幼兒園串串香教案

作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園串串香教案，歡迎閱讀與收藏。

活動目標

1、初步嘗試按交替規律排列物體，並能邊操作邊講述：一個xx，一個xx。

2、通過觀察範例和教師語言的.引導，能發現實物交替排列的規律。

3、樂意製作串串香，感知體驗製作成功的快樂。

活動準備

教具：用橡皮泥捏的黃瓜、香蕉、冬棗、聖女果等，按交替規律串成兩串“串串香。

學具：

——橡皮泥做的水果若干，長竹籤若干根，彩色木珠若干。

——幼兒用書，彩色筆。

活動過程

1、觀察串串香。

——教師推著插有串串香的推車邊走邊說：賣串串香啦，誰來買，誰來買?呦!這麼多的小朋友要買呀，可我的串串香不多了，怎麼辦呢?引導幼兒提出自己製作串串香。

——師幼共同觀察串串香(按交替規律排列的香蕉、黃瓜串)：看看這個串串香是怎麼排隊的?發現其排列規律：串串香是一個香蕉、一個黃瓜間隔排隊的。

——引導幼兒認識操作材料，討論操作規則。教師：你想怎樣串呢?請個別幼兒講述，並在集體中討論。

2、製作串串香。

——串串香：選擇兩種橡皮泥捏的水果按交替規律做水果串串香。

——冰糖葫蘆：用兩種彩色木珠按交替規律做葫蘆串。

3、展示串串香。

請幼兒介紹自己串的什麼?是怎麼串的?欣賞幼兒作品，體驗活動成功的快樂。