幼兒園小班《兔寶寶運水過小橋》主題體育活動教案

來源:才華庫 3.3W

活動來源:

幼兒園小班《兔寶寶運水過小橋》主題體育活動教案

我班孩子由於年齡小,膽子也比較小,本週又剛好是體育節開幕,在訓練中我發現他們在平衡方面的能力較弱。為了使他們能夠大膽參與集體活動以及鍛鍊他們的平衡能力,我設計了這個運水的活動,讓幼兒用大小不同的容器裝水,然後通過“獨木橋”把水從橋這面運到橋那面。一方面可以培養他們膽大心細速度快,另一方面又可以滿足孩子好玩水的天性。

活動目標:

1、嘗試用多種容器將池塘裡的水運到河對岸的家裡,注意不能讓水灑出來。

2、從玩水的樂趣中鍛鍊幼兒的平衡能力以及積極參與活動的'興趣。

活動準備:

1、 已有玩水的經驗。

2、 各種運水和裝水的工具:瓶子、小碗、水壺、杯子、水桶、盆等。

3、 小橋三座:平衡木。

4、 一個老師扮小熊。

5、 律動音樂

6、 場地佈置:小熊的家、池塘、架有小橋的小河。

活動過程:

一、創設情景

兔媽媽:寶寶們,剛才媽媽接到小熊的電話,它說:哎呀不好了,今天我們家停水了,天這麼熱,可怎麼辦呢?

幼兒討論怎麼幫助小熊。

兔媽媽提示寶寶們在小熊家不遠有小池塘,可以把水運到小熊家。

音樂起,兔媽媽帶著寶寶們律動來到小熊家敲門:我們來幫你運水。小熊開門說:謝謝,快請進。這裡有好多盛水的工具,你們知道怎麼用嗎?幼兒討論用法。

二、嘗試運水

1、兔媽媽示範講解運水過程:“現在我們要開始運水了,先從小熊家拿了工具,走過獨木橋,來到池塘邊裝滿水,然後再走過獨木橋回到小熊家放到水桶裡,看那個兔寶寶運的水最多。注意走獨木橋的時候小心別掉到河裡去。”

2、幼兒初次嘗試用各種容器運水。兔媽媽在旁指導,提問:用哪些東西運水可以又快又多?

3、加深要求:剛才運水的時候有的兔寶寶不小心把水灑出來了, 運的水就少了。我們再來試一次,注意不要把水灑出來。

4、進行比賽:現在我們分成三隊來一次比賽,注意聽媽媽的口令,還有不讓水灑出來,看哪個隊運水又快又多。

三、結束髮獎:小熊給獲勝的兔寶寶發獎。

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