研討會邀請函模板集錦十篇
簡潔明瞭是邀請函的特點之一。隨著社會一步步向前發展，邀請函使用的次數愈發增長，那麼什麼樣的邀請函才是有效的呢？以下是小編為大家收集的研討會邀請函10篇，歡迎閱讀與收藏。
研討會邀請函 篇1
近年來，隨著國內企業資訊化程序的不斷加快，企業對於高水平資訊化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設了ERP課程，學生掌握的資訊化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由於高校中開設ERP課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。
高等學校承擔著為社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那麼：
什麼是適合中國國情的資訊化人才，找到適合自己的教學理念
如何在“校企聯盟”的教育改革模式下，打造企業需要的資訊化人才
如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校資訊化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在資訊化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進資訊化教學的過程中也在不斷創新，並且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學院從事資訊化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將××××管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的資訊化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，並通過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會資訊化的發展和普及做出應有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨!
××大學光華管理學院
××××數碼管理系統有限公司
20××年 10 月 8 日
研討會邀請函 篇2
各地教育局、教研室和課改學校：
課堂興，則教育興;有怎樣樣的課堂，便有怎樣的教育。幾乎所有有關於教育的那些弊端和困惑，最終都能從基礎的課堂上找到癥結;同樣幾乎所有有關於教育的改革和探索，歸根結底也都是要回歸到課堂中去。
今天，高效課堂成了課改語境下的一個熱詞。那麼，我們需要建設什麼樣的高效課堂文化?課堂到底需要拿什麼獻給學生?高效課堂要走向何方?20xx年9月，由中國教師報主辦的全國高效課堂創新成果交流研討會將集中圍繞這些問題進行探討。
本屆論壇以“課堂突破：繼承與創新”為主題，屆時，山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學校、河南洛陽西下池國小、江蘇崑山前景教育集團等學校的課改領軍人物將出席論壇。會議以主題報告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式，全面解讀高效課堂何以“讓教室變學室，課堂變學堂，教材變學材，教案變學案，教師變學長”背後的技術文化。
特邀您撥冗蒞臨，感謝支援!
xxx
20xx年x月x日
研討會邀請函 篇3
尊敬的老師:
20xx年和20xx年，我們先後在杭州和南京組織召開了兩屆創業教育經驗交流會，對我國創業教育起到了一定的推動作用。南開大學XX教授等學者會上所做的創業研究、教學和課程建設等方面的經驗分享和示範教學，給與會教師留下了深刻的印象。
應廣大高校教師的強烈要求，我們計劃於20xx年5月17-18日在南京理工大學創業學院召開第三屆全國創業教育研討會，將邀請教育部高等學校創業教育指導委員會委員、教育部長江學者特聘教授XX，復旦管理學傑出貢獻獎獲得者、中山大學創業學院教授XX等專家學者為全國創業教師搭建學術研究與教學交流的平臺，共同分享心得和經驗。
現將有關內容通知如下:
一、邀請物件:各高校負責創新與創業教育的院系領導、專業帶頭人(或負責人)、課程建設負責人、骨幹教師等。
二、會議時間:20xx年5月16-18日，其中，16日會議報到。
三、會議地點:
四、會議主題:
* 邀請中山大學XX教授等部分創業學院專家學者介紹大學生創業實驗班建設經驗，促進創業教育從單一課程教學向創業教育專案的轉變和升級。
* 邀請教育部高等學校創業教育指導委員會委員、教育部高等學校創業教育教學基本要求檔案論證專家、教育部長江學者特聘教授XX等專家學者介紹創業教育課程設計的思路和經驗。
* 徵集創業教育領域的優秀教學案例，選擇部分案例在會議期間進行案例教學交流，會後擬聯合編寫出版創業案例集。
* 討論和落實如何聯合開展公開視訊課或精品資源共享課建設，以及合作調查研究。
五、主講嘉賓
六、會務須知:會務費800元/人，含會務、資料和餐費等。交通費、住宿費自理。
報到地點:江蘇省南京市玄武區衛崗童衛路20號翰苑賓館(南京農業大學校內)，標準間320元/天(含早餐)。
七、聯絡人:師琳
電 話:
電子郵件:
XXX
年 月 日
研討會邀請函 篇4
尊敬的閣下：
我們非常榮幸地邀請您參加於XX年6月19日在長春，6月21日在上海舉辦的“XX海基科技車輛工程nvh模擬技術研討會”，車輛工程研討會邀請函。 actran提供了車輛隔聲部件效能評估、發動機噪聲、排氣系統噪聲、輪胎噪聲、風噪聲、乘員艙噪聲等車輛工程完整的解決方案，鑑於actran在車輛工程領域的解決方案的完備性和先進性，國際領先企業如通用、沃爾沃、雷諾、大眾、寶馬、馬自達、福特、菲亞特、現代、塔塔、德爾福、固特異、康明斯、道以茨等汽車整機及零配件企業選用了actran軟體，並已經取得了顯著的應用成果，邀請函《車輛工程研討會邀請函》。我們將藉此機會與您分享這些企業的應用成果以及actran軟體的最新發展，推進actran在國內學術及汽車工程領域的發展與應用。
本次研討會將涵蓋以下議題：
actran 最新技術進展、新功能介紹、展示；
actran在汽車工業領域的應用方向與最新應用案例，介紹大眾、寶馬、三菱、psa等整車企業以及偉世通、普利司通、立達、聖戈班等汽車零配件企業的成功經驗。
研討會邀請函 篇5
由XXXXX組織的“XXXX研討會”將於X年X月X日~X月XX日在XXX舉辦。本次會議由XXXX承辦，XXXX協辦。
屆時全國各高等院校、科研院所、企事業單位等XXXX等領域工作的知名專家、學者將出席會議。特邀專家有XXX教授及xxxxx有關領導等。
現誠摯邀請您參加本次會議，共同交流xxxx技術相關領域研究的新成果。
組織單位：xxx委員會 承辦單位：xxxxxxx 協辦單位：xxxxxxxx
現將有關事宜通知如下：
一、會議時間
報到時間： xxxxxxx
會議時間： xxxxxxxx
二、會議註冊
登錄檔傳送郵箱：xxxxxxxxxxxx
預登錄檔：見附件(截止日期：xxxxxxxxxxxx)
三、報到事宜
1、 報到地點：待定，詳見第二輪通知
2、 會務費：xxxxx元每人(會務費包括研討會紙質講義、電子光碟資料、工作餐等)
3、住宿費自理
四、會議議程
大會將邀請xxx業內專家對目前xxxx領域最新、最前沿性的研究成果進行義務宣講，並對xxxx領域的企業需求、及未來最具挑戰性的發展方向進行深入探討。為各位參會人員提供溝通、學習、交流的平臺。
五、回執
為確保學術會議正常有序召開，請出席會議的代表務必於xxxx年x月x日之前將回執通過Eamil傳送到郵箱xxxxxxx，以便確定住宿、會場規模以及有關會務工作等。
六、會務組聯絡方式
1、 聯絡人：xxx
2、 電話：xxxxx 手機：xxxxxxxxxx
3、 會務諮詢郵箱：xxxxxxxxxx
xxxxxx委員會
xxxxx年x月x日
研討會邀請函 篇6
專業建設與課程標準建設是近年來各院校建設的重要內容之一，也是教學內容、教學方法改革的出發點個教學改革的落腳點，是高等教育改革最活躍的領域。在進行示範專業建設個課程標準建設的過程中，各院校積累了豐富的經驗，取得了豐碩的成果，同事，也存在許多亟待解決的困難與疑惑。
為了給各位校文祕專業建設與課程建設搭建一個交流研討的平臺，提高各院校文祕專業建設與課程標準建設的水平，增進兄弟院校間的聯絡，xxxxxx出版社秉承為教學一線服務的'宗旨，與全國商務祕書專業委員會密切合作，在xx省xx市xx大學的大力支援下，擬於xxxx年xx月在xx市xx大學舉辦第xx屆全國xxxxxx教學研討會，現將有關事項函告如下：
一、研討內容與研討形式
1、xx主任介紹xx省文祕專業發展狀況，
2、出版社介紹現代祕書教材出版發行情況，
3、xx、xx代表介紹文祕教改情況，
4、專業改革研討（小組討論）並商討第xx屆xxxx大賽有關事項，
5、會議總結。
二、參會物件
委員會委員、人大出版社有關人員、文祕專業主任和專業老師等約xx人。
三、會議時間及地點
xxxx年xx月xx至xx日，xx月xx日xx：xx後報到，
研討會地點：xx市xx大學xx實驗樓xx室。
四、收費標準
與會者須交納會務費xxx元/人，交通費、食宿費自理。
全國xxxx專業委員會 xxxxxx出版社
xx月xx日
研討會邀請函 篇7
會議題目： 主辦單位： 協辦單位： 時間： 地點：
尊敬的 先生/女士 您好！
我們很榮幸地邀請您參加將於20xx年4月26日在上海環球金融中心（上海市浦東新區世紀大道100號）舉辦的“倉儲物流與融資服務研討會”。
融資難一直是困擾中小企業發展的大難題，我們一直關注和支援合作企業的業務發展，並著力與銀行聯合推介結合倉儲物流的各種特色融資產品，協助中小企業獲得更便捷的融資渠道和業務發展空間。
現聯合交通銀行，專門針對合作企業的融資需求，聯合舉辦本次研討會，集中研討中小企業融資政策和實務，探討在物流金融方面的企業的個性化需求與合作方案。
會議主要議題：
1. 介紹集團旗下的各大物流倉儲基地服務狀況，以及資源整合後向客戶提供的跨區域物流解決方案。
2. 交通銀行介紹銀行融資方案及具體產品。
3. 會場舉行分組討論，促進客戶與銀行之間良好溝通，三方共同研討客戶在物流金融方面的個性化需求與合作方向。
會議回執
專此函請，祈復！
如有任何問題，請及時聯絡會務組聯絡人，我們將熱情為您服務！
會務組聯絡人：
研討會邀請函 篇8
尊敬的老師:
您好!
20xx年7月，XX教授在昆明全國高校教師研討會上做了組織行為學課程教學示範，分享了她在南京大學、廈門大學、中國人民大學、新加坡國立大學等高校豐富而精彩的授課經驗，給與會教師留下了深刻的印象。她在各商學院所承擔的組織行為學課程，教學評價一直排名第一。應全國廣大高校教師的強烈要求，我們將再次邀請XX教授做客杭州，與大家進行組織行為學課程的教學研討。
根據多年教學、科研和企業實踐經驗，XX教授整理並撰寫了4部教材、20多部著作，近五年發表核心期刊論文150多篇。例如，《組織行為學》、《管理溝通》(普通高等教育十一五國家級規劃教材)、《超越競爭:微利時代的經營模式》(教育部第四屆人文社會科學優秀著作三等獎)、《管理的常識》等著作，深受讀者好評。
XX教授不僅擁有深厚的理論-功底和豐富的授課經驗，而且還有非常成功的企業實戰經驗。她曾出任山東六和集團總裁，率領六和集團創造了兩年內銷售額從20億增至80億的銷售奇蹟。她還在康佳集團、科龍集團、tcl集團、美的集團、南方航空、深圳航空等多家企業擔任高階管理顧問。
4月的江南鶯飛草長，我們誠摯地邀請您來到美麗的西子湖畔，與全國的組織行為學課程教師們一起交流和分享經驗，共同探討如何講授組織行為學理論和管理技能，提高組織行為學課程教學的有效性與實踐性。
現將有關內容通知如下:
一、邀請物件:各高校講授組織行為學等相關課程的教師。
二、會議時間:20xx年4月17日全天。
三、會議地點:杭州玉泉飯店(浙江大學玉泉校區門口)。
四、會議安排:
● 20xx年4月XX日14:00-21:00 會議報到
● 20xx年4月17日8:30-12:00 組織行為學課程教學示範
● 20xx年4月17日14:00-17:30 組織行為學教學經驗交流
五、報名須知
1. 會議費300元/人，含會務、資料和餐費等，其中，資料包括會議材料和《組織行為學》教材、教學輔助課件等。
2. 交通費、住宿費自理。
推薦賓館:杭州玉泉飯店 260元/標準間。
3. 回執請傳送至機械工業出版社XX公司
聯 系 人:
電 話:
傳 真:
電子郵件:
通訊地址: 郵編:
電話: 傳真:
研討會邀請函 篇9
尊敬的各位學校領導，教師：
最近幾年來，隨著國內企業資訊化程序的不斷加快，企業對高水平資訊化實用型人材的需求不斷增長，為合適這類需要，很多高校都開設了ERP課程，學生把握的資訊化知識的深度和廣度都有了很大的進步。與此同時，由於高校中開設ERP課程的歷史較短，和教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。
高等學校承當著為社會培養高水平專業人材的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業的壓力和不斷進步教學質量的壓力。那末：
甚麼是合適中國國情的資訊化人材，找到合適自己的教學理念?如何在“校企同盟”的教育改革模式下，打造企業需要的資訊化人材?如何讓沒有任何貿易實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校資訊化領域的老師一直在思考的題目。實際上，在過往幾年中，很多高校的老師通過自己的辛苦工作，在資訊化人材培養、教學課程的內容設計和情勢改革方面不斷探索，已總結了一些寶貴的經驗。另外一方面，一些高校的老師在與企業合作推動資訊化教學的程序中也在不斷創新，並且獲得了一定的成績。
為了與全國高校管理學院從事資訊化教學的老師們針對上述題目同享我們的經驗，北京大學光華管理學院和將神州數碼管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的資訊化人材”的大型研討會。在這次會議上，我們希看通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交換的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深進的探討，探索校企上風互補及資源同享的途徑，並通過凝聽企業的心聲來獲知社會對人材需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會資訊化的發展和普及做出應有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨!
xxxx學院
研討會邀請函 篇10
尊敬的各位學校領導，教師：
近年來，隨著國內企業資訊化程序的不斷加快，企業對於高水平資訊化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設了ERP課程，學生掌握的資訊化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由於高校中開設ERP課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。
高等學校承擔著為社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那麼：
什麼是適合中國國情的資訊化人才，找到適合自己的教學理念? 如何在校企聯盟的教育改革模式下，打造企業需要的資訊化人才? 如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校資訊化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在資訊化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進資訊化教學的過程中也在不斷創新，並且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學院從事資訊化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將××××管理系統有限公司在11月9日召開高校如何培養企業需要的資訊化人才的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，並通過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會資訊化的發展和普及做出應有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨!
20______年___月___日
