優秀學生幹部申請書

作為學生幹部，它不僅僅是一個職務，更是對別人的責任和對自己的督促。下面是優秀學生幹部的申請書範文希望對你有幫助。

申請書篇一：

各位老師：

您好!我是工商管理一班的李東衛，現擔任我們班的組織委員。三年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從被同學們選舉成為班級組織委員以來，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛鍊，辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。我申請為“優秀學生幹部”，我會繼續努力，與同學門共同進步。希望老師信任我，給我一點鼓勵，給我一個鍛鍊的機會，我不會讓您失望。

在過去的三個學年中，我通過自己的努力，取得了一些進步和成績，現將自己在各方面的情況彙報如下：

首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，並且在經過任課老師的講解後，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面增強自己加入共產黨的基本政治素質。於2006年六月光榮成為入黨積極分子，正式成為積極分子後，我更加嚴格要求自己，並積極向組織彙報思想情況，思想素質得到了進一步提高，於2006年參加第三十七屆入黨積極分子培訓，順利結業。

在學習上，我在考入本校後，積極投入到專業課和各門基礎課的學習中，有明確的學習目標和端正的學習態度，堅持每天早上讀英語、背單詞，在大二上學期順利一次通過英語四級考試和計算機Visual Pro Fox 二級考試。屢次獲得學院獎學金，於二零零六年獲得國家獎學金。

在日常生活中，樂於幫助別人，熱心為同學服務，遵守學校的各項規章制度，具有良好的行為道德品質。在學習中，勤奮刻苦，努力進取，認真鑽研，取得了優良的學習成績。

在工作中，我知道自己身上的責任與使命，我要帶領同學們努力營造一個積極向上、和諧團結的氛圍，讓同學們更安心更舒心地進行學習、生活!為了這個目標，我不斷地探索和努力著，為班級的文化建設和班級的組織工作貢獻出了自己的汗水。因此，我積極參加學校和院裡的各項活動，並且在參加的學校舉行的比賽中(如：軍體拳比賽，大合唱，校廣播臺舉辦的校園音樂先鋒校園歌曲大賽等)表現優秀並獲獎。在院裡的各項活動中，表現更為認真，不僅對於本職工作認真負責，還積極配合其他班幹部的工作。

在社會實踐方面，我積極響應號召，在校團委、校學生會的具體指導下，積極投身於經濟管理學院組織的各項志願者活動的社會實踐中，讓我們大家走出學校走出書本，理論結合實際，為廣大老、弱、病、殘等弱勢群體服務。此外，我還組織和幫助身邊的家庭貧困同學，利用假期業餘時間到海爾做促銷，在緩解大家經濟壓力的同時，鍛鍊大家的實際工作的能力，為畢業工作打下良好的基礎。在這期間，我認真負責，盡心盡力，得到了海爾哈爾濱分公司的信賴，也使東北林業大學得到了進一步的宣傳並得到認可。

進入東北林業大學經濟管理學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生幹部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。當然，在今後，我不可以躺在自己過去的成績上沾沾自喜，停滯不前。我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。現將申請優秀學生幹部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。

申請書篇二：

敬愛的老師:

我是04綜合外貿班的姜顯督.在高中三年的學校生涯中，我積極向上勤奮好學，在各項活動中出類拔萃。以優秀的成績、突出的表現，得到了眾多老師的表揚和同學們的信賴.

在班級裡擔任衛生委員的我在學校的各項任務中，起著先鋒帶頭作用.曾多次組織同學們在校內外進行活動;在校內為老師清掃辦公室，為建立“綠色校園”在學校的樓梯、走廊等地鏟去口香糖，在學校的後花園進行拔草等活動。同時，我也積極參加了學校組織的業餘黨校的學習。平時，我安排同學們值日，大掃除等，實行劃“包乾區”制度，責任到人，使工作落實到每個人的身上，使同學們認真完成各項所佈置的任務。高一時，我申請本班衛生星級班級，在全校的眾多班級中脫穎而出並榮獲“三星級班級”，高二、三時，我班多次在每月綠色星級評比中被評為月“綠色班級”，同時在每週的六項紅旗競賽中被評為“第一”或“第二”或“第三”名的成績。平時我積極參加配合班委和班主任開張各項活動，以身作責，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極參加到班級的`活動上來，在這個熔爐中得到了不少的鍛鍊，辦事精幹，處事果斷等能力得到了提高。.

在寢室裡，我擔任寢室長和宿管會幹部，團結友愛,關心集體,'認真完成自己的內務衛生工作，每天檢查他們的就寢情況，真實記下每一天的情況，為同學們提供了一個良好的休息環境。雖然這項工作有些累，但我仍然感到很快樂。在藝術節和運動會中，我也踴躍參加。作為後勤人員時，我努力工作，用心為其他同學服務。作為運動員時，我每天都堅持,努力地進行練習，為班級爭得了不少的榮譽。在藝術節中，我班拿到了第三名的成績，又在運動會中拿到了第五名的成績，在“十一”的時候被評為“最佳人氣獎”，在娛樂大家唱中被評為“第一名”，安全伴我成長活動中評為“優勝班級”，又在綜合組集體跳繩比賽中評為“第二名”......這一項一項的成績無不讓每個同學感到高興，這也讓我為之驕傲。

為豐富同學們的業餘時間，學校組織了乒乓球比賽，金雞獨立，拔河比賽，重物托盤和跳繩等活動。我也參加了金雞獨立，重物托盤，跳繩這幾個專案,以優異的成績得到了在場老師和同學的掌聲,為緊張的學習氣氛增添了歡樂。

在校外，我在江濱路幫助交警指揮交通，倡導人們遵守交通，珍惜生命，路人在違反交通規則時，我們就上去勸阻。在高二，高三時，我組織了在五馬街以“拯救白血病人”為主題進行志願者發傳單活動，呼籲人們要關心白血病患者，給他們多一個溫柔。清明節時，在翠微山烈士墓進行掃墓活動，向烈士們敬獻花圈，以表達我們對烈士們的愛戴和懷念。

進入高中以來,我的成績均在班級的前10名內,被老師所認同.被同學們所肯定。平時,我按時完成作業,不遲到,不曠課,有問題向老師提問,同學有問題我也盡我自己的最大努力去幫助他們。在高三的畢業之際，我還向學校申請了一個寢室，組織同學們學習，為大學聯考而“加班加點”。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。我還參加了學校組織到紹興、上海的夏令營活動，雖然這兩次夏令營的時間並不長，但我們從中獲得了知識，充實了自己。2005年，2006年暑假期間我均到好又多和***超市, 我認真負責，盡心盡力，用自己學習到的知識與實踐相結合,得到了公司和家長的好評，使我得到了極大的積累。

3年來，在學校和老師的關心和培養下，我在思想，學習和生活等方面都有了很大的進步和提高，取得了較好的成績。在老師們的眼裡，我是一個努力向上充滿熱情的學生，在同學眼裡，我是一個助人為樂，認真學習，熱愛勞動，做事踏踏實實的人;在2004年的學習期間我被評為“優秀寢室長”“優秀宿管會幹部” 在校園之星中被評為“健康衛生星”，2005年榮獲“優秀團員”“優秀住校生”，2006年榮獲“優秀學生幹部”“工作奉獻星”……榮譽只代表過去的成績,在今後的人生道路中還需要更加努力前進!

今天我以華僑中學為榮，將來華僑中學以我為驕傲，朝著這個目標，我將在今後的學習中，更要不斷地學習，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,完善自我，實現自我價值，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔!

請上級領導給予批准!

此致

敬禮!