大班健康優質課教案及教學反思《會飛的毽子》

作為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的大班健康優質課教案及教學反思《會飛的毽子》，希望對大家有所幫助。

目標：

1、練習拋擊三毛球，提高手眼協調能力，鍛鍊手臂力量。

2、嘗試在不同高度拋三毛球的不通告，體驗準確擊球的手臂揮拍動作。

準備：

1、6種顏色的三毛球、三毛球怕（去了膠皮的乒乓球拍）幼兒人手1個。

2、區域遊戲材料：塑料筐若干，懸掛在固定長繩上的三毛球6個（長繩懸掛高度平於幼兒胸部），球網1個。

3、背景音樂磁帶，路引進。

過程：

1、幼兒站成6路縱隊做"小球拍模仿操"（動作可自編）

●如：上肢運動（學交警指揮）、下肢運動（學運動員踢球）、體側運動（學飛行員開飛機）……

2、幼兒進行三毛球遊戲

●教師出示三毛球：小朋友們，會用你們的球和三毛球拍玩遊戲嗎？；文章出自。屈。老師。教，案網'請你們去試一試。玩的時候注意周圍小夥伴，不要相互碰撞。

●幼兒嘗試多種遊戲玩法。

●請幼兒介紹各自的玩法，大家相互學習。

3、幼兒練習揮拍拋擊三毛球。

●教師：你們會用球拍把三毛球拍起來嗎？看看誰拍得高？

幼兒練習向上拍擊三毛球。

●教師介紹動作要領：先向上輕拋三毛球，再用球拍右下向上揮擊三毛球。

●引導幼兒再次嘗試用球拍把三毛球擊遠。

●幼兒練習向遠處擊三毛球。

●引導幼兒討論動作要領：球拍由下行遠處擊時，三毛球不要跑太高；球怕由上向遠擊時，三毛球要拋過頭頂，手臂高舉彎曲揮擊三毛球。

4、遊戲"三毛球過飛河"

●教師介紹遊戲玩法和遊戲規則：場地中間拉一球網作為河。幼兒按照三毛球的不同的顏色分成六路縱隊，站在距球網2——3米處。遊戲開始，幼兒輪流站在起點處用球拍把三毛球擊過河。結束後看，哪一組的三毛球過河的.多。每人有一次機會擊球，沒有擊過河的三毛球拾回來。

●幼兒遊戲一次

●組織幼兒競賽一次。

5、幼兒進行區域遊戲

●教師介紹與三毛球有關的遊戲：如踢毽子、投三毛球進框等。

●幼兒自選遊戲進行活動。

6、結束活動

●幼兒一起整理場地。

●聽音樂做放鬆動作。

教學反思：

遊戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行遊戲，讓孩子在健康遊戲中得到更多的發展。