小班體育課教案範文

來源:才華庫 1.53W

活動目標:

小班體育課教案範文

用布墊玩走、跑、跳等遊戲,體驗身體活動的樂趣。

活動準備:

1、各種顏色鮮豔的、不同大小的布墊若干(多於幼兒人數)

2、“小貓”、“小狗”、“小鴨”等毛絨玩具若干

3、置衣筐、擦汗和毛巾、捲筒紙等。

活動過程:

 一、引出活動

師:小朋友看,這是什麼啊?(教師拿出布墊)。

師:嗯,那你們說說看這有什麼用啊?

師:嗯,是的,它是可讓我們在累的時候靠一靠,可舒服類,不過,今天,陳老師要拿它來和你們一起做遊戲,小眼睛看仔細,小耳朵聽仔細嘍,我們要開始玩了。

二、調動身心

師:一、二、三,喲——老師的臉不見嘍(用布墊把自己的臉遮住)。再看哦,一、二、三,喲——我的臉出來嘍(拿開布墊)。哈哈,我們小朋友也來試一試吧。(重複幾次)

師:哇,我們小朋友學得真快,那我現在再換一種遊戲,看看你們會不會玩?一、二、三,我要變成小矮人了,你們也來變一變(幼兒跟著做)。

師:很好,那你們來試試怎麼做一個巨人啊?

師:(拍手)真能幹,你們這麼厲害,陳老師可開心類,就像過新年一樣的`開心,咦~~~小朋友,過新年有沒有放過鞭炮啊?

師:哦,有的放過,有的沒有放過,不管,你們有沒有放,我們今天都一起來放一下鞭炮吧,來(幼兒跟著老師做)記住要離遠點哦,一、二、三、噼啪……

師:你們來想一想,布墊還可以怎麼玩啊?

 三、遊戲:小猴學本領

1、小猴去做客——變換方向劃

師:今天我們要去小猴家做客了,不過,去小猴家要過一條河才可以到,所以在去小猴之前我們要先學習划船,現在我們就用布墊來練習吧。(用布墊划船)

引導幼兒去小狗家、小貓家等,並與這些小動物打招呼。

 2、快樂的小猴——快速劃

師:小猴知道我們學會了划船的本領,等不及我們去找它了,它已經過來了,它說它想要考考你們能不能把船劃得快快的,它要來追我們啦。

教師做在布墊上,手持毛絨小猴,邊“划船”邊去追小朋友。用語言引導幼兒快速劃。

(可在小猴追完後,視情況加減男追女,女追男等遊戲專案

3、下雨啦——頭頂布墊走

師:小猴子,這裡要下雨了,我們快點把布墊當成小雨傘,撐著雨傘回家吧。

 四、放鬆休息

引導幼兒坐在布墊上,敲敲腿、敲敲手臂,敲敲前面小朋友的背,然後帶著布墊離開場地,並跟老師說再見。

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