幼兒園小班剪紙的教案

幼兒園小班剪紙的教案怎麼寫？通過此次的教案，讓幼兒們正確使用剪刀、轉紙剪及鏤空的技能，初步熟悉基底線。以下是小編為您整理的幼兒園小班剪紙的教案資料，歡迎閱讀！

幼兒園小班剪紙的教案

活動由來：

幼兒由中班升入大班，為了鞏固幼兒正確的使用剪刀，發展幼兒剪紙及鏤空的技能。

活動目標：

1、鞏固幼兒正確使用剪刀、轉紙剪及鏤空的技能，初步熟悉基底線。

2、體驗剪紙的樂趣。

3、能合理地使用各種工具、材料，知道及時收拾桌面衛生。

教學重點、難點：

轉紙剪的技能。

活動準備：

1、經驗的.準備：幼兒知道船：帆船、輪船等等。

2、剪刀、彩紙、漿糊、繪畫紙、紙簍、視訊、圖片。

活動形式：

小組活動，有8名幼兒參加活動。

活動過程：

1.通過觀看視訊《我去航海了》，激發興幼兒趣。

引導幼兒觀察視訊中的船，這是什麼船呀？

2.出示各種不同船的圖片，讓幼兒轉紙剪，在同一基地線上剪出一個物體。

3.幼兒剪紙，教師巡迴指導。

1）教師提醒幼兒在剪紙時注意轉紙不轉剪，注意小剪刀別對著別人；活動結束後，能將工具材料歸位。

2）活動中注意觀察幼兒，指導能力較強的幼兒，嘗試剪複雜的形狀的，怎樣能剪出不規則的形狀；指導能力較弱的幼兒剪出比較簡單的形狀。

4.作品欣賞與評價

幼兒將作品貼在展板上。鼓勵幼兒介紹自己的作品和欣賞他人的作品。教師：你剪了什麼形狀的船？船上剪出多少鏤空呀？你是怎麼剪的？（從鏤空的形狀、轉紙剪的效果、貼上的效果、剪紙時是否專注等方面來評價。

活動延伸：

下一步引導幼兒在熟練轉紙基礎上，在基底線上剪出不同的複雜的形狀。

活動反思：

通過觀察，幼兒在整個剪紙過程中，非常安靜，剪紙專注。大部分幼兒能夠已經能夠很好地運用剪刀轉紙剪剪出比較複雜的形狀。大部分幼兒能夠正確的使用剪刀轉紙；有1名幼兒轉紙不是很熟練，轉著轉著就轉斷了。能力強的幼兒已經能夠熟練地運用剪刀剪出不規則的圖形，並且轉的很細緻。有的幼兒還把船上的小旗子剪了出來，特別認真專注。