家務小助手中班教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的家務小助手中班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目的：

1.樂意為媽媽設計減輕家務勞動的機器人。

2.能大膽運用點、線、面、色彩來裝飾盒表現機器人的外形特徵。

3.激發幼兒主動複述故事的慾望，培養幼兒高自控性和高興奮性。

4.樂意參與表演，大膽學說角色對話。

活動準備：

1.教師準備《機器人本領大》教學資源。

2.畫紙、彩色筆、油畫棒等。

3.歡快的、動感的音樂。

活動過程：

1.幼兒“學做機器人”激發活動興趣。

幼兒聽音樂，模仿機器人動作，感受機器人的'本領，激發幼兒活動興趣。

2.談話“機器人的本領”，幼兒交流自己對機器人的認識與瞭解，激發幼兒幫助媽媽設計機器人減輕家務勞動的願望。

(1)播放《機器人本領大》教學資源，幼兒互相交流自己看到和了解到的機器人的本領，懂得機器人可以為人們服務。

(2)提問：媽媽每天上班，回家還要做許多家務，媽媽做家務很辛苦，有沒有好辦法可以減輕媽媽的勞動?

(3)討論：如果涉及機器人，你想讓它幫助媽媽做什麼事情。

3.幼兒自由創作為媽媽設計的能做家務的機器人，教師進行指導。

4.佈置“媽媽的好幫手機器人展覽”。

幼兒相互欣賞同伴的作品，鼓勵幼兒互相學習同伴的創意，激發幼兒愛媽媽的情感。

活動延伸：

將幼兒設計的機器人作為“設計圖紙”投放到活動區，引導幼兒利用廢舊紙盒等材料做成立體的機器人模型。

教學反思：

幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦並用，並需要把自己的想象和從外界感受到的資訊轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。