大班音樂遊戲教案《大中國（一）》

作為一位傑出的老師，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的大班音樂遊戲教案《大中國（一）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標： 1、熟悉樂曲的旋律，感受其歡快活潑的情緒，學習舞蹈《大中國》。

2、創編不同方位的揮舞彩條動作，能按照音樂的節奏表演。

3、注意自己的彩條不與同伴的相互纏繞。

活動準備： 1、音樂CD或磁帶，CD機或錄音機一臺。

2、音樂舞蹈《大中國》的VCD，VCD一臺，電視機一臺。

幼兒人手兩根紅色的'綢帶（或皺紙彩條）。

活動過程：一、播放音樂舞蹈《大中國》，感受樂曲的風格。

1、教師：你聽到了什麼甲聽了這首曲子有什麼感覺呢？你知道這首歌曲口叫什麼名字嗎？

2、使幼兒知道音樂歌曲的名字叫《大中國》。

教師出示彩條，幼兒創編彩條揮舞的動作。

3、教師引導幼兒創編不同的彩條揮舞動作。

教師：這是什麼啊甲你們覺得用彩條可以怎麼跟著音樂跳舞呢？

4、教師示範表演舞蹈，幼兒感受音樂歡快活潑的情緒。

教師：你們仔細看看，老師跳的舞蹈中用了哪些動作？

二、初步學習舞蹈動作，感受樂曲的旋律。

1、幼兒學習踏點步，加上手臂的動作，並隨音樂練習。

2、教師哼唱音樂，帶領幼兒隨著音樂學習有節奏地顫搖手腕和揮動綵帶的動作。

船幼兒創編不同方位揮舞彩條的動作。

3、教師：彩條除了可以從下到上揮舞，還可以怎麼揮舞呢？幼兒集體創編，教師反饋個別幼兒的動作。

4、教師選取四個不同方位的動作，大家隨音樂集體練習。

三、紅綢舞《大中國》。

教師帶領幼兒人手拿兩根紅色的綢帶，引導幼兒在活動室裡找空地方，隨著歡快的音樂完整地表演紅綢舞《大中國》。