二年級品德與生活上冊《遇到危險怎麼辦》教案

活動目標：

知道生活中會遇到各種危害，遠離危險、愛護身體、珍惜生命、健康安全的成長。

活動準備：

安全標誌的課件

活動過程：

一、找危險

師：生活中會遇到很多危險，這裡有三幅圖，你能找出其中的危險嗎？

（學生自由說一說，再集體交流）。

生活中還會有一些什麼危險呢？怎樣避免這些意外事故的發生呢？

（學生聯絡自己的`生活實際，互相交流）。

二、認識安全標誌

1、出示課件，說說它們是什麼意思。

2、指名回答。

三、交流：安全行為的指導

1、學生看書交流：遇到下面的情況，你會怎麼做？

2、如果危險發生了，我們怎樣做呢？

A出鼻血了，怎麼辦？

B衣服著火了，或房子著火了，該怎麼辦呢？

C學生自由發言。

3、編寫“我的小經驗”。你有什麼招也告訴大家吧！

4、學會撥打求救電話：119、120、110

四、課堂小結

社會上好人多，但也有壞人，要提防壞人，別輕信陌生人說的話，認識了安全標誌，我們就可以離危險遠一點，希望每個小朋友都能學會自己保護自己。