讓世界充滿愛國小品德教案

教學目標

1．理解人與人之間相互支援和幫助的價值。

2．感受人類的美好情感和高尚情懷。

3．養成為他人著想和付出的態度。

教學準備

教師可以與學校少先隊聯絡，配合少先隊展開手拉手之類的活動。

教科書分析

參見46~47頁。

教學活動及過程

1．匯入。教師檢查學生的預習情況，並強調教科書中呈現的.是兩篇非常感人的文章，因為它們都非常真實，反映的都是普通人的感情。

2．閱讀與思考。請學生朗讀教科書第22頁的文章。先請幾個學生談一談自己的閱讀體會，然後教師通過提問引導學生進行深入思考。

要點：感受和體會人們在援助行動中普遍的、沒有國界的同情心和愛心：不分年齡、不分貧富、不分性別、不分健康與殘疾。

3．閱讀與思考。請學生閱讀“瑞恩的井”一文。讓學生以自由發言的形式進行討論。

要點：對瑞恩的故事有什麼感想？是什麼力量驅使瑞恩做遮掩的事？瑞恩為了實現他的願望付出了什麼？

4．教師總結。

給教師的建議

1．在學生朗讀時。可以為烘托氣氛準備一些背景音樂，如《讓世界充滿愛》。

2．可以將這一課的學習與少先隊或班級活動結合起來，將課堂學習與學生的實際行動結合起來。

評級建議

觀察學生在教學活動中的表現，並做好記錄。