中班主題顏色寶寶教案及反思

作為一名教學工作者，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的中班主題顏色寶寶教案及反思，歡迎大家分享。

活動目標：

1、感受故事內容，瞭解文學作品的美。

2、嘗試翻一頁、多頁畫面進行理解表達故事。

3、感受三原色反應帶來的美感。

4、理解故事內容，大膽講述簡單的事情。

5、喜歡並嘗試創編故事結尾，並樂意和同伴一起學編。

活動準備：

1、繪本《顏色》的ppt、視訊轉換儀、電腦。

2、紅、黃、藍顏料、畫筆、調色盤、洗畫筆用的水。

教學重難點：

介紹三原色結合圖片、視訊等加深印象且能運用於具體的圖片中加以分析。

實際運用中加入色彩知識點加以欣賞。

活動過程：

（一）遊戲匯入。

1、帶領幼兒模仿小老鼠進活動室。

2、帶幼兒入座。

喵——貓來了，快回家吧。

（二）推測繪本內容。

1、封面的猜想。

2、扉頁推測。

這隻小老鼠和顏色會發生什麼事情呢？

3、推測第一跨頁。

你覺得小老鼠在想什麼？

4、推測第二跨頁。

接下來小老鼠會怎麼做呢？請小朋友們發揮你們的想象力，看誰能續編出最完整最好聽的故事來。

（三）集體閱讀。

1、閱讀p3—p9。

桌上有什麼？這是什麼？

2、小老鼠會怎麼做？小老鼠拿著顏料做了什麼？

3、示範藍+黃=綠，感受顏色變化。

（四）帶著問題自主閱讀p10至最後。

小老鼠用完了東西就隨便亂扔，我們可不要學它喲，用過的東西要收拾擺放整齊。

（五）教師演示ppt，完整地講述一遍故事。

活動延伸：

看完了小老鼠五彩的世界，讓我們也到外面去尋找我們的五彩世界吧！

活動反思：

藝術活動是引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造美的情趣。活動以幼兒喜愛的顏色為主要內容，貼近幼兒生活，符合幼兒的年齡特點，在活動中，每一種色彩都向幼兒訴說著不同的情感，需要幼兒用心去體驗，去觀察，運用色彩詞恰如其分的`表現生活。

這就是語言色彩，語言藝術，是中國文學藝術，是中華文化的藝術。語言的色彩之美，是神會之美，是品茗之美，是含蓄之美，是淡雅之美。讓我們拿起筆來，去描繪我們多彩的生活。調動了幼兒學習的積極性、主動性，激發了幼兒的學習興趣，讓幼兒感受到生活中處處充滿著美，從而陶冶了幼兒美的情操。