方式。

本專案涉及的行業都已經有了成功的案例,我們是後來者;但是將這幾個產業整合在一起的專案少之又少,我們又成為了這個細分交叉市場的先到者,擁有比較廣闊的市場前景。

三、生產和營運計劃

我們在辛興鎮西公村考察了一塊專案擬用地,此地由三位農民集體經濟組織成員承包20年,這三位承包人對土地的開發利用有著極大地熱情和興趣,此地有幾個大小不等的池塘和兩條由水庫引出的水渠,土地部分已經種植了數目可觀的白楊樹,樹齡大多在五年以下,池塘中野生泥鰍比較多,但是此地交通略顯不便,只有便道與外界溝通,不適合大型汽車和機械的進出。

以此地為例,我們的營運計劃可以簡單的概括為兩個階段。第一階段,進行基礎設施建設,此次建設以道路整修為主要內容,使專案擬用地與外界有比較暢通的聯絡。利用當地的自然條件,主要發展水產養殖業。科學佈局水產養殖格局,主要發展甲魚、泥鰍養殖業,同時開展垂釣業務,吸引垂釣愛好者前來垂釣,初步發展以特色餐飲為重點的農家樂。這一階段主要目的一是為了積累資本進行第二階段大規模的基礎設施建設,二是摸索經營經驗。第二階段,在積累充足資金後,進行大規模基礎設施建設,主要是道路、餐飲、住宿設施的建設。現在農家樂專案無法做大規模的很大一部分原因是基礎設施無法滿足市民的要求。因此,此階段的基礎設施建設既要高標準嚴要求,又要結合當地實際。考慮到本專案的主要客戶是城市白領和中產階級,餐飲和住宿設施的建設和營運參照快捷酒店為宜。同時,增加戶外運動專案,比如素質拓展訓練設施和真人CS設施等。在生態高效農業方面加大投入,建設精品菜基地,生態養雞、養豬,不僅做到食品原材料的自給自足,而且可以支撐產品的對外銷售。當然,其中預留一部分土地給現實版“快樂農場”所用。本專案的長期規劃甚至可以引進沼氣技術,農場內部各部分間互相聯絡,互為支撐,形成一個閉合迴圈、和諧有序的統一整體。

四、營銷計劃

根據專案的營運計劃,我們的營銷計劃也分為兩步走。第一步,初步建立品牌,嚴把產品質量關,嚴格按照國家標準進行養殖,努力將產品引進**和乃至整個**的大型超市,同企事業單位的食堂和大型餐飲企業建立良好的夥伴關係,開啟產品銷路,是產品獲得良好的美譽度。第二步,伴隨第二階段的營運,嚴把產品質量關,餐飲、住宿服務關。大力進行品牌的建設和運營,運用平面和網路媒體,建設強勢的新農業品牌。更為重要的是,為我們的品牌注入深厚的文化內涵,**是**文化和大汶口文化的`起源地,又擁有豐富的恐龍化石資源,這些都為品牌的建設提供了很好的素材。

五、管理團隊

根據專案營運和營銷計劃,我們需要的人才大體需要以下幾種:

(一)農業專業技術人才,包括經濟作物種植、家畜水產養殖方面的專業技術人才。

(二)酒店餐飲營運等文化旅遊專業技術人才,主要支撐專案的酒店住宿以及戶外運動專案的運營。

(三)營銷人才。現在是市場經濟社會,有市場企業才有發展,營銷人才必不可少。

六、財務計劃

第一階段,工程投資20萬元,購置相關配套設施及尋求相關技術支援,實驗經營期限兩年,到20xx年實現年總產值20萬;

第二階段,總投資100萬元,進行基礎設施建設,大力開展品牌營銷,建設現代化的集農業生產和旅遊觀光為一體的大型莊園。

七、面臨的主要風險

首先,作為一個交叉細分市場的先到者,可參考經驗少是最大的風險。其次,與專案擬用地原承包人的關係問題,因涉及到土地承包等農村比較敏感的問題,也面臨較大風險。第三,在地理位置上本專案擁有一定的劣勢,因為離**市較遠,很大一部分城市客源被城市近區縣截流,在市場開拓方面困難比較大。因此,專案的特色成為至關重要的問題。

計劃書學生 篇4

我係**屆學生會的工作任務即將圓滿完成,在上一屆的工作中,取得了優異的成績。為更好的服務我係同學,進一步加強我係學生幹部隊伍建設和人才培養,推動我係學生工作的順利全面開展。經研究決定,我係將於10月6日到10月12日對我係學生會進行換屆。具體方案如下:

一、改選方式

本次改選面向我係全體同學,以公平、公正、公開的原則,選出能為本系廣大同學服務、能在各方面起模範帶頭作用的優秀人才。本次改選程式為個人申請、面試、系學工辦稽核、公示及學生反饋意見、試用期觀察、正式任命。

二、改選委員會構成

三、競選條件

1、有奉獻精神,樂於為同學服務。

2、無違紀處分,責任心強,誠實穩重、求真務實。

3、有較強的組織、管理能力,服從上級管理。

4、成績優良。

5、體育等部門需相關特長。

四、改選流程

第一階段:部長、副部長換屆

10月9日,釋出招聘公告

10月10日,上交書面申請(包括:、應聘部門、個人優勢、工作設想及聯絡方式等)及報崗表到學工辦,截止時間:10月10日下午17:00。

10月11日,公佈報崗名單及各崗位面試時間和地點。

10月11日中午12:20面試(每人述職4分鐘,答辯2分鐘)。

10月12日上午考察。

10月12日中午12:20,副部長以上幹部會議。

第二階段:各部門幹事招新

10月9日,釋出招聘公告。

10月10日──11日,上交申請書(包括:個人簡歷、應聘部門及聯絡方式等)到學生會。

10月12日下午15:30面試。

注:

1、副部長以上幹部招聘主要針對××級同學。

2、生活部只招男生,女生部只招女生。

3、按1:1、5的比例招聘幹事(試用期後2/3的幹事將被正式任命)。

4、試用期為期一個月。

計劃書學生 篇5

 一、 院內工作

(1)、思想方面:

1、加強新干部團隊的奉獻意識和團隊意識,儘快形成凝聚力。

2、強化學生會幹部的競爭意識。

3、培養廣大教科院同學愛校愛院意識,調動廣大同學尤其是XX級新生的活動熱情和XX級同學的學習考研氛圍,爭取使06級同學考研率創歷史新高,以獲得教科院文化活動與學習雙贏的局面。

(2)、安全穩定方面

XX、XX級輔導員老師換新,學生會幹部換屆,當前時期我院安全穩定工作不可忽視。由宣傳部負責安全常識宣傳工作,由生活部、自律委負責檢查落實。

(3)、服務

1、服務於廣大教科院同學,做好資訊傳達等工作。多與廣大同學溝通交流以獲得工作支援和建議。

2、致力於工作落實,忠心於院特色文化建設。配合馬書記、李老師搞好工作。

(4)、活動組織

1、做好活動計劃、安排、總結工作

2、打造一流社團文化,支援援孤社、仕達社團、啟航文學社活動發展

3、推出、推廣有影響力的特色活動,如百家講壇、知識競賽等,多請校領導蒞臨參觀。

4、樹立大目標,帶領教科院敢於拼搏,爭當領頭羊。

(5)、宣傳

追求活動質量的同時還要注重活動宣傳,活動宣傳可看成是活動舉辦的後期工作。爭當藍天網的“常客”。具體計劃:

1、狠抓落實院宣傳小組後期組建工作。

2、鼓勵每班都有小型宣傳小組,班級活動不可小視,也需多加宣傳,重點打造教科院校級先進班集體。此外,還要建立院—班宣傳人員交流機制。

(6)、建議:

鼓勵教科人創辦社團,以增強同學參加社團活動的熱情,趕超文學院的社團文化。校團委計劃今年將我校社團擴增到100個,而目前只有67個,我院若在這個“百團計劃”中做突出貢獻也可獲得校團委的青睞。

二、院外工作

(1)、多於其他優秀院系的學生會交流工作經驗。吸取+創新=提高+趕超。

(2)、多與校學生會交流,保持聯絡。

(3)、定期向校團委回報我院工作,徵求指導和建議,要獲得校團委的注意。

 三、校外工作

以“品牌活動”為先導,在校團委領導下,讓教科院走出學校,走向社會。

計劃書學生 篇6

國小生行為習慣的養成,與他們的生活環境有著密不可分的關係。現在的國小生,對他們影響最大的生活環境有兩個,其一是家庭環境,其二是學校環境。學校環境尤為重要。

作為科學老師的我,要重視學生的科學習慣的養成。科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,承擔科學啟蒙任務的這門課程,如何激發學生科學探究的情感,真正體驗科學活動的過程與方法,用發展變化的視角去理解科學的成果,這是擺在每一個國小科學老師面前的重要課題。我認為,良好科學學習習慣的養成,培養學生的科學素養和創新精神對國小生至關重要,它將為後繼科學學習、為其他學科的學習、為終生學習打下堅實的基礎。

一、培養良好的觀察習慣

觀察是科學探究的開始,是外界資訊輸入的視窗。觀察能力不是與生俱來的,學生良好的觀察品質需要有意識的進行培養,“看見了”不等於“觀察到了”,科學史上的重大發明往往歸功於科學家細緻的觀察結果。

要引導學生全面地、多角度地對事物進行觀察,把零碎的,看上去並不關聯的孤立事物放在整體中去感知,如教科版國小科學五年級下冊中對《生物與環境》的觀察,要將動植物的知識綜合起來,進行全面地觀察,才會發現它們之間的關聯。同時,要鼓勵學生嘗試用不同的感覺器官從不同角度來觀察同一事物。如對一個蘋果的觀察,如果同時使用味覺、嗅覺、視覺、聽覺、觸覺去感覺,其觀察效果顯然更全面。培養學生養成良好的觀察習慣尤為重要。

二、培養主動探究的學習習慣

國小科學教育的目的是培養學生的科學素養,探究又是科學學習的核心,科學教育只有引導學生通過科學探究來發展其科學素養,才能實現科學本質與教育宗旨的內在統一。然而,不少學生沒有養成主動探究的學習習慣,儘管他們從學會說話開始,就可能提出這樣或那樣的問題,但很少有父母會有意識地引導孩子自己尋找問題的答案,他們會毫無保留地將答案告訴孩子,惟恐孩子聽不明白。進入學校後,不少教師在教學中也是“絞盡腦汁”地將知識通過語言、演示實驗等方式傳授給學生。或者學生只是機械地照著教師指定的實驗步驟按部就班地依樣畫葫蘆,沒有探究性思維活動的參與,久而久之,孩子們習慣於從老師或家長那裡“省時省力”地獲取知識,缺乏主動探究的精神。所以,國小科學教育應首先培養學生主動探究的學習習慣,遇到問題,不依賴老師,自覺主動地去探究,自主去尋找問題的答案。

三、培養動手又動腦的學習習慣

新課程中國小科學教育倡導“做中學”,其實質是通過科學學習養成“動手動腦”的學習習慣,在“做”中發現,在“做”中體驗,在“做”中感悟,“動手”只是一種手段,會“動腦”才是真正的目的。然而國小生往往是樂於動手,但不善於動腦,面對眼前的各種實驗器材,往往盲目地急於操作,實驗中也只顧“熱鬧”,看不到“門道”。所以科學教育要養成學生動手與動腦結合的學習習慣,引領學生有目的、有意識地開展科學探究活動,動手之前要明確動手操作的目的,弄清要解決的問題,預測可能獲得的結果,制定實驗方案,即動手之前先動腦。活動中要提醒學生手、腦、眼、鼻、耳多種器官的並用,要及時捕捉事物的細微變化,善於分析現象產生的原因,從直觀形象中抽象出事物的本質。

四、培養總結反思的學習習慣

學生在科學探究的過程中,常常得不到預期的結論,甚至得到的結論是偏謬的,對此,教師既不要指責學生,使之失去進一步探究的興趣和信心,也不要急於否定和糾錯,因為得出了與眾不同的結論,是給探究者提供反思認識的好機會,學生在探究中經歷失敗未必是壞事,如果老師能用賞識的眼光積極評價學生的探究精神,並耐心引導學生進行自主審查反思,認真分析失敗的原因,反覆實驗,重新成功,學生會收益很大。在國小科學教育中,教師要引導學生養成善於總結反思的學習習慣,正確看待“失敗”,使之成為獲得鍛鍊和發展的契機,通過總結反思,使學生在成敗中皆受益。

五、培養善於開發利用科學資源的習慣

國小科學具有豐富的課程資源,而教材只是課程實施的一種文字性資源,它不是課程的全部,教師要引領學生到家庭和生活中去學科學用科學。然而現實中,大多數國小生是獨生子女,家庭捨得為孩子的學習投入,在家長看來,支援孩子學習科學,就是大量地購買課外科技讀物或科技音像資料,而開發孩子智力,就只會採用購買智力玩具的途徑。長此以往,孩子們養成了唯書本而學,唯現成用具而用的被動學習習慣,不會從生活中發現科學,更談不上去開發生活資源學科學。

總之,擔負科學啟蒙任務的國小科學教育,養成國小生良好的科學學習習慣,比獲取知識的多少更為重要,它將決定著學生後繼的科學學習,追求科學甚至會對他們一生的發展起著決定性的作用。

20xx.02.04

計劃書學生 篇7

安監部:心繫同學安全,護航校園和諧,這是安監部的宗旨。為師生服務,甘願默默奉獻,這是安監部的信念。安全監察部應該把工作做到同學日常生活中的每一方面,並細緻入微,儘量消除安全隱患,通過多種途徑多種方式向廣大師生宣傳安全知識,並實實在在的與其他部門做一些具體工作幫助大家建立一個安全和諧的校園。

具體有吃、住,行等人身安全幾個方面:

1 人身安全

時刻了解同學們的身體狀況,與學習部聯手分發身體健康調查問卷,舉辦安全知識講座,宣講日常生活中應該注意的安全細節。及時上報流行性疾病的發病情況,提醒大家注意防範。

調查保定正規醫院具體地址,廉價藥房地點,為同學們就醫提供方便。

與文藝部舉辦安全教育話劇晚會,以小品、相聲、朗誦、歌曲等多種形式,讓同學們在娛樂中增長知識。

與體育部共同舉辦安全預演運動會,班級競爭之間體現凝聚力,又能鍛鍊大家臨危不迫鎮定處理的能力。

2 交通安全

關注我校生活和教學區之間的公路地段,確保在同學們通過時的安全,可設立相關指示牌,或與交通管理部門聯絡設立交通燈。

注意河大新區站點上下車安全,由於人多秩序亂,可與青年志願者協會合作設相關時段崗位宣傳養成自主排隊候車的良好習慣,也體現了河大學子的高素質,爭做保定文明候車站點。

3 食品安全

重點關注北街小攤衛生,鼓勵同學到食堂就餐,可和宣傳部攜手製作相關宣傳板分發宣傳材料,讓廣大師生了解相關食品安全,尤其是季節性食品及飲食禁忌,養生之道。

針對大學生盲目節食減肥問題,向同學們介紹正確減肥方法,密切關注同學健康狀況,讓同學們遠在他鄉吃的健康。

4 住宿安全

關心同學們住宿環境安全狀況,與權益部合作向相關部門反應發現的安全隱患,使同學們的意見得到儘快解決。

例如分發樟腦球防範蟑螂,與外聯部攜手向相關企業爭取雨具,在夏天多雨季節為大家提供應急雨傘等

最終,安監部將會成為對廣大師生負責,關心每一位同學,和其他部門密切合作,團結進取的優秀部門,也將成為踏實肯幹,任勞任怨學生會出色的一員。

計劃書學生 篇8

轉眼之間又進入新的一年-20xx年了,新年要有新氣象,在總結過去的同時我們要對新的一年一個好的計劃。我做生活委員的時間不長,所以經驗不足,很多方面都要有一定的要求,這樣才能在新的一年裡有更大的進步和成績。 20xx年是我們非常重要的一年,對於一個剛剛進入大學校校門的新人來說,第一學期的課程比較少,而這一學期新增了許多門課,這一學年的活動也會比較多,所以我們的學習任務和工作任務都加重了。所以為了儘快的的使自己適應這一變化,我訂立了以這一學期的工作計劃:

學習方面: 這一學期的課程比較多,新增的幾科專業課程的難度也比較大,所以這學期需要放更多的心思在學習上,畢竟學習才是一個學生的天職。

工作方面:

一:把上學期我們班的收支情況在班上跟同學們彙報,做到公開,公正,讓同學們監督

二:這學期收取的各項費用要像上學期那樣用一本子一一記下來。以免發生數目上的錯誤。

三:對班級要開展的各項活動所需要的費用,儘量減到最低。避免不必要的浪費開支

四:對班級裡面的同學的家庭狀況進行及時的瞭解,倡導班裡的同學對生活上有困難的學生進行幫助。

五:除了做好我的本職工作外,我也配合其他的班委把班級建設搞好。

最後,感謝班裡面的所有同學,因為上學期我的工作得到了你們的積極的配合和支援。20xx年我會不斷學習,努力工作。我要用全部的激情放在學習和工作上,讓自己的校園生活充滿生機和活力!我們是一個整體,奔得是同一個目標!——把我們通訊4班的班級建設好。我會和大家一起齊心協力,從新的起點開始,邁向成功!

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