《我的許願瓶》託班教案

作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《我的許願瓶》託班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《我的許願瓶》託班教案：

一、活動目標

1、引導幼兒操作許願瓶，親身感受許願瓶在水中的浮力現象。

2、引導幼兒感受母愛，母親節的意義，能用簡單繪畫的方式表達自己的願望和祝福。

3、幼兒願意和同伴一起遊戲，體驗其中的.樂趣。

二、活動準備

1、許願瓶每人一個（塑料材質）；

2、彩筆、正方形彩紙若干；

3、裝滿水的水槽、容器一個。

三、活動過程

1、教師帶領幼兒進行區域活動，把繪畫材料提前投放至美工區準備活動。

2、組織幼兒在美工區安靜坐好。教師分發許願瓶，引導幼兒認識許願瓶。

（1）看看我們手上可愛精緻的小瓶子，有漂亮的絲帶、蝴蝶結，瓶子裡還有閃閃發亮的星星，你們覺得好看嗎？

（2）這是一個許願瓶，你們知道是什麼是許願瓶嗎？

（2）啊！母親節快到了，原來許願瓶今天是來幫助小朋友們完成心願和願望的！你們猜猜許願瓶有什麼神奇的用處呢？

3、教師分發彩紙，引導幼兒觀察手中彩紙，讓幼兒說出彩紙的形狀，並在彩紙上添畫自己喜歡的圖案。

4、教師指導協助幼兒製作完成許願瓶。

（1）將畫好圖案的紙張摺疊，並將其裝入許願瓶內。

（2）教師在許願瓶的底部登記幼兒姓名，做好防水，以免浸溼後分不清。

5、教師出示裝有誰的容器或者水槽，組織幼兒有序實驗感受許願瓶的漂浮、浮力。

（1）再放入許願瓶到水裡時，動作輕柔、自由地將許願瓶放入，請仔細觀察許願瓶在水中的浮力。

（2）在這個環節開始前，教師必須給幼兒講解放許願瓶時的注意事項：輕拿輕放、不推不搡、不能玩水，千萬別把衣服弄溼了！

四、活動延伸

活動結束後，教師把幼兒的許願瓶打撈起來，請幼兒將自己的許願瓶帶回家，可以作為母親節的禮物，也可以放置家中紀念，有機會和條件的幼兒可以讓父母幫忙把許願瓶投入河中或者海里，站址許願瓶寄託願望和祝福的意義。

五、活動總結

出於此年齡階段的幼兒，可能很多都不知道什麼是願望、思念，母親節是什麼意思，他們都不明白、懵懵懂懂……這些詞彙在他們的認識裡並不清晰、形象。所以，活動並不是要求幼兒在紙張上畫出自己的內心願望、畫的有多好！而是在自己添畫的過程中感受動手操作、自己喜歡去做，畫出自己會畫的、喜歡畫的圖案即可。