小班《棒棒糖》教案
來源:才華庫 1.1W
活動目標:
1、學習用“團”、“搓”、“壓”的技能,製作棒棒糖。
2、培養幼兒對泥工活動的興趣。
活動準備:
PPT課件;彩泥、泥工板。
活動過程:
一、引起幼兒製作興趣。
出示棒棒糖,提問:小朋友你們看:這是什麼呀?棒棒糖是什麼形狀什麼顏色的`?
你吃過什麼樣的棒棒糖?
老師這裡還有很多漂亮的棒棒糖,我們一起來看看。
二、激發幼兒製作願望
1、老師今天帶來了一個很有趣的棒棒糖,你們想不想看一看呢?(出示橡皮泥棒棒糖)
2、提問:它是用什麼做的?你們想不想也來做一個?
(幼兒討論)
三、幼兒操作活動。
1、引導幼兒用團圓、搓長、壓扁卷的方法制作棒棒糖,並能將糖與小棒穿插。
師:先取一塊橡皮泥放在掌心:
橡皮泥,團一團,變成什麼了呀?(小圓形)
把小圓形放在泥工板上搓一搓,搓呀搓,搓呀搓,哎呀,你們看,變成什麼了?(幼兒自由想象)
小手掌來幫忙,用力壓一壓(哎喲哎喲哎喲哎喲壓扁了)
抬起頭向前卷,卷呀卷,卷呀卷,捲成一個棒棒糖,棒棒糖還缺什麼呀?
小小棒來幫忙,哎呀,小棒插在哪裡呢?
教師:棒棒糖完成了,漂亮嗎?
2、幼兒操作,教師巡迴指導。
師:現在請小朋友也來動手試一試,製作一個棒棒糖吧。
教師巡迴指導,關注個別能力差的小朋友,並及時給予評價。
3、請小朋友把做好的棒棒糖插在泡沫板上,然後拉衣服排隊。
四、遊戲:卷棒棒糖
1、師:剛才我們小朋友用橡皮泥做了一個棒棒糖,現在老師要請我們小朋友也來變成一個棒棒糖,好嗎?
2、卷棒棒糖:卷呀卷,卷呀卷,捲成一個棒棒糖。(請最後兩個小朋友做小棒)老師來嚐嚐我們的棒棒糖好不好吃,shi、、、、、、嘖、嘖
3、結束:棒棒糖真好吃,我們去外面和其他小朋友一起來卷棒棒糖。