幼兒園小班主題優質課教案《小兔子去奶奶家》含反思

來源:才華庫 2.11W

作為一名老師,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園小班主題優質課教案《小兔子去奶奶家》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班主題優質課教案《小兔子去奶奶家》含反思

活動目標:

1、能積極參加遊戲活動,會一個跟著一個走過“石墩”“山洞”。

2、會說“一個跟著一個走”“不要推,不要擠”。

活動準備:

1、小兔子頭飾(與幼兒人數相同),兔媽媽頭飾一個,兔奶奶頭飾一個;

2、紅蘿蔔,插在泡沫板上;

3、大積木搭成的石墩,圈架搭成的山洞,地上貼上“小河”;

4、錄音機,歌曲磁帶。

活動過程:

在佈置好的情境中,全體師生戴上頭飾。

師:今天天氣真好,兔寶寶們,跟媽媽一起去奶奶家拔蘿蔔吧!

(放音樂A,師生一起律動)

走石墩

場景:“小河”上有兩條石墩

師:兔寶寶們,你們看這條小河的石墩,彎彎曲曲,又很小,我們這麼多小兔子,怎樣才能又快又安全地過小河呀?(引導幼兒說出“一個跟著一個走”“不要推,不要擠”。並練習短句。)

(放音樂B,幼兒一個跟著一個往前走石墩)(全部走完歡呼一下:我們安全地走過來啦!)

鑽山洞

場景:圈架搭成的山洞

師:兔寶寶們,你們瞧這裡又有一個小山洞擋住了我們的'去路,山洞口很小,我們怎樣才能又快又安全地過山洞呢?

(放音樂B,幼兒一個跟著一個往前過山洞)(全部走完歡呼一下:我們安全地走過來啦!)

4。在奶奶家

師:兔寶寶們,你們看,奶奶家到了。(兔奶奶出來了,小兔們很有禮貌地向兔奶奶問好)

兔奶奶:兔寶寶們,告訴奶奶,你們是怎麼過小河、過山洞的?(引導幼兒用“一個跟著一個走”“不要推,不要擠”的短句回答。)你們真是一群能幹的好孩子!奶奶種了許多大蘿蔔,我們一起去拔蘿蔔吧!

師:兔寶寶們,跟媽媽來學一學拔蘿蔔的本領!

(放音樂A,師生一起律動)

拔蘿蔔

師:我們一起去拔蘿蔔吧!每個小兔子只能拔一隻蘿蔔。

(放音樂B,幼兒拔蘿蔔)

返回家

師:我們把這些蘿蔔運回家吧!我們在回家的路上可要拿好蘿蔔,不要掉了,一個跟著一個走,不要推,不要擠。(返回過山洞,過小河)

(放音樂B,幼兒拿好蘿蔔返回)

裝蘿蔔

師:兔寶寶們把蘿蔔放回進籃子裡,帶回家吃蘿蔔啦?

整理結束

活動反思:

一次又一次伴隨語言的行為練習,提升了幼兒的思維。首先是過小河上的石墩,需“一個跟著一個走,你不推,我不擠”,接著是過山洞也要這樣做,然後又把自己的行為講給奶奶聽,在拔蘿蔔時再加以鞏固,這樣幼兒自然地在遊戲的過程中掌握了集體活動的行為要領。

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