大班社會活動教案《寶島臺灣》含反思

來源:才華庫 2.29W

作為一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家收集的大班社會活動教案《寶島臺灣》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班社會活動教案《寶島臺灣》含反思

活動目標

引導幼兒初步瞭解有關臺灣島的基本知識,知道臺灣史中華人民共和國的一部分。

初步培養幼兒對臺灣島勤勞、勇敢的臺灣人民的美好情感。

安靜傾聽同伴的講話,並感受大家一起談話的愉悅。

增強思維的靈活性。

活動準備

中國地圖(包括臺灣島)、風光圖。

蝴蝶標本。

教師編排高山族舞蹈。

教學掛圖“寶島臺灣”。

活動過程

讓幼兒欣賞詩朗誦“我去臺灣島”。

在低低的樂曲聲中,教師充滿感情地朗誦詩歌然後提問:“詩歌中的小朋友要到哪裡去?他是怎麼去的?

讓幼兒學習有關臺灣島的知識。

瞭解臺灣的地圖位置。

@出示中國地圖,請幼兒指出臺灣島的位置(或幫助幼兒找出),讓幼兒知道他是我國領土的一部分。

引導幼兒觀察臺灣島的位置,讓幼兒知道,臺灣島四面環海,人們可以從海上坐船去臺灣,或乘飛機去臺灣。

瞭解臺灣的風土民俗。

@讓幼兒看教學掛圖,認識高山族,知道高山族是生活在臺灣的一個少數民族;引導幼兒觀察高山族人的服裝特點,知道他們勤勞勇敢,並熱情好客,能歌善舞。

告訴幼兒臺灣還生活著很多漢族人,他們和其他民族的人民一起為建設祖國寶島作出了貢獻。

瞭解臺灣的風光美景。

@出示有關臺灣的風景圖片,告訴幼兒臺灣的山多、樹多,非常美麗,讓他們重點認識阿里山、日月潭,知道這些都是臺灣署名的旅遊勝地,吸引了無數的`中外遊客。

出示蝴蝶標本,引導幼兒的興趣。讓幼兒知道臺灣有很多品種的蝴蝶,有的品種非常珍貴,只有臺灣才有;科學家吧蝴蝶製成了標本,供人們欣賞、研究。

瞭解臺灣的特產。

臺灣氣候較熱,水稻生長的好,盛產大米、甘蔗。

臺灣還是世界上樟樹最多的地方。樟木具有芳香、驅蟲等特點,可以製成樟腦、榨油;樟樹的種子可以榨油。樟腦、樟油飾我國的出口產品,產量在世界領先。

小結:臺灣是我國的寶島,不僅風景秀麗,物產豐富,而且能力的人民善良、勤勞,他們用雙手把臺灣打扮得越來越美麗。

最後,請幼兒欣賞舞蹈“高山青“。

附兒歌我去臺灣島小木船,漂呀漂,船兒騎著浪花跑,船兒船兒哪裡去?

我去祖國臺灣島。

臺灣島,小朋友,和我拉手跳呀跳,一同登上阿里山,向著北京拍手笑。

反思:

在活動過程中,我充分運用現代化教學手段,利用豐富的圖片、音樂等資料來進行活動,十分符合大班幼兒年齡特點,以及現代幼兒園教學活動發展需要。色彩豔麗、形象逼真的圖片吸引了幼兒的興趣,孩子們通過欣賞圖片、傾聽老師生動的介紹,瞭解了臺灣的風情民俗、風光美景、特產等。在活動中我為孩子們提供了交流、討論的空間,讓幼兒與教師處在平等的地位,使孩子們成為了課堂真正的主人;我還以音樂來貫穿整個活動,優美動聽的臺灣民歌,為課程增色不少。而活動最後師生一同跳起了臺灣高山族舞蹈,更為本次活動畫上了圓滿的句號。

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