幼兒園小班美術公開課教案《小丑娃娃》含反思

來源:才華庫 3.18W

作為一名教師,時常會需要準備好教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的幼兒園小班美術公開課教案《小丑娃娃》含反思,歡迎大家分享。

幼兒園小班美術公開課教案《小丑娃娃》含反思

活動目標:

1、認識並簡單說出小丑娃娃的外形特徵

2、學習動作撕、搓、貼,體驗動手的樂趣。

3、大膽嘗試繪畫,並用對稱的方法進行裝飾。

4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動準備:

1、每人一個畫有眼睛、嘴巴的紙盤一個。

2、每組棉花若干

活動過程:

一、出示小丑娃娃,激發幼兒的興趣

師:今天,我帶來了一位好朋友,我們歡迎它好嗎

師:這是誰呀?我們和它打個招呼吧

二、介紹材料和過程,豐富幼兒的知識

師:這個娃娃長什麼樣子呀?(讓2·3位幼兒說)

總結:這個小丑娃娃真好玩,有五顏六色的頭髮、圓圓的鼻子、眼睛和嘴巴。

師:那你們知道這個小丑娃娃是用什麼材料做的呢?(請1·2位小朋友說)

師:嗯,製作這個小丑娃娃需要紙盤、棉花(邊說變出示材料)

師:下面請你小眼睛看好我是怎麼製作的。首先我們要做的是小丑娃娃的頭髮,上面我貼好了雙面膠,所以請你們先把雙面膠撕下來,然後要撕下一小團棉花,我編了一首好聽兒歌,跟老師一起說一說“食指、拇指撕一撕,小手小手搓一搓,小球小球變出來”,接下來我把小球粘到紙盤上面,小丑娃娃的一撮頭髮就做好了,接著我們可以換一個顏色,用剛剛的方法再粘上去,哪位小朋友來試試(讓2位小朋友上來邊說兒歌邊做)

師:記得,頭髮要粘的滿滿的才漂亮哦!

師:看,這個小丑娃娃的'臉上還少了什麼呀?(鼻子)

師:對了,還有鼻子,那我們用相同的方法再做一個鼻子,看,又一個漂亮的小丑娃娃完成了!

三、播放音樂,讓幼兒大膽創作

師:你們想不想也來做一個小丑娃娃呀,好,老師幫你們準備好了材料,請你們自己動手做一做吧!

活動反思:

活動開始讓幼兒唱歌《母雞和小雞》,隨著音樂進行歌表演,激發幼兒的興趣,接著讓幼兒觀看視訊可愛的小雞,讓幼兒進一步瞭解小雞的基本外型特徵。再通過講解及演示,激發幼兒製作的樂趣,變被動接受知識為主動探索和學習,使幼兒更好的獲得直接的感性經驗。在最後一個環節中展示幼兒的作品,既滿足了幼兒的好表現心裡需要,又讓賞識教育得到了延伸。

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