寫給同學一封信

來源:才華庫 1.04W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到書信的身影吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞資訊、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的寫給同學一封信,希望對大家有所幫助。

寫給同學一封信

寫給同學一封信1

親愛的李月同學:

你好!

去年殘奧會開幕儀式中有一個節目深深地吸引著我,那就是你——李月,坐在輪椅上,十分投入地表演著芭蕾舞。

於是,我認識了你,堅強的四川女孩,5.12大地震殘酷地帶走了你的一條腿,但是卻帶不走你的意志,帶不走你對生活的信心,帶不走你對美好的嚮往。我對你的敬意油然而生,李月,你真是好樣的!我如此冒昧地寫信給你,是否讓你覺得特別意外。我是浙江慈溪的一名國小生,在慈吉國小讀五年級。

我想你肯定不瞭解慈溪,更不用說慈吉國小了,沒關係,聽我慢慢道來。慈溪是浙江寧波的一個小城市,這裡有數不勝數的工廠,告訴你,我爸爸也開著一家工廠呢。儘管工廠多,但是環境整治得井井有條,有好些山清水秀的地方。同學們家中都很富有,衣食無憂,還擁有許多新潮的玩意兒。一到週末,很多爸爸媽媽會開著車,載著孩子們去郊遊啦,購物啦,參加培訓啦等等,當然大多數同學都要去各種培訓班學習器樂、聲樂、書法、奧數、寫作……我喜歡寫作,所以週末就在培訓班寫寫作文,老師誇我是個小作家呢!富裕的城市,使得我們的學校裝置先進、活動豐富。

在慈溪縣城滸山中心,13幢黃藍白相間的樓房赫然矗立,這就是我的學校——慈吉國小。教學樓、眾星拱月般圍繞著體藝館,邁過“萬國廊橋”,就是寢餐區。整個校園到處都是展示欄,到處都是特色活動區,到處都是聚集綠草紅花的小花壇,到處都有老師們溫柔體貼的聲音,到處都有同學們歡快的笑聲……我在學校的五(1)班,是班級的中隊委員之一,同時身兼數職,是老師的好助手。為了不辜負父母和老師的期望,我努力地提高自己。

這幾年,收穫了一大疊榮譽證書。我說了這麼些情況,你大概對我有些瞭解了吧?春節的時候,我看到了中央電視臺對你的電視採訪,知道你現在在北京就讀,同時正在接受治療。讓我放心了不少,李月終於能再次站起來了,儘管行走是那麼艱難,但是相信你能克服重重困難的。我不清楚你是否和我一樣喜歡寫作,如果也喜歡,我想我們可以把自己寫的作文郵寄給對方,互相交流,給對方提提意見。

如果你有機會上網,告訴我你的QQ號碼,我們還可以在網路上進行交流溝通呢。記住,在浙江有一個女孩在時刻等待你的回覆!祝早日康復!

寫給同學一封信2

尊敬的江雲:

你好!我是班長趙熙。其實,我不說你也是知道的。至於為什麼要寫這封信,我也說不清,可能是因為你做的有些事情我看不慣吧!今天,就好好和你談一談,希望你聽聽。

(做好自己)

你喜歡在《先鋒作文》這款軟體上發信息說同學們這樣做得不好,那樣做得不好。可是我想說,你真的真的沒必要管這些沒必要的小事呀!你專心做好自己難道不好嗎?

古人云:彼說長,此說短 ,不關已,莫閒管。希望你能做一個眼不見心不煩的人。江雲,我真的真的希望你能夠做好自己,不要去管他人的閒事,如果自己都沒有管好自己,為什麼還要去管別人呢?我真的你的正能量爆棚,非常非常喜歡管這些雞毛蒜皮的小事,可是你管這些事的時候,同學們有贊成你的嗎?

做好自己就OK了,現在是學習的重要時刻,如果有時間去管同學的話,還不如多刷一刷題,多鞏固一下老師所講的知識,多花一點時間在學習上。

(患難與共)

江雲,我知道你和銘鴻絕交了。你們認識快十年了,在一起都是9年了,不知道你們為何這麼絕情,為何要絕交呢?我是一個女生,你們男生臉翻得很快,你們都情感也很複雜,我也不是很瞭解你們,畢竟我是女生。

主動去和銘鴻和好吧!220多天以後就要會考了,希望你們彼此之間不要留下遺憾。我知道,江雲你不好意思開口、邁不開腿去說去做和好這件事,但解鈴人還需繫鈴人。我也想你們能和好,但是我的能力也是微不足道,我去說也是沒有用的。

最近你很煩惱,但只有銘鴻能讓你開心快樂,去和他和好吧!不要留遺憾了,銘鴻,這段時間也不是很高興,說不定你去和他說“銘鴻,我要和你和好。”說不定他會很聽了會很開心的。

(學習成績)

江雲,這次我語文考了109分,而你考了99分被陳老師用戒尺打了一頓。你微笑著對我說:“語文老師力的沒有用多大,一點的不疼……”其實,我知道你身體不疼,而你真正痛的是你的心…………

不說了,語文也不是很好學,你要繼續加油!

我上晚自習去了,記得早點來,不要讓我們在教室門口等你來開門哦!

  20xx年11月17日

寫給同學一封信3

親愛的張xx:

您好嗎?你的作業寫完了嗎?你想我嗎?你還記得我嗎?

張老師給我們佈置了五本書,你看了幾本書?覺得有意思嗎?我已經看了兩本書了,有:《戴小橋和他的哥們兒》、《女兒的故事》,我最喜歡看戴小橋和他的哥們兒,戴小橋是最有意思的他有一個外號叫大香蕉,他爸爸的外號是大土豆真有意思,我還很羨慕他們,很佩服他們踢足球都能找出特務來。你佩服他們嗎?羨慕他們嗎?覺得他們有意思嗎?

我每天在家裡都要玩幾次電腦遊戲,可愛炸彈人,你常玩嗎?覺得好玩嗎?

祝你暑假快樂,過一個快樂的暑假!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

寫給同學一封信4

親愛的佳欣:

你好!屈指西風幾時來,又不道流年暗中偷換。仰望天空,低頭青草,又是一個令人傷感的畢業季。

在不經意間,我們也臨近畢業。回首往事,想一想你和我已經度過了多少個年頭?四年……1400多天……但是好像,我們昨天才認識一樣……又好像,我們在一起的點點滴滴,已經十年了一樣。你的成績名列前茅,一直是班上的副班長。時光匆匆,記得你才來時,扎著兩個低馬尾,看起來還真不好容易接觸。

在心靈的深處,這個畢業季滿是傷感。你和我講了許多故事,每一個都讓我大開眼界,這都是我沒有聽過的新奇故事。你為人很直爽,不管是誰受傷都會去幫助。我們都是時光的趕路人,紛紛流走的都是時間,在路上總有一些風景令人迷戀往返,總有一些記憶揮之不去。記得去年,周老師過生日時你號召全班同學為周老師唱一首生日歌,在黑板上貼滿了同學們祝福的便利貼,周老師很是感動!

你很喜歡黃桷蘭,每年的這個時候你的身上都有著黃桷蘭的清香。轉眼我們將踏入中學,願你在國中碩果累累,金榜題名。

祝你:前程似錦,心想事成

XXX

20xx年x月x日

寫給同學一封信5

郭俊龍:

最近的身體怎麼樣,還好吧?千萬不要丟下學習呀。也千萬不要忘記你的最好朋友——張學聰。

郭俊龍,你還記著上一次嗎?我把你的頭打破了,我真是對不起你。

記得那是一個陽光明媚的天氣,可是讓我這麼一弄,這個陽光明媚的天氣就簡簡單單地變成了和汙水一樣的天氣。

我和你在沙坑裡玩“摔跤”的遊戲,你狠狠地把我摔倒在地,我當時非常生氣,所以把你的頭打得直冒血絲。我馬上把你扶起來,找了班主任付老師,付老師讓我趕快把你送到醫院,我照辦了。

醫生拿著一塊乾乾淨淨的白紗布包住你的頭,然後拿下來,在包,就這樣連續包了拿,拿了包,重複了好幾次,你頭上的血還是不止地流著。最後,醫生沒辦法,只好給你縫住了。

付老師讓我把家長叫來,我沒辦法不服從上級的命令。爸爸來了,爸爸付了前,醫生給你打了三針預防破傷風的藥。

郭俊龍,我對不起你,請你原諒。

郭俊龍,我要藉著這春節前的美好時光,給你提出幾個小缺點:

(一)請你以後不要隨地吐痰,那是不好的行為。

(二)請你以後要完成好老師佈置的作業,要象魯迅那樣時時早,事事早才對呀!

(三)請你以後不要再找我事兒了,我不會打仗。

記得有一次,我在玩跳遠遊戲,你就過來踢了我一腳,還說:

“你是個小人。”我非常生氣,我還沒找你算賬呢!

郭俊龍,祝你學習天天進步,夢想成真,讓咱們倆共同托起明天明亮的太陽。

你的同學、好朋友:張學聰

寫給同學一封信6

王磊同學:

你好!

看了你的'介紹我都有點動心了,我再給你說說我的家鄉,看看你動心了嗎?其實我也很想和你做朋友,請你到我的家鄉做客。

我的家鄉坐落在祖國這個“大公雞”的胸部,而且還是墨子的故鄉。這令我很驕傲。這裡雖然沒有你們那裡風景如畫,但是這到處都是高樓大廈;這裡雖然沒有你們那裡驃悍強壯的駿馬,但是我們這有豪華大方的汽車;這裡雖然沒有你們那裡的動物交響曲,但是我們這有朗朗的讀書聲。我們的家鄉不比你們差。

我們這裡有一個隆重的節日,每年都要舉行一次紅荷節。每到這個時候,成千上萬的人都去紅河溼地遊玩。到這一天紅河溼地真是人山人海,擠的水洩不通,熱鬧非凡。人們在這裡能買到五花八門、各種各樣的產品,特別是這裡的土特產更讓人青睞。

我還會請你到讓人流連忘返的蓮青山,還有水上人間生態園······

聽了我的介紹你心動了嗎?快來看看我的家鄉吧!

祝你生活愉快!

  你未來的新朋友:xxx

  20xx年11月16日

寫給同學一封信7

親愛的同學付心琪:

你好!

不知不覺,我們分別了一個學期了,感謝那些年你的出現和陪伴讓我離開了黑暗的角落。

還記得嗎?那次上體育課,我穿著黃色衣服,把蜜蜂給吸引下來,別的同學都離我一丈多遠,只有你不顧生命危險來救我,你右手拿著紙卷,大聲喊:“走開,走開,你這個壞蜜蜂!”突然蜜蜂落在你右手拿著的紙捲上。你當時嚇得不得了,趕緊把紙卷丟掉了。我被你解救了,你嚇得不輕,我連忙上去安慰你,我們又開心地玩了起來。

還記得嗎?那天晚上我們在小廣場玩。“嘭”的一聲,你跑著跑著就摔倒了,你在廣場上嚎啕大哭,我連忙上前去扶你,我著急地說“你有事嗎?疼麼?要不我叫你奶奶去醫院吧!”你還哭著說:“不用,我沒事,我們去休息一會吧!”我把你扶到座位上,我說:“你確定沒事?”你笑嘻嘻地跟我說:“沒事,沒事,只是破了皮。”我們在那裡又歡聲笑語了起來。

還記得嗎?你說過只要是週末,你就會去廣場陪我玩,雖然你這幾周沒有來,但我相信你不是故意失約的。

我感謝你,感謝你在我身邊陪伴了我三年的時間,我相信咱們一定會再見面的。

學業有成,天天向上!

  好朋友:xxx

  20xx年12月4日

寫給同學一封信8

親愛的XXX同學:

你好!

你在香港那邊過得還好嗎?對自己的學習成績還滿意吧?前一陣子,我們學校舉行了一個“故事大王”的故事會,沒有了你這個“故事大王”後,我們班講的故事都變得平淡了很多。

我最近在看一本書,名叫《古今賢文》。這本書全都是講一些成語和名人名言還有詩句的翻譯,我覺得對我們的學習會有很大的幫助。

上個星期三,我們學校來了個新老師,他的名字叫唐譯虎。他來教我們班的體育課,其他班的人不瞭解情況還說:“你們應該高興了吧!

”其實,我們幫卻把他當作了“仇人”,因為他很凶,我們只要跑步跑慢了一丁點,他都要拿哨子的繩子來打我們的臉,所以,我們班的學生都“恨”死他了!

祝你:身體健康,學業進步!

你的同學:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給同學一封信9

親愛的同學們:

“嗯哼哼,現在我要化身為小小宣傳員,帶領同學們到歡樂多多的快樂大作文課堂上去參觀啦。準備好,出發!”

在快樂大作文的課堂上,最缺不了的就是快樂。令人興奮的活動也特別多,比如說:搶橡皮,小小義賣會……這些有趣的活動都能讓你在課堂上展開笑臉,綻放自由的花兒。有時,在活動上取得了勝利,自然十分快樂,寫作文就更加文筆流暢了。然而,在活動中吸取知識才是最重要的,有一些活動需要你那完美絕倫的智商和認真的思考,更應該打破常規,多角度思考問題。如果有這樣一道題:告訴你船上羊和豬的只數,問船長的年齡。這樣的問題就不能用傳統的數學方法來解了,在快樂大作文的課堂上,同學們都會用千奇百怪的方法來解,驚訝得讓你想不到!當你成功的解開一道題時,會從中獲得許多新知識,所以說,快樂大作文教我們的不僅是作文,更是做人的道理。

同學們寫作文的速度也是非同小可,在你說一句話的時候,他們已經寫了十幾個字。當然,每個人在寫的時候都會有自己的心得體會,都展現在他們的作文裡,展現得淋漓盡致。所以,老師經常會讓許多速度快的同學大聲地將自己的作品讀出來,讓更多同學幫他改正作文,好的地方也要學習。你們可能要問:“是不是寫得好的才能去?不,只要你願意,不分好壞,統統能上臺讀。在作文有速度的同時,質量也很重要,老師會對於那些不太想寫的人規定時間,五分鐘,十分鐘啦。這樣他們就不得不寫啦,這可是有原因的,我想:他們絕對不可能錯過下面精彩的活動吧!”

對於那些好的作文,教師自然也會給予適當的表揚,在我看來,5顆星或以上就算好的了,或者有的人得了8顆星,會讓我們羨慕好長時間。如果,最後加一顆星,那就代表你獲得了老師特有的獎,比如說:認真獎,條理獎啦等等。這時,你們應該不會吝嗇自己的笑容了吧!我也不例外,我第一次獲獎時,高興了足有半個小時呢!

“快樂大作文,作文好、快、樂!”讓我們記住有一個快樂的課堂陪伴著我們,你,也來一起參加吧!

  榮舒萱

20xx年xx月xx日

寫給同學一封信10

親愛的xxx:

你好!

我們每一個人,都由無數個十萬分之一的倖存粒子組成,散落在數十億的人海。所以我和你相遇,是無數個微小粒子前赴後繼、湮滅碰撞,創造出來的奇蹟。珍貴又難得。

你對我而言亦師亦友。是一個光明熾熱的人。在很多時候我跟著你的腳步,走著你的方向。首先我想謝謝你,包容我時常的小情緒,你的確是一個足夠細心的人。是我想要成為的,一個內裡足夠溫柔的人。

作為一個不太能融入人群的個體。剛進校園時,我就感覺與大家格格不入。是一種無法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒,沒有強逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。

三年下來,我們互相鼓勵,相互扶持。我們開始有了更多的相同愛好,有了同樣的目標。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道,彎曲纏繞,有了更多交點。丁達爾效應出現的時候,光就有了形狀。你是燈,站在你身邊一切都是亮的。你是我用餘光就可以看清的人。

臨近會考,複習成了我們的首要計劃。我想取得一個更好的成績。選擇挑戰你,更多是因為我想要與你一起進步。一起達到我們的目標。想在某一天,拿著同樣的榮耀歸來。

我們需要付出加倍的努力,需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅韌,執著。一張張翻飛著的試卷,白紙黑字,書寫下的不僅僅是份答案,正是我想象中的未來。身後,風遇山止,船到岸停。川海相接,雲繞地行。這世界燦爛盛大。我希望,未來的高中三年,我們倆能憑著這些,再次跨過一個三年。以及餘下的諸多歲月。

抱最好的希望,做最壞的打算,盡最大的努力。一起去啊,更遠的地方。

你的同學:xxx

20xx年xx月xx日

寫給同學一封信11

親愛的同學,你好:

你是我在這個班級中感情最深的朋友。我們在一起學習了三年,做鄰居做了一年。在這些日子裡,相信你也看到了,我每到星期六或星期天時我都會組織滑滑板、跑步、跳遠等運動專案。那是因為我明白:少年強則中國強的道理。我要爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。

在班級,我的體格算得上是最強健,一方面遺傳是一個因素,刻苦鍛鍊也是一個原因。其實,我每天早上都會和我到淹城去打太極,剛開始時,我的動作不到位,得不到要領,只有架勢,領悟不到其中的奧妙,爺爺對我說:“太極的關鍵是以柔克剛,你這樣是不對的。像跳舞。”於是我便照爺爺的做法了,做得是有模有樣,旁人見了直翹大母指。打完太極後,我還要和爺爺練習跑步。剛開始,我都不是爺爺的對手,但沒過幾天,我就超過爺爺啦,“後生可畏。”爺爺樂樂呵呵地說,他又告訴我;“跑步時,要注意用氣,長跑時要懂得儲存實力,留在最後的衝刺。”我點點頭。

每天晚上,我還在操場上又訓練滑板。我在滑的過程看見那樹木飛快地被我甩開;花兒在向我跳舞,為我助威;行人見了,向我豎起了大拇指。此時此刻我是無比地快樂,自豪啊!任天天,現在就請你和我一起來鍛鍊,爭當體魄強健,活潑開朗的好少年吧!

此致

敬禮!

  你的同學

寫給同學一封信12

親愛的馬騰飛同學:

你好!

我們大家都聽說你生病了,現在好些了嗎?你在醫院裡要好好養病,我們一四班的同學個個都很關心你,大家都盼望你能快點好起來,早日回到我們這個大集體,一起上課、一起玩耍、一起開心一起笑。

  原子童

  6月3號

寫給同學一封信13

王虹小同學:

你好。

讀了你的信,我很同情你,不是為了你的苦惱,是因為你沒有去你的好朋友在晚上聚會生日,希望你能接受我的意見。

我們先分析你的爸爸媽媽為什麼不給你去,你先想想,你的爸爸媽媽不給你去的原因是什麼,是怕你有安全事故,如果你沒完成作業。那也會影響你的學習,如果那些禮物裡面有哪些彩彈的話,你會受傷的。那我們接著往下分析,你的朋友不理你是因為你沒有參加你的朋友的聚會,你應該要向他們道歉,還可以送給他們一件禮物,表示你的忠誠的心意,那你就會和好朋友和好了,甚至好朋友會接受你那珍貴無比的心意。

希望你能擺脫困境

  寫信人:

年月日

寫給同學一封信14

親愛的盈兒、曄子:

日月如梭,白駒過隙,轉瞬間,我們相處了六年。那些年,我們一起哭,一起笑。常常因為一個小矛盾而爭吵,轉眼便破涕為笑和好如初。

一直覺得我們就像魚一樣記性差,轉頭便忘,不記仇,這是因為愛,是因為我們之間有愛,同學之愛。

永遠都記得在成為朋友之前,我們的關係並不好,常常吵架,一次幫助拉近了我們之間的關係。

那天,攀在枝頭鳴叫的蟬不時抱怨著夏天的熱,水塘裡的青蛙在呱呱叫,盼望著秋天的到來。“屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風。”我們竟然在這樣的天氣還要上體育課,體育老師似乎心情不好,做好準備活動就讓我們去跑個兩圈。學校操場不大,但也不小,一圈下來有220米左右,兩圈那就是440米,對於我這個“運動蠢材”來說不是要累死人嗎?

我的小短腿在隊伍後面邁著“鴨子神步”跑著,一個不小心被石頭絆了,一下子摔到了地上,摔了一個“狗啃泥”,爬都爬不起來。我在掙扎的時候,一隻沾滿陽光、鍍上金的手映入了我眼簾,接著一隻纖細的手也映入了我的眼簾。抬頭一看,正是你們。看著你們上揚的嘴角,我忍不住也露出了一個微笑,將手遞給你們,一個用力便把我拉了起來。膝蓋上的疼痛將我的眼淚逼出來,我忍不住哭了。盈兒拿出一張紙巾為我擦乾眼淚,又拿出一個紙巾遞給曄子。曄子接過紙巾,細心地沾了點水幫我捂著傷口。然後,再帶我去醫務室。

在一旁看熱鬧的同學們,見我沒事,便鬨堂大笑。我惱羞成怒,豆大的眼淚落下來。你們為我擦去雙頰的眼淚,告訴我“要堅強”的時候,我就覺得你們像長著翅膀的白天使。陽光照在你們臉上,幻化為和平友善的化身。也是那時候起,我們就成了最好的朋友。

窗外的白鴿飛來,又飛走了。六年的國小時光也轉瞬即逝,我們的友誼卻天長地久,永不變!盈兒,曄子,我們永遠是最好的朋友!

祝大家學業有成,萬事順利!

  黃鈺雯

  6月2日

寫給同學一封信15

親愛的三班同學們:

你們好!

和你們在一起學習了六年我感到很開心。因為這六年來我在你們的身上學習了太多的的優點,我也在這六年中我也學了很多。謝謝你們在這六年來對我的關照。

六年前當我們每個人都小心翼翼的走進這個學校的時候,當我們有緣又被分到同一個班的時候。從那時起我們就成了一個集體。當我們在舉行比賽的時候看著同學們為了班級在努力拼搏的時候,我看出了同學們對班級的團結與友好。當我們發生了一些小矛盾的時候,我們也能很輕鬆的化解了矛盾。現在我們要分別了,我希望同學們一定不能忘記其他同學,不能忘記當年我們的約定。

以前,我看著其他班幹部都收老師表揚的時候,我想我也要當班幹部,就算當不了班幹部我也要做班幹部們最得力的助手。當時的我覺得當班幹部特別的累,可是當我看見辜雲劍再為大家服務是獲得了大家的一致好評之後,我改變了我的主意。開始了我的“辦公”之旅。後來老師也對我刮目相看,我就想:當時我的決定是對的,還好沒有放棄,若放棄了現在哪能有這些收穫呢?

當上次我和楊源浩發生矛盾的時候,他弄壞了我的杯子,我弄髒了他的衣服。我倆就在這兩個矛盾中度過了兩年。後來進過我們的協商我倆搭成了協議。打平了!

我要感謝:楊源浩、辜雲劍、彭怡婷、胡俊潔等同學,是他(她)們教會了我在學習方面的一些困難。我特別要感謝辜雲劍,是他將我的自信心“湧”了出來。

畢業即將來臨,我相信我們的友誼是永遠不會蛻變的!

在此我祝大家考一個心滿意足的中學!

熱門標籤